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3、所谓真相 ...
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自打老太太冷嘲热讽一段后,我所谓的爸妈便老实了很多,对我也热情不少。甄黎就更是明显了,她直接送了我一块不知是什么质地的玉,搞得我郁闷极了。我愈发觉得他们好似是第一次见到我一样。
可是我不是他们的女儿么?
“小玥啊,你听阿婆说。”阿婆突然说
终于,这怪异的晚餐接近尾声。
众人齐刷刷地看向我。我想,正事要来了。
“我知道一睁眼,便是一个陌生的世界,这让你难以接受。”阿婆的声调平缓,落在我耳边却是一道惊雷。
也许是我震惊的模样太过于夸张,阿婆反而笑了,皱纹舒展开,慈祥的模样让我稍稍心安。
“别担心,你本来就属于这里。出生的时候,你的灵魂太虚弱了,这种情况非常罕见。你的灵魂急需滋养。无奈之下,我们只好依托时空隧道,将你的灵魂送去地球。这么多年,你的身体一直都是被高人保管着。”阿婆说。
“人真的有灵魂吗?”我疑惑极了,并不十分相信他们的说法。
“唉。”阿婆叹了口气,“当我们无法解释这个世界的时候,所谓迷信便滋生了。但是,有时候迷信可以是空穴来风,并不是全无道理的。”
这个说法也许能称得上靠谱,我也只好暂且相信了。
“那好吧,照这么说,真有灵魂这回事了……”
“也不一定是的。别想那么多,小玥。”阿婆无奈道。
“那这到底是怎么回事?我的身体为什么我会没有记忆?我为什么在这里?这是地球吗?”我百思不得其解。对于我来说,无端端的,怎么就给我来个“穿书”呢?
如果他们对我图谋不轨,那我人生地不熟,也毫无办法。
“都已经说了,你的灵魂去地球后,现在又回来了。我们极尽全力,才保住你的身体和性命。你别问那么多,这对你没什么益处。”一直沉默的“父亲”发话了。
我是个敏感的人,尽管他表现得不明显,但我还是感觉到了他的不耐烦,这让我颇不舒服,但我也只好闭上了嘴。
阿婆重重的“咳”了一声,结束这个话题,同时也阻止了父亲的无礼。一时间,和蔼可亲的阿婆变得有些凌厉,但却让我的心与她更进一步。
父亲顿了下,才说:“吃饱了饭,现在就回去吧。”
就这样,我还是被蒙在鼓里,并不知道“穿书”到底是怎样一回事。
*
如果说,穿书后没有记忆,是我遇到的最大障碍,那么,现在这个障碍在我眼里就是纸老虎。
那天晚饭过后,阿婆同我回了家,而爸妈,姑且称他们为爸妈吧,又闪退了。于是我发现,偌大的别墅,孤零零地住着我与阿婆,非典型的留守儿童与空巢老人。
“阿婆,这里只有我们两个人住么?他们不回来吗?”我问。
“他们工作忙,公司不在这边,也不怎么爱回来。”阿婆叹了一口气。
阿婆的语气让我有些发愣。我想,老人再怎么开明,常年不见子女,也难免会觉得寂寞吧。
我觉得,这个所谓的“父母”可能好几年都没回趟家。
这也许是因为工作忙,但也很可能是因为我的“不幸”。
我说呢,难怪甄黎一上来不认识我似的,这都不知道多少年没见了。
以前我中学住宿每个星期回趟家,老妈都要念叨很久,让我不禁怀疑我是不是真到那种“面黄肌瘦”程度。
我不擅长安慰他人,只好转移话题。“阿婆,我们不是这边人吗?”
“同学们都不称呼‘阿婆’的。”
那天晚上,我们聊了很久。我这才知道,原来“我”家在南方,我出生后才搬来这边。这又是因为我。我对于我身体的保存很感兴趣,但是就连和蔼可亲的阿婆都讳莫如深。
“如果可以,你自然会知道的。”
我纳闷了,难道这还涉及什么“天机不可泄露也”?
敞开天窗说亮话后,我不需要再费心思地伪装着“戴玥铭”,只在学校需要多加注意。
“同学们,新学期已经开始一个多月了,想必大家都彼此熟悉不少。等一下的班会课,我们正式来调一下座位。以后,就不会再大规模的换座位了。你们想怎样调呢?是自行组合,还是老师来安排?”赵老师站在讲台上,纵使不再年轻,也是娉婷淑女,美丽极了。
班里的同学立马兴奋起来,都在欢呼着:“让我们自己来!”
赵老师无奈地笑着摇摇头,“那你们可想好了。只能选同桌哦。选好同桌后,就两人一起到走廊排队,我再按身高排座位。特殊情况需要另行调换的,可以到我这里申请。这样可以吗?”
