《EXO 从娃娃抓起》Kylin_

8、开始教学

　　离开军区后司战带着墨白去逛了北京的天安门和故宫，第二天上午带墨白去见了自己的亲信认认脸，下午去医院看了Wind母亲的情况，并把费用交齐，之后去了老北京的四合院，第三天上午带墨白去北京最大的商业街买了些书和零食还有衣服之类的生活用品，中午在商业街吃完饭后与Mermaid 和Flame 集合，去“老朋友”那取走定制的兵器和防护服，通过特殊的渠道运回青岛后四人乘坐当天下午四点半的航班飞回青岛。

　　回到司家后两位老师被安排在了司家隔壁的一栋别墅里。
　　因为考虑到司战和白虞早晚要回到军队，这次回家也只是为了领养的事休假而已，在他们两回军队后，因为墨白的课程，太后自己一个人带墨白也不方便，所以就让墨白也在隔壁哪栋别墅和三位老师住在一起，吃饭再回到司家吃。

　　现在的情况就是司家的右边是黄子韬家，左边是三位老师的住处。

　　回到司家的第二天墨白就开始先跟着两位老师开始学习课程，暂定的是上午跟着Mermaid 学习语文和数学，下午跟着Flame 学习英语，日语，韩语，法语和意大利语，等Wind处理完事情回来的时候就跟着他学数学。
　　因为墨白还小，还没有基础，所以格斗的课程等墨白对运动强度有了适应性，再开始学习。
　　墨白的时间表: 早上 4:30 起床。
　　5:00 收拾好自己，喝一杯牛奶后开始围着小区跑步。
　　6:30 结束跑步，洗澡，7:00吃早餐。
　　8:30 开始上午的语文、数学课。
　　11:30 吃午饭。
　　13:30 开始下午的语言课。
　　17:00 结束所有课程。
　　晚上 20:00 跑步 ，21:00 结束。
　　早上跑步由Mermaid 带着，晚上由Flame 带着。半个月后Wind处理完母亲住院的事也回来了，墨白的三位老师就到齐了。
　　不过，这份课程安排表只被执行了一年。

　　训练的第三天中午，隔壁的黄子韬小朋友见墨白好几天都没有去找他玩了，于是趁着今天周末有时间，而父母也都去公司了，就跟家里的保姆周姨说了一声就去隔壁找墨白了。

　　“阿墨！阿墨！”在墨白准备吃午饭的时候就听见个声音跟叫魂似的在叫自己，称呼还这么腻歪，于是就往声音的方向看去。

　　司战和白虞还有太后倒是对黄子韬的到来一点也不意外，虽然两个小孩才见过一次，但是小孩子的友谊本来就建立的很快，小孩子有了新的小伙伴几天不见总是会有些想念的。

　　墨白转头一看，是黄子韬啊，前两天自己都不在家，回来后也一直忙着训练的事，就把黄子韬这个小伙伴给忘记了。

　　“韬，过来一起吃饭吧”

　　于是黄子韬就出现在了司家的饭桌上。

　　饭桌上黄子韬在吃饭的时候总是想和墨白说话，但是看着一桌子的人都不出声所以也不敢出声，但是不说的话又不舒服，于是就在那里左看看右看看然后再偷偷瞄墨白几眼，屁股在凳子上不老实的动来动去。

　　过了一会墨白终于忍不住了，就用手碰了一下黄子韬的大腿然后对他小声说“老实点”，于是黄子韬老实了，规规矩矩的吃饭。
　　其实黄子韬自己也不知道到底为什么自己这么听墨白的话，就是下意识的觉得墨白说的都对，自己只要听话就好。

　　吃完饭后墨白带着黄子韬回到了自己住的别墅，进门后坐在沙发上对黄子韬说“韬，你想说什么”

　　这下子黄子韬的问题就都出来了，“阿墨这几天你都干嘛了，怎么都不来找我玩？
　　还有今天在你家吃饭时看到的那两个人是谁啊？
　　还有！还有！你带我来这栋房子干嘛，隔壁不是你家吗？”

　　“前几天去北京办事去了，刚回来”
　　“那两个人是我的老师，负责教我学校的课程”
　　“这里是我和老师住的房子，也算是我的私人住处，因为学习所以从家里搬出来了，以后只是吃饭在那吃”

　　黄子韬听了墨白的回答又有问题出现了，“学校的课程不是应该去学校学吗？为什么要在家找老师啊。”

　　墨白耐心的回答“我不喜欢学校，所以在家自学”

