下一章 上一章 目录 设置
46、再见,青春(五) ...
-
他打开手机的外卖软件,定位到邵一凡刚刚说的地点,给他们下单了几十杯热饮。
做完这一切,他才心安的睡觉。
与此同时,城市另一边的剧组。
柏以安穿着白衬衫,紧紧抓着女主角的手腕,额头上满是鲜血,眼中带着瘆人的笑意,从牙缝里突出两个字:“你敢!”
“CUT!”
“这一幕可以了,辛苦了辛苦了。”
柏以安的助理赶紧抓着他的羽绒服把他套进去,递给他一杯热饮。
甜滋滋热乎乎的饮料下肚,四肢百骸都暖和起来了。柏以安惬意的叹了口气,到导演的显示屏里看刚刚这一段的回放,发现表现得还行,自我满意的点了点头。
导演回过头来对他举起同款的杯子:“谢谢啦。”
拍戏是我的本职工作啊,以前怎么没见你谢过?柏以安纳闷的举起杯子回他一句:“不用谢。”
他转回来的时候看到剧组里几乎人手一杯,看到他的都会露出一个善意的笑容。纳闷的拉过小助理:“怎么回事?”
小助理还纳闷:“柏哥,不是你给剧组定的热饮吗?”
“我定的?”柏以安环顾一下四周,“我什么时候定的?”
脑中灵光一闪,他忽然想到一个可能:“我手机呢?”
小助理递给他,他打开微信,果然看到邵一凡给他发了一条信息。
天冷,给你们定了一点热饮,早点休息。
“对,就是我定的。”柏以安把手机揣进兜里,淡定的说道。
小助理看着他的背影,奇怪的挠挠头:“我们知道是你定的啊,也不至于这么高兴吧。”
邵一凡最近的生活都很规律。准时睡觉,按点早起,周末的时候还是多睡两个小时的懒觉,写完了作业,完成了学习任务,就可以陪陪可爱的妹妹。
其他没日没夜学习的高三生活,到他这里已经养成了一种规律的习惯。每天只需要按部就班的填充任务就可以了。
这样做的效率确实很高,但是生活难免会缺少一点什么。
按照邵彦之的说法就是,而生活的乐趣,艺术的创作往往就来源于生活中的意外,没有意外的生活就如一潭死水,没有惊喜可言,没有乐趣可说。
这也是邵彦之鼓励邵一凡现在搞电影创作的原因。
通过备考V国电影学院的这一年,他对于邵一凡的学习能力有了一个新的认知。邵一凡之前的时间分为了三部分,三分之一学习文化,三分之一补习考试内容,剩下的三分之一用来休息。
事实证明邵一凡的三分法是很成功的。
考试结束之后,忽然空出了三分之一的时间,于其把这三分之一投入已经知道的知识,不如去做一个新的东西。
人的潜力都是无限的,逼一逼也就出来了。
邵一凡确实已经习惯了事情充满每一天的生活,虽然忙碌,但是充实。完成了每天预定的任务,就会感到很有成就感。乍然空下来,也确实感到无所适从。
邵彦之所说的,不失为一个好的建议。
他当演员是拍过不少,但是自己执导的电影,正儿八经的也就只有一部微电影,短短十几分钟的剧情还受到了那么多的质疑声。
能够在正式入学之前拍一个完整的电影,等到多年之后回看,也确实是一个很有纪念价值的事情。
但是拍什么呢?邵一凡思考着。
重新找一个剧本拍,所有一切都要重新开始筹备,他的时间和精力,在这个时期,肯定难以兼顾的。但他现在手上也没有现成的本子。
不过若是抛开这些顾虑,他最想拍的,也是最适合拍的,应该是青春题材的电影了。
邵一凡乱画的笔一顿,手下一幅简笔而成。寥寥几笔,却栩栩如生,是他们教室里,埋头苦读的五十多名学子。
高中有什么呢?
似乎和青春永远脱不开关系。
电影电视里的高中似乎有一个亘古不变的话题——言情恋爱。帅气的少年,美丽的少女,青春懵懂的情思,更有甚者,还有堕胎、自杀、杀人……
不可否认的是,这些都有可能是其中的现象。然而这些真的能够代表大部分人的高中生活,大部分人的青春吗?
即使邵一凡用两次经历,用更客观的眼睛来看,都发现他眼中的青春,大部分的人没有恋爱,更未曾听说过有堕胎、杀人之类的恐怖事件。
90%的他们,都只是相貌平平,为了高考这个唯一的目标而奋斗的普通学生。讨论最多的话题不过就是这道题你解出来没有,哪家的资料最好用,这周末去哪儿玩,下周又要考试了,那个班的女生/男生真好看……
用郭沁得话来说就是:每天做梦都是考试,哪里来得时间去谈恋爱?!
不是每个人的青春都有恋爱,但是每个人的青春必然都有题海。
邵一凡想,如果真的要问青春是什么,相信每个人的说法都不一样。
如果拍的话,那就拍一个大部分人的青春吧!