众人纷纷附和。
然而令我尴尬的是,“戴玥铭”在班里的人缘好像真的,不是那么让人放心。班里的人数是双数,然而最后一个人,宁愿单着,也要和我保持“安全距离”。
我看着那边早早就找好伙伴的秋枫,遗憾地想到,她可能压根就没考虑过我。
“玥铭,你还没找好同桌吗?”赵老师问我。
这时候大家都到外面排队去了。我站在教室门口,在别人眼里,可谓是格格不入,是被“孤立”的状态。
“嗯,老师,您安排吧。”
剩下的那个男生,就是那个宁愿单着也不要和我“同流合污”的那位,脸刷的一下白了。我恶趣味地偷偷乐。叫你看不上我。
我还没乐够,就眼尖的看到那个前男友男主,带着他的那一两个朋友,路过我们教室的另一边,拉风而又漫不经心。
让我不自在的是,我们班的女生突然就躁动起来,看看他,转过头又偷瞄我。她们的视线在我与江一麟之间徘徊,空气中弥漫着八卦的味道。
江一麟似有所感,头往这边偏了偏,看到我,便露出了一个不明所以的笑容,似乎在说,怎么哪哪都有你。
他的一个朋友也看过来,看清楚情况后,随口吹了一声口哨,然后咧开嘴笑着,闪出一排大白牙,冲我说:“美女,和我做同桌啊!考虑一下不?”
赵老师笑了,她一定和我想法一致:这个男生傻兮兮的。
我难得恶趣味地想,难道每一个校园文男主身边都要配一个中二少年吗?
后来,不管那最后一个男生脸色如何惨白,双股如何战战,都是免不了与我这个“坏蛋”朝夕相处。这让我非常好奇,“我”到底做了什么,至于吗?
“同学,你叫什么名字啊?”我笑着问他。
男生头一缩,不吭声。他越是躲,我越是好奇。
“Don't be shy嘛!大家都是同学。”其实在日常生活中,我是一个挺开朗主动的人,就是有时候会不知分寸得罪人。
按理说,我这样对这个男生应该还不算很过分,但让我目瞪口呆的是他直接起身走了。匆匆忙忙,还绊了一下桌腿。
他走出教室门,一下子就不见踪影。
“我还什么都没做呢?”我真是丈二摸不着头脑。
坐我前面的秋枫这时候转过来,对我说:“你不用放在心上,张岚他性格就这样。过一阵子就好了。”
上课之前,张岚回来了。他沉默地坐回座位,也不看我。我在准备课前用具,因为还不是很熟悉“我”的学习情况和学习材料。我很识趣地没有再开口。
就算换了一个世界,这里的一切与我熟识的没什么两样。甚至让我感觉不出这是另一个世界,觉察不出我不再是我,因为“我”们的脸都是一样的。
“《氓》是《诗经》的代表作,这节课我们主要来了解一下《氓》这篇文章。大家先齐读文章……”
赵老师是个很有经验的语文老教师,她不用PPT,不需要课件,只需一本语文书,一支粉笔,就能给我们带来丰富的知识与无穷的趣味。
她对《诗经》里的艺术手法了如指掌,如数家珍;也沉醉于其中的浪漫邂逅。
待下课后,我听见后面的男生在说:“张岚,赵姐安排的作业你做完了借我们抄呗!”
“老师安排的作业是思考型作业,怎么抄啊?”我扭过头,问徐佳明,就是嚷嚷抄作业的那个男生。我今天特意留意了一下他,因为他是我们班唯一一个不穿校服的男生,看起来痞里痞气的。
徐佳明一瞪眼,“我哪知道啊!赵姐这是要绝我们后路啊!”
我“噗嗤”一声笑了。高一的小同学们都挺可爱的。
谁知同学们看我的眼神变得一言难尽。“那个……戴玥铭,你是不是……”
我还留着笑意,“是不是什么?”随后就看见有同学用手指指了指自己脑子,说:“被分手刺激到了?”
他说得小心翼翼,然后好像意识过来自己说了什么,吓得小脸惨白。
我又被他戏剧性的模样逗笑了,“不是,这有什么关系?你们是不是误会我什么了?我有这么可怕的吗?”
班上少部分同学被吸引了过来,但大多数都竖起耳朵悄悄听了起来。
“也没有……就是谣传。”
“好像是有人传……”
“平时你冷着脸,也不怎么说话,我们就以为……”
同学们七嘴八舌,却让我了解了我之前大概是一个什么形象:少言少语,谣传凶残,敢于早恋,不爱学习。
之前到底是怎么掌控我的身体的呢?是谁控制着我?