《学霸养成计划》安无知

4、第 4 章 就

　　就这样，小无知以“小傻子”的形式渡过了她重生的第一个星期。上一世在那么烂的学校自己都能考上大学，上一世上学晚，这一世可以争取早点上学，当个学霸，上高中就必须得离开家住校，这是自己最好的选择。
　　上一世时，父母不让上高中，让上完初中就考中专，因为中专有一项面试，没有关系考得在好面试一关就可以拿下，上一世安无知就是在面试时给拿下了，父母无奈才让小无知上的高中，第二年安无维也上了安无知所在的高中。给自己定下目标后，小无知不再当“小傻子”，必须让家里认可自己，做好心理建设后，小无知开始积极面对生活，开始说话。看到小无知不是傻子，安家很高兴，在不喜欢也是自己的孩子。
　　还记得上一世安爸爸、安妈妈为了让安哥哥成材没少费心，为了让安哥哥学好英语，家里那么穷的情况下还是挤出钱为安无承买了唱片机，对三个女孩只保证了基本的生活，学习上一点都没有操过心，但是安无承不爱学习，成绩一塌糊涂，只上完初中，等到政府有政策给了一个工人指标，就直接去上班了。大姐安无晴考上市里一所中专，安无知和安无维考上了大学。安家三姐妹在当地很有名气，那个年代考上中专就很了不起，何况还有两个大学，整个县城一年也考不出去几个，有时一个大学生都没有。
　　有了目标后，小无知开始积极面对一切，有时想是不是上一世有太多的遗憾，才让自己重生就是为了补偿上一世的遗憾。为了让自己的身体更好，小无知开始有意识地锻炼，上一世身体太差，大病没有小病不断，一有风吹草动就生病。也许是小时候冻过，平时父母也不在意孩子是否冻着了，每年手脚都生冻疮。这一世一定要保护好自己，一定把自己照顾好。
　　小无知还太小不能帮家里干活，每天除了有意识锻炼身体，就是看墙上的报纸，主要是认字，用小手在炕上写字，上一世时自己无论怎么练字都没有效果，横不平、竖不直、没有形，更不要说神。后来随着社会发展，在网络上看到自己写字时笔顺基本上都是错的，纠正后发现写出的字要好看一些，但习惯难改，练字时记得按正确笔顺书写，平时一写字就回到原先的样子。上一世时拼音发音也不准，好些字的读音都有问题，这主要是那个年代大部分小学老师本身初中都没毕业。不要说小时候，就说安无知上大学后听说自己的同学在她小时候的学校当老师，安无知都不知道该说什么，这位同学从小学时就和安无知同学，成绩一直都是班级里的吊车尾，由此可知当地的教育水平是什么样，也难怪安无知考上大学在整个县城都造成了轰动。
　　小无知回忆记着的笔画顺序用小手在炕上写，一是怕时间久了忘记，二是希望形成本能，不要与上一世一样，抬手就是错误的笔顺。小无知的动作时间久了引起父母的注意，安爸爸无意间多看了小无知一会，发现小无知居然是在写字，这引起了安爸爸的注意，问小无知“小知是在写字吗？小知认不认识这个字？”
　　小无知回以无辜的眼神，同时摇摇头。小无知心理很清楚，认识也不能说认识，那不是见鬼了吗？
　　安爸爸从此多了一个兴趣，有时间就教小无知认字，同时让无承和无晴一起学，这时安无承也才5岁多，安无晴3岁多。其实尽管安爸爸是中学数学老师，但安爸爸的发音也是不准的，很多都带有地方音。
　　小无知本来就认识，另外她也不知道一岁多的小孩应该是什么表现。为了完成早日离家独立生活的目标，小无知基本上教一遍就能记住，让安爸爸非常高兴。这一下就苦了无承和无晴，他们毕竟是真的小朋友，无晴要比无承学的好一些。无意间小无知开启了副本，让无承生活在水深火热中，经常被爸爸骂。
　　安爸爸并不是有耐心的人，并没有天天教三个孩子认字，可以用三天打鱼两天晒网来形容，安爸爸教的时候小无知就哥哥姐姐一起学，安爸爸不教的时候，就一人面墙，无晴看到妹妹天天面墙，很好奇“妹妹，你为什么天天看墙，墙有什么好看的？”。