说做就做。
邵一凡和心理老师申请了一下,把他新收到的生日礼物放到了心理咨询室。
心理老师求之不得。
有些学生的学习压力越来越大,无法宣泄,一些负面情绪就会被压制在心里,导致最终出现心理疾病。尤其在他们这个青春期的阶段,和高三备考的阶段,有些同学还有意识,知道自己最近心情不好,来找老师聊聊天。但是有的同学因为各种原因,在他面前卸不下心防,往往没有效果。
邵一凡的做法给他提供了一个新思路。
既然你不愿意和老师交流,那把你放进小黑屋,你自己和自己说宗兴吧。最后拍进去的心里话视频,你想带走也可以,想删除也可以,愿意留给邵一凡做素材剪辑纪念也非常欢迎。
当天下午六点,学生吃晚餐的时间。忙了一天的心理老师准备收拾下班了,却迎来了一位面色不虞的学生。
老师停下手中的动作。
这个学生他其实已经很熟悉了,从高一到高三,几乎每个月都会来心理咨询室一趟,但是每次都只是坐一坐,什么也不说。心理老师偷偷查到了这个学生的信息,和他的班主任了解了一下,确实是个很孤僻的学生。他明显是有烦恼的,但是心理老师试了很多方法都无法走进他的内心,纵使想要帮他,也有心无力。
他今天竟然来了。
心理老师给他倒了一杯水,照例问了一下最近有没有什么烦恼,学生不答。
“这是学校一个同学,想要记录一下你们的青春、学习生活放在这儿的,如果你有问题不愿意告诉我,那你可以试试自己给自己说。”
“自己给自己说?”
“对。”心理老师道,“你说的时候我就去隔壁办公室呆一会儿,拍下的内容,你自己看看也行,销毁也行,就当是找个人说说话吧。”
“……谢谢。”
心理老师问道:“那你要试试吗?”
学生摇了摇头,又安静坐了一会儿,然后走了。
心理老师也不以为意。
谁知道第二天的时候,他竟然又来了。
第三天的时候,那学生继续来了,这一次,他一个人在咨询师里呆了半个小时,临走的时候带走了一小段视频。
邵一凡来心理咨询室问情况的时候,正好和要走的学生碰了面。
那个学生竟然认出了他来:“邵一凡?”
“你好。”邵一凡对学校的同学能够认识他已经非常习惯了,对他露出一个笑来。
学生犹豫了一下,报出了自己的名字:“你好,我是高三八班的裴元明。”
“你就是裴元明?”邵一凡绝口不提为什么在这里遇见他,“你好啊。”
裴元明很诧异:“你……认识我?”
邵一凡道:“年纪第一啊,能不认识吗。”
裴元明忽然反应过来:“林老师说的相机,是你放在这里的?”
邵一凡点了点头:“对,有的同学知道,还专门跑过来录视频说做纪念,你也是来录视频的?”
“啊……对。”裴元明僵硬的笑了笑,“我还有事,就先走了。”
邵一凡笑着和他道别。
两人擦肩而过,裴元明走了两步,忽然停步,回头,正看到邵一凡笑意满满的和心理老师林老师说着什么。
裴元明握紧了手中的U盘,低下头走了。
林老师对邵一凡的第一句话却是:“你知道我和裴元明认识了多久他才肯告诉我他的名字吗?”
邵一凡疑惑:“什么?”
林老师道:“整整一年!整整一年他才开始原因跟我说一两句话,难道你在学生中的人气这么高,还是我的亲和力不够用了?”
“林老师可不要妄自菲薄,你可是蝉联了五届学生们最喜欢的老师呢。”邵一凡赶紧道。
林老师没忍住笑,把手边的一个记录本给他:“这是一些愿意留下素材的学生名单,你自己拿着吧。”
邵一凡接过一看,竟然写满了整整两页纸。
邵一凡把自己的想法给班上的同学说了一下,也没刻意宣传,但是班上确实好些同学都表示愿意来围观,愿意拍一个视频当记录。
没想到竟然有这么多同学参与。
林老师道:“我第一次知道我这里的人气可以这么高。”
邵一凡确实有些歉意:“辛苦您了,林老师。”
林老师摆摆手道:“不费什么事,这几天确实热闹多了。不过你到底要拍一个什么故事啊,这么多视频,你全用上?”
邵一凡苦笑了一下,其实最终要拍一个怎么样的故事,其实他自己现在都没有很清楚。他单纯的就是希望能够记录下一个不仅仅只是恋爱的青春。
“你们马上要期末考试了吧。”
“对,刚过完元旦,马上就要期末了。”邵一凡道,每到这时候都感叹时间过得好快。
“转眼你们就又只剩下一学期了。”林老师感叹道,“你们刚进来的时候还只是一个个小萝卜头呢,转眼就要毕业了。”
是啊,曾经一起大脑的同学们,随着高考时间的临近,压力也越大了,上次邵一凡还曾看到有个女生因为考差了偷偷的哭。
但是他也看到女生哭过之后,很快擦干了眼泪,继续埋头写题。晚餐的时候,她的同桌默默的买了一杯热奶茶放在她的课桌上。
邵一凡想拍的,就是这样的故事。