2、我做巫师的第二天 “这道题太 ...
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洛哈特真受家庭主妇还有女学生欢迎，我内心暗暗吐槽，面上却带着微笑将附有签名的书递给她们。
遗憾地看了一眼人群里的哈利和罗恩，我内心悲愤，为什么自己没成为11岁的小巫师!梅林恶臭的袜子!
实在是不想就这么去找哈利，我只能待在座位上不断地签名，展示洛哈特式的微笑，有时候和女巫握手，不经意间，还会被揩油!
女巫们确实是很热情，不过，自己可是用三十年青春修炼成“魔法师”的人。
我一直渴望有人能抛开表象看到我的本质。
我用尽很大努力去展现自己成熟稳重的一面，希望赫敏能够感受到我洛哈特皮囊下优秀的灵魂。
伸出手和这个同样优秀的女巫握手，显然她感受到了我的力量，激动得面红耳赤。
如果有一天能来到对角巷，我告诉自己一定要去弗洛林冷饮店。
美丽的下午，柔和的日光斜斜地照在人身上，而自己静坐着，享受冰淇淋的甜美，观看人来人往。然后会遇到哈利·波特，我可以请他们一起吃冰淇淋。
我在霍格沃兹的开始，后面想起仍然让人尴尬不已。
在教授席上，我坐立不安。一想到几个教授都知道洛哈特在校时期做的“好事”，我就忍不住替他羞愧。但我表面却是一副已经改过自新，为巫师界奋斗的样子。尽管，我不敢直视邓布利多的眼睛，半月形的眼镜后面那对湛蓝湛蓝的明亮眼睛。
分院仪式开始的时候，我承认我酸了，止不住地想捶墙痛哭。为什么我没有成为一个11岁的小巫师。别的学生嫌弃无比的帽子，却是我的梦寐以求。
因为拥有这具身体的时间太晚了，所以我不得已而使用洛哈特要求的教材。我花了好几天时间才在书里找到了适合上课的内容。我希望他们能在我的课上学到比原来更多的东西，帮助他们快一些长大。但不得不说，我本人一点干货也没有!不过，哈利能靠除你武器打败伏地魔，那么我也有信心靠飞来咒征服小巫师。
嘿嘿嘿，突然有点不好意思。
当我坐在教室里看到那个男孩进来的时候，梅林知道我是怎么按捺住兴奋的心情的，这趟奇幻的旅行真是太值了。
我想了好久，最后还是决定向洛哈特学习。我这个初出茅庐的巫师冒了几天险，抓到了几只康沃尔郡的小精灵。过程虽然不太美妙，洛哈特的俊脸被抓了几下，腿上也有几道小伤口，但我也算是经历了实战了。
“各位好啊。”我笑容满面地打了个招呼，展现洛哈特迷人的风采，而小巫师们不出意料地很吃这套。个个乖巧地坐着。
我本来不打算说那么多话的，可是一见着他们，我就蠢蠢欲动，忍不住洋洋洒洒地讲了一堆话。
适可而止后，我把准备好的小精灵们拎到他们面前。我不怀好意地问:“有谁知道这是什么吗？”
好几个小巫师都举了手，其中就有赫敏。真不愧是和我一样优秀的人。然而我却不按套路出牌，我点了一个没有举手的学生。
“请坐在最后一排第二个男同学来回答一下。”
他很惊愕，不断地左顾右盼，疑惑地看着我。显然惊讶的不只他一个，其他小巫师们也是。
“这位同学看起来特别有我拉文克劳的气质，我一眼就瞧见你了。”我希望他能理解我这样的老师对他的偏爱。
疑似拉文克劳的男同学站了起来，他没有回答我的问题，而是:“教授，我是斯莱特林的学生。”
“小精灵是一种铁青色的小型生物，它们非常顽皮，喜欢耍弄各种各样的鬼把戏和恶作剧。它们没有翅膀，但可以飞行。不过——”他戛然而止，嗤笑一声。“它们没有什么危险，不是吗？只有麻瓜才会怕它们。”
很好，是我印象里的斯莱特林了。不过这难不倒我。我咳了一声，准备好要装逼。
“这些叽叽喳喳的小精灵看似没有危险，但用来对付你们这些调皮的小巫师最好不过了。”我给离我最近的赫敏一个wink。“我很想给你的答案加分，然而介于你的傲慢，斯莱特林不加分。”
我不是想要针对斯莱特林，我只是想让他们接受一些社会的毒打。
把小精灵的特性夹杂着个冒险故事讲给他们听后，我把一只小精灵放出来，在它活蹦乱跳以后，掐着时间给了一个锁腿咒，把它定在原地。
示范了如何正确将小精灵关回笼子里后，我内心很得意，假装看不见像赫敏那般炽热的视线。我谦虚地说:“这是个很简单的锁腿咒，举手看看有谁会或知道这个咒语。”
学生们面面相觑，犹犹豫豫地不知道该不该举手。我露出一口大白牙，鼓励性地向他们笑笑。
在我最优秀的学生，赫敏带头举起手。不错，我点点头，很快又看到其他学生也举起了手。
“既然大部分同学都已经学过它了，那么我就不再教授。”我不安好心地用魔杖敲打金属笼子，告诉他们:“你们待会要齐心协力把它们抓回去。”
…………
我对于课上的恶作剧很是得意。不仅能锻炼他们的实践能力，还能看他们出丑。
高年级的学生不好应付，还好我很会装模作样。在五年级的课上我表现得冷静沉着，博学多才。我拿着废寝忘食收集来的历年O.W.Ls考试题集，一道一道地拣着跟他们讲解。途中我控制不住地动了动自己的嘴:“这道题太简单了，我觉得根本没必要讲。”
若非必要，我不去大礼堂吃饭，偷偷摸摸地在办公室里边吃边看着从图书馆借来的书。我希望学习的时候时间变得慢点，这样我学得越多，学生们越不会在我的课上浪费时间。
作者有话说
第2章 我做巫师的第二天
