《月亮呀》睡棠

6、第 6 章

　　说来话长，阮希要送的这个人是阮希之前画室的风云人物。叫做路迟。比阮希高一届。

　　和现在阮希所在的近乎专属于三中学生的画室不同，从前的那个画室规模很大，各个学校的学生都有，人数很多也很杂乱。阮希自小就呆在那个画室，认识好多学姐学长，然而随着一届一届的毕业，阮希所认识的人已经寥寥无几了，由于一段时间的意外离开，阮希再回来时，画室中除了老师还认识她，其他的认识的人都已经不再画室了。

　　路迟是在阮希离开画室期间来到画室的，阳光开朗的性格使他很快和同学们打成了一片。加之成绩好，绘画水平又高，很快成为了他们那一届口口相传的人物。致使阮希就算之后转了画室，也会常常听到高一年级的人提到他的名字。

　　阮希再回到画室后，由于变得沉默寡言，加之不同学校的人都已三三两两的抱团，阮希时常是一个人，上课时到不凸显什么，但到中间下课时，学生们聚作几个小团体，天南海北的聊着天儿，而阮希总是独自坐在自己的位子上，很欣赏阮希的一位老师有时会过来找阮希聊两句，但也不是总能顾忌到的，问阮希为什么不找同学去聊，阮希也是笑而不答。

　　遇上老师不在，阮希有时也会感到无所适从。但如何也都是心理活动，表面上还是一片的淡然的样子。这是个恶性循环，阮希不知道要如何开始于别人接触，所幸便选择龟缩着，而其他人误以为阮希性子高傲孤冷便也不敢上前去搭话。阮希很长时间便是一个人。

　　路迟性格开朗，也见不得谁被孤立，况且见阮希时常穿着三中的校服，都是三中本校的，也不免觉得亲切。

　　在试探的搭了几句话后，发现阮希并不反感与人交流，便会在和人聊天的时候，刻意带一下话题，让阮希也同人接几句话，慢慢的也会有女孩子来找阮希说话。

　　上课时也会偶尔来找带阮希的老师聊天，画室是按年级分的老师，带阮希课的老师分的人较少，加上惜才，所以时常爱陪阮希在角落处画画，两人也不言语，总各做各的事。有时会带一些吃的，询问阮希吃不吃，阮希总是礼貌的拒绝。

　　又恰逢路迟来找老师聊天，边掏着老师买来的橘子边说“老秦，你这橘子很甜啊”，老师姓秦，阮希平时都是规规矩矩的喊“秦老师”的。画室没有学校的规矩，学生通常都是把熟识的老师当朋友的。

　　老秦看着路迟也是哭笑不得，坐在旁边一起吃橘子，似乎是下意识的习惯，路迟也递给阮希一个橘子，笑着说“你也尝尝”，他似乎天生就是自来熟的人，也总会顾及身边所有人。阮希顿了顿，最终还是接了过去，剥着橘子边听他们聊天。

　　也正是时常听着他们聊天，阮希的上课时光过得也很是轻松了。

　　但由于那段时间阮希确实没有任何的勇气和自信，没法像正常同学间和他交流，所以总的来说两人也都没说上几句话。路迟给阮希的印象确实深刻，他就像是光，照进黑暗。而对于他来讲，自己或许不过是还称不上熟络的同学。

　　阮希再次离开画室是在秦老师生日后，画室在晚上上课时为老师简单过了个生日，所有的灯光熄灭，插着蜡烛的蛋糕由路迟端进来，这之前老师和大部分的学生包括阮希都是不知道的，突然而至的惊喜，是由着路迟为首的几个活跃的学生一起筹划的。

　　老师笑着在学生们围成的圆圈内许了愿，吹了蜡烛，也接受了来自学生的祝福。

　　最后拿起画室角落中作为静物使用的旧吉他，弹唱了一首“斑马，斑马”，略带沙哑的声线，唱着叙述故事的歌儿。拥有经历的人，歌声也更动人，仿佛白鬓老人坐在堂前，将自己的人生当做故事讲与孩子听，平静绵长，娓娓道来。而听者天真烂漫，不知其中曲折。

　　一首歌听的阮希温暖也窝心。

　　除老师切下的第一刀外，切分蛋糕的工作便由路迟代劳，分完了女生的分男生的，确保了所有人都分到了蛋糕，也不知道从谁起，蛋糕不再用来吃，而变成学生们嬉戏打闹的工具。少年不知愁滋味，忧愁去的着实快，如果说伤感的歌曲还令人动容，现在画室已经完全被欢乐的笑声充席。

　　愉悦的笑声极易带动人的情绪，秦老师负手而立在一旁，看着这群肆无忌惮青春洋溢无忧无愁的少年，笑容温和。

　　阮希也感动着如此的情景，可也有一种无措感悄然而生。虽然同样感受到这份欢乐，可阮希的视角却使独立于这场嬉戏打闹之外的，如同老师一旁看着这群人，阮希也是以旁观者的身份观看的，她融入不到这场玩闹中。