　　小无知看着自己的姐姐，其实上一世姐姐是一个好姐姐，妹妹也是一个好妹妹，谁家孩子不打架，谁家孩子不吵架，只不过由于父母的疏忽造成了无知从小身体不好，而人若身体不好就会多思多想，心情也会不好，再加上上一世父母确实偏心，造成安无知的性格向着越来越古怪，越来越别扭的方向发展，那个时候又没有心理疾病这一说。性格不讨喜，肯定别人也不爱理，恶性循环，造成安无知的不幸。
　　也许老天可怜安无知，让安无知重生的目的就是让安无知解开心结，小无知看着姐姐，上一世父母偏心，一心让安哥哥能出息，对三姐妹就是能有个不用出力的工作就行，所以对哥哥的目标是希望哥哥考上大学出人投地。三姐妹就是考个中专就行，那个年月确实中专生也很不错，安姐姐初中后考上中专，上了四年，毕业后回来家里的林场工作，一直是个可有可无的工作，当国家提出下岗后，第一个被下岗。安姐姐刚毕业时，如果安爸爸、安妈妈肯花点钱，安姐姐的工作也不会被分配的那么差，但是安爸爸、安妈妈认为供安姐姐上学就已经对得起安姐姐了。有钱也不肯花在安姐姐身上，要留着给儿子。
　　看着眼前的小娃娃，安无知突然有了一个想法，也许她们姐三个都可以早点离开这个家，这个年月上中专也好、上大学也好，基本上考上了就不需要家里花钱，学费不用交还有生活费。想到这“大姐，我在看字，这里有爸爸教的字”。
　　安无晴：“可是，我看爸爸教过的字没有啊，都是不认识的。”
　　安无知：“姐姐，你看这个‘出’是不是爸爸教过的，还有这个‘日’也是爸爸教过的，这个、这个……都是爸爸教过的”。小无知用小手指着墙上的字给无晴看。
　　安无晴：“咦，对哦，小知你真厉害，我都不认得，你都认得了。”
　　安无知：“姐姐，我教你，出、日……”。
　　就这样在安无知的努力下，安姐姐从此也开启了副本，每天帮家里干一些力所能及的活后就和小无知一起学习，不在出去和小姐妹们玩。当然是小无知教，安姐姐学。
　　时间就在每天小无知和小无晴刷副本中慢慢走过，到了夏天，小无晴就把小无知带到室外，有时带到菜园里，有时带到小河边，两个小姐妹采点野菜，给园子除除草，洗洗能洗的小件东西，当然都是小无晴在干，小无知在看，休息时用小树枝在地上写字、认字，这时就是小无知在教，小无晴在学。两姐妹的小日子过得虽然清苦，但依然很快乐。当然如果她的小身体能不要时时显示自己的存在就好了，可能是受过冻的原因，小无知的消化系统一点都不好，天天小肚子胀胀的，充满了气体，排又排不出来，而且经常头痛。小无知知道这些只能自己忍着。上一世的时候都成年了，自己也有了一定的经济基础，去医院看，西医、中医都看了，脑CT也做了，西医也没有看出来什么，中医给的说法就是寒大，湿大，中药也喝了还是没有效果，头痛起来吃一粒芬必得能得到缓解，胀肚却一直没有解决。
　　北方的夏天很短，不知不觉中走向了秋天，到了秋天，地里的庄家开始秋收，安家秋天要收的有土豆、大白菜、大萝卜和黄豆，这些菜收回来，大白菜要放在院子里晒一晒，萝卜也是在院子里挖个洞埋起来，土豆则放在屋里的地窖中。过几天要用大白菜腌酸菜，用大萝卜腌咸菜，黄豆要晒干，剥出豆子，一部分留作明年的种子，其余的要做成黄豆酱。这个时候不管受不受宠的孩子都要跟着父母上地去干活。小无知还小，安家让她在家里自己玩，安姐姐虽然还不到4岁却也同大人一起下地，跟着捡土豆和黄豆。安家的地比起周围邻居来要少很多，但安家父母不如周围人家父母能干活，所以安家的小孩子都跟着上地，比安家地多的人家，都不需要孩子帮忙，父母两人就能做完，在这个小山村，主要还是指着家里父母上班挣钱，种地就是为了有菜吃，能吃的饱一点。这个时候安妈妈肚子已经不太能弯腰，所以小无晴尽管还不到四岁却也去下地，而安哥哥虽然比小无晴大2岁，但干活还不如小无晴。等到秋收完，小无晴就带着小无知坐在院子里剥黄豆。小姐妹两依然是边干活边学习。
　　转眼时间就走到了冬天，走过11月迈入12月，小无知重生已经过去了半年，小无知通过半年的锻炼已经能够自理，安妹妹无维就要降生了。