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6、契机 ...
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“待到去了那四大学院,可就没有老师这么盯着你们了。要学会自主学习。”
“到了四大学院,你们就解放了!这段时间很累吧”
“即使到时结果不如意也别气馁,人生从来不只这一条路。”
一句句祝福、一段段祝愿,让魏竹语认识到——新的故事绘卷正在徐徐展开,迎接她的将是全新的历程,完全不同于现在。
一间间办公室走过,竹兮到达了生灵办公区,而此时艾扶梨老师正忧郁地盯着一份植物的标本。眼见着时间不对,竹兮低身本打算退出去,却被叫住。
“认识这个吗?”艾老师眼底的水光还未散尽,却已是一派端庄师表模样。
“番茄花。”
“见过?”
“嗯。之前认不出来,就去查了点资料。”
“你果然很适合那个职业。竹兮,你让我想起了一群人,他们谦逊、博学,怀着对知识的热忱,独自行走在旷野间,触碰着知识的前世今生……你愿意成为一名传承者吗”
“我愿意。”
“那便证明给我看,证明你足够博学、足够敏锐。一个知识储量不足或者过于迟钝的学生是不能够成为一名传承者的。”
【任务:通过传承者试炼(转职任务)
描述:总有一群人,他们不慕名利荣华,如同婴孩般纯粹地汲取着知识。他们就是传承者,溯古寻今,便是他们一生最快乐的事了。
进度:咒文练习300/500
建模练习300/500
洋舶练习300/500
阵盘练习300/500
冶炼练习300/500
生灵练习300/500
奖励:述世之书(武器)、荒野斗篷
注:初等学院只能学到这么多了,但传承者擅长的不就是发现他人发现不了的吗?不然怎么从遗迹中找到过去的故事呢?你一定可以找到提升方法的!】
“会不会觉得太难了?我是在为难你?”
“不,是老师看得起我。能得到老师这样的指点我甚是荣幸。”依旧一副低眉顺眼的模样,竹兮不假思索地回答着。
艾扶梨老师闻言凝视着面前的不卑不亢、谦逊有礼小女孩片刻,突然笑了:“若这是发自你内心,传承者的试炼对你绝不是难事。待你成为传承者后,可否将这封信交给一个人?”
“好。那老师我……”
“去吧去吧!”艾扶梨望着女孩干练的背影,低声喃喃着,“她的优秀不亚于你,她本人更像极了你。也不知最后她是会走上了一条与你截然不同的道路,还是会如你一样。这世界,也不知究竟是谁错了。”
【任务(支线任务):云中谁寄锦书来
解锁条件:成为传承者】
竹兮看着任务栏里骤然跳出的两个任务,表面上风轻云淡,内心也逃不过波涛汹涌。两个!算上这两个,任务数一下就成了原来的三倍,这在这个自由度极高的游戏世界中绝对是极其罕见的。然而纵使如此,竹兮也没有半分停留,一路顺着台阶向下,准备往万卷书海而去。毕竟完成任务才是目前的头等大事。
斜斜倚着飘窗的玻璃,曲着左腿,竹兮惬意地品味着手中的【阵盘法则-中级】,好不自在。谁能想到,这个几乎是摸到了转职门槛的女人居然这样轻易地放弃了论坛上重金的攻略求购,安安静静地待在图书馆的一个角落,认真钻研着拿到优秀毕业生权限才能阅读的中级教材。这三天竹兮一直泡在万卷书海里,一点点地咀嚼着新的知识。她从来不是个“好读书,不求甚解”的人,否则也不会三天进仍未刷满,阵盘还差5才符合条件。毕竟,物理的难度,大家有目共睹!
就在竹兮将要合上书籍的一刻,一条系统公告响彻全服。