　　路迟是画室人都熟识的，自然的成为所有人共同嬉戏的对象，没过一会儿，脸上头发上都成了奶油，他躲闪着，适当的反击，笑的开怀。被一群人围在中间，开怀明朗的笑容是全场的聚焦，那样的人仿佛天生就该是中心。

　　阮希没有可以胡闹嬉戏的对象，就站在原地偶尔吃两口蛋糕。虽离得很近，却仿佛隔了层什么东西，一旁的喧嚣吵闹似乎无法传入到阮希身上，就像汹涌波涛的水流经过大坝，霎时间归于平静。阮希就那样静静的置身事外的站着。仿佛与他们中间有一条隐形的大坝。

　　阮希一直记得那幅场景，所有的背景都虚化，所有的声音都褪去，阮希只记得，被一群人追赶的路迟跑向自己，在逃跑的紧急关头，还能停下来，佯装不服气的对阮希笑到“怎么你还可以这样安稳的站在这儿吃蛋糕？”说完便用手指勾了一小块儿奶油，在阮希诧异的目光下，迅速的点在了阮希的鼻子上。他笑的明朗纯粹。

　　后边的人追赶过来，路迟笑着又匆忙的跑开，一大群人从阮希身边呼啸而过。

　　点在鼻子上的奶油仿佛一个开关，记忆中的画面，从被点下的动作开始，褪去了黑白的屏障，被色彩一点点的填满，静止的画面开始了动作，热闹的声音落在阮希的脚边。一切都慢慢鲜活起来。

　　阮希就这样被拉了进去。

　　就像一张面对一张白纸踌躇不敢下笔，当第一笔落在了纸上，接下来的笔触便会接踵而至。

　　越来越欢乐的氛围下，阮希的脸颊上，额头上也都被活跃的几个女生添了一抹白。阮希躲闪着，却也没有还击。

　　临着下课的点，学生们才陆陆续续的涌到水池边洗漱去，边洗漱着边继续嬉闹。

　　阮希身上的奶油少，便在一旁直接用湿巾擦去。

　　嬉闹归于平静，画室也归于原有的样子，但阮希内心却未平静下去，一些感受与想法涌上心间。

　　生活中明明还有这样鲜活的色彩，阮希不想再如同一个苦行僧一般。

　　苦行僧，沈安安是这样形容阮希现在的状态的。从前的阮希和现在的样子截然不同，明媚，鲜活，古灵精怪，甚至张扬，都是曾经属于阮希的词汇，沈安安是看着阮希一步步的沉寂下去的，她理解阮希，但却接受不了如此的反差，封闭，踌躇，自卑，敏感，低沉。沈安安从前无论如何都是不能将这些与阮希联系到一起的，而如今却亲眼看到了。

　　加倍的学习，画画，将自己的时间极尽的压缩，不贪求任何的欲望，仿佛成倍的做这些事情，将自己置身于痛苦中，就可以得到某种救赎。突然间的不想再交朋友，慢慢的疏远人群，直到忘记如何与人熟络。

　　沈安安想让阮希改变的状态，阮希在这一刻想通了。生活中真的还有很多东西。

　　阮希找秦老师辞行，或许她可以在另一个地方重新开始。

　　秦老师笑着点头，说：好孩子，希望再见到你时，你能开开心心的。

　　其实孩子们的心思都还单纯着，无论阮希再怎么的不动声色，他们还是都能一眼看破的。

　　阮希原来的目光很短，最在意的事情得不到，便认为一切都不再有意义。但现在的阮希忽然想，似乎可以再更多的方面弥补回来的。

　　路迟曾在阮希临走前问：你还会回来吗？阮希不清楚，只回道，也许会，然而阮希食言了。最终她也没有再回来。

　　所以总的来说，路迟给阮希的印刻很深，但对于路迟来说，阮希或许也只能算为点头之交，阮希认为路迟是否还记得阮希都是两可的事。

　　但是这拥有着充足的氛围，也是阮希觉得如果不去勇敢一下，一定会后悔，于是阮希最终还是去了。

　　依旧是在吵闹的人群中，而这次那个人却是将自己带往了平静，越是走进，所处所感便越是缩小，最后喧闹都从阮希的世界中淡出，中心便只余了两个人，阮希站定在他的面前，笑着问道“还记得我吗？”

　　路迟怔楞了一下，似乎是没想到阮希会过来，接着又温柔的笑道“当然”

　　阮希将手中浅绿色的纸鹤递了过去，认真的说道：“提前恭喜你了，纸鹤高考完再打开吧。”

　　阮希坚信他能走的很远。

　　说完便利索的转身离开，听到路迟在背后道“好好的，要开心”

　　阮希未回头，脚步也未停下只道“谢谢你了。”

　　谢他让阮希明白了一些事，不再将目光仅置于一处，不再为难自己，不再依旧做那个苦行僧。不再固步自封，能接受他人的善意。