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5、第五章 ...

  •   然而上天还是没听到律画的声音,数理化依旧出了一些律画只能靠写个公式得分的题目。
      还是要从成绩单的末尾找自己的名字。
      班里到处是怨天尤人的声音,“这次试卷怎么那么变态啊,出卷老师能不能行行好?”“是啊,我英语阅读浪费了好多时间,作文差点就写不完了。”
      那你还不是写完了,废什么话。律画没心情听这些假惺惺的恭维话语,干脆趴下睡觉,得个清净。
      “律画啊,从你的成绩来看,妈妈觉得可能文科更适合你。”晚上妈妈给正在书桌前发呆的律画倒了杯牛奶,然后坐在床边,像是思考了很久般,慢慢说出这几个字。
      “现在离分科还早呢,我再想想吧。”律画打发她妈妈出去了。
      她何尝不知道自己更适合学文科,这个念头从初中起就一直在她心里晃荡。
      可是那时候,身边的大人都说学理科好找工作,出路更多。当时的人们好像对学文科有一种与生俱来的偏见,认为文科只有学习不好的孩子才会去学,因为文科的东西是死知识,背背就能考出来。
      是啊,多简单,背背就能考出来。
      至少不用学那些头疼的物理符号。
      可是律画在纠结,她身边这群伙伴是铁定心思要学理科的,她不想跟他们分开,让陌生人插进他们这个小团体。
      她舍不得他们。
      当时的律画不懂前途,只是想永远跟他们做前后桌。
      他们不懂得永远,以为一直在彼此身边,就能到永远。
      对他们来说,“永远”很近。
      可以触碰到。

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