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2、两面 这一面是我 ...
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这一面是我,那一面也是我,可究竟我是谁呢?
——《醉游》
梦,是梦,却非梦。
努力睁开眼,刺痛难耐,泪流下来,回想那场大火,烧得永无休止。
●童话章——两面
Ⅰ
凡是一切被丢弃的事物,都会被送到迷幻森林,在那里,只有一个收集人在采集物品,而另一个这会毁灭自己没有看上的物品。
Ⅱ
一个孩子前往森林,只为寻找属于自己的物品——姐姐所给予的。
那一晚,雨下得格外大,孩子在森林中奔跑,直到森林的尽头——那是收集人的家。
屋内,炉火冉冉,他招呼孩子坐下来,孩子问他,你有见过一个娃娃吗?他说,没有哦,但是,我见到过一个人呢。那你能带我找他吗?孩子激动地问。好的呢,见他很容易。
夜——
孩子激动睡不着,翻来覆去,他决定去找收集人夜谈。
烛光下,映着收集人诡异的笑容,他喃喃自语着。口嘴张开闭合,那是什么呢?我是谁呢?
孩子害怕极了,当他的视线往下移,他一惊,撒开腿跑着,奔着屋外远离小屋跑去,他知道了,他也看到了。
哗哗的水声,应着跑步声,每一次呼吸,都紧促恐惧。他想,再坚持,再坚持一下。
Ⅲ
天亮了,孩子醒了,他走着,看着水中的自己,他从此只能在森林中待着,原来,他就是收集人,而原先的,早已逝去。
end
寄语: 我们每个人都是收集人,也是破坏者,我们可以蔓延如同文中的收集人蔓延孩子一般,或者说每个人身上都有诱因,只要被触发,你就是他。
至于其他,自己思索,相信你会有感触。那孩子也就是收集人,收集人也就是破坏者,有什么区分?有时间和空间的区分罢了。
●现实章(两面)
Ⅰ
轻扣着桌子,凝视书籍,嗅着书香,想着曾经。从前,我在人前乖巧,在人后嚣张。我如同刺猬一般,扎着我所恐惧之人,心呐,很累。
Ⅱ
阳光下我笑的甜美,月光下我哭的魂殇。曾经所做之事,我自认潇洒,却伤害疼我之人。故有人说,你会让爱你的人受伤。哈哈,是呢。
学校认真刻苦,夜场灯光闪耀,求得刺激,方得心安。
终是毁了我。唉,我可是个享乐主义者。嗅着烟,看着人来来往往,可我的归处呢?
总会有彷徨,总会有迷茫。烟弥漫我的视线,最终遮掩。时间中倒映着我的所作所为,这是糊涂。
在街头倒下,昏昏欲沉,也罢,睡在这,舒舒坦坦。没人为我停留,没人为我寻找,最惨也这般,毫无念想。
Ⅲ
“你浪荡够了吗?”“够了吧。”“你知道你错了吗?”“我有何错,只不过寻觅错了方向。”
“是啊,你没错,错的是以前,以前造就你的罪恶。”“你要斥责我吗?”“回来便好。”
我迷茫,徘徊,最终坚定,信仰不过于此。
等着,等着,期待有一位朋友,能够把我约束,我乐此不疲。
其实,一切包袱不是我们自己给予自己的吗?
歌舞欢悦,我沉浸在睡梦中,这舞略显单调些。
吹响笛声,翩翩起舞,案件可就是,具有两面性啊。
小丑的脸在微笑中扭曲,渐渐消失……
end
后记:平静的眼睛望着,经历了,便也知道了。
谁没有方向错的时候,改了就好,再错就再改,生命也因错而精彩,而生机勃勃。