　　黄子韬一听墨白在家自学不去学校，就想【阿墨不去学校那我岂不是以后都在学校见不到他了，可是他又不喜欢学校，要不然我也自学？】

　　于是我们的黄小包子在墨白这待了没一会就跑回家去给父母打电话说自己不想上学，想在家自学的事。
　　黄子韬父母也弄不明白自己家儿子唱的哪一出，再说自己手里有工作，现在没空仔细问这个事，所以就跟黄子韬说等他们下班了，回家再说这件事。

　　当然，黄小包子想自学的这件事在父母回家后被父母明确的拒绝了，并且因为黄子韬坚持自己不上学在家自学的想法，从而受到了一顿“爱的教育”

　　这司家的情况黄家夫妇多少还是知道一点的，司家是军人世家，跟他们家不一样，司家的继承人必须优秀，需要会的东西很多，而黄家只是个商人之家，继承人不需要有那么沉重的压力，再说这自己儿子几斤几两自己还不知道吗？ 就这脑子还想在家自学？可算了吧。

　　事情的最后，黄子韬还是在学校上学，只不过每天放学都要去墨白那写作业，周末就一大早跑去墨白那待一天。

　　日子就这样过了一年

　　——————时间分隔——————

　　一年后

　　经过一年的学习和身体锻炼，墨白的三位老师觉得墨白完全可以进行格斗训练了，于是原来的课程表上的早晚跑步都被改成了“格斗训练”。

　　“哎！我说你们两个有没有发现，墨白这小变态的学习能力越来越变态了，我的语文课基本都是他自学的，我一点作为老师的成就感都没有”

　　“墨白确实聪明的有些不可思议，当初刚开始教他数学的时候，让他自己看教学视频，再给他一本数学课本，墨白自己就学会了，很难的题讲一遍就会了，当然，到现在都学到初中的课程了，一共墨白就问了我2个问题”

　　“嗯。确实很有天赋”
　　以上是三位老师在讨论墨白的原话。
　　三位老师对于墨白的评价就是“变态，智商极高，很优秀”
　　当初刚开始教的时候都以为墨白是普通的小孩子，还想着要是墨白哭闹的话就把他扔到他父母哪里去，让他父母哄，虽然他们三个是他的老师，但又不是他的保姆，凭什么要哄他。
　　但是真正开始教学时发现这孩子从来都是不哭不闹，安安静静的看书，你不跟他说话，他能一天都不出声。问他认识字吗？他指了指字典说“我认识拼音”，很多事通过教学视频看一遍就自已会了，原本以为语文是母语所以很简单，数学会很难，这小家伙一定会被难到的，结果人家也是通过教学视频就会了，根本没Wind什么事，就连语言课都感觉他学的很简单，早晚的跑步也都坚持下来了，有时候摔倒了也不哭，爬起来继续跑，从来没有抱怨和不愿意过，都是自己很积极的去做这些事，三位老师都很挫败，这是什么小孩子，这么变态，心性还好，这么完美的真的是人吗？

　　该吐槽吐槽，但是该教的还得教，经过一年的挫败，为了不让自己看起来毫无用处，三位老师决定文化课就不用特意去教了，让墨白自己看资料和教学视频来自学，有不明白或者不会的地方再来问他们就好，现在主要是教墨白近身格斗和武器的使用。

　　首先，学习格斗术的必要基础元素是“自我意识对自身的控制、身体柔软度、弹跳力、控制力度、敏捷度、耐力、感官敏感度。”
　　这些都是学习格斗术的“基础辅助性项目”。
　　为了训练墨白身体和意识的配合，三位老师制定了一系列训练计划，比如转圈后走直线、双手和双脚做不同的动作，边唱歌边写字等看起来很好笑的动作，但墨白明白，这样的训练是最直接，最有效的。

　　身体柔软度通过学习一种名为Chondrodance 的舞蹈来把身体各个部分的柔软度值提到最高。你没看错！就是舞蹈！
　　Chondrodance 又名“软骨舞”，舞蹈主题就是柔软，所有的舞蹈动作都是通过非正常的“关节扭曲”来完成的。

　　感官敏感度是通过蒙住眼睛，只能通过听和闻来判断物体和人的位置、重量和大小等信息来提高感官敏感度。

　　控制力度是先通过手握计力器，定好数值，然后和老师对打，但计力器的数值不能变，之后再换成面包这种柔软的东西拿在手里和老师对打，面包不能掉到地上，面包上也不能有被捏过的痕迹。

　　剩下的项目则是通过蛙跳、跳绳、拳击、攀岩、俯卧撑，仰卧起坐，引体向上，踢木板，无装备潜水等运动来完成训练。