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4、第三章 两 ...
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两个人同桌一起久了,难免不说话,就这样开始慢慢熟络起来。熟悉了就开始无话不谈。
我问:扈江离,你的名字谁给你取的?
扈江离:我爸妈。怎么了?羡慕我的名字吗?放心好了,我不会把它送给你的。
我:"不是,只是觉得你把这个名字糟蹋了,“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,“江离”通“江蓠”,香草也,应与文静的女孩相配!你的姓氏虽正好取“扈江离”三字,而你却大大咧咧的,就算某些男生也难以忘其项背!难道不是糟蹋吗?"
扈江离:"荒谬!"江”者,河也,出源头,曲折蜿蜒,穿山裂石,浩浩荡荡,一泻千里,奔东不回,此乃大气奔放!“离”者,《易*说卦》有云:八卦之一也,为火为日,此乃热情豪爽!“江”“离”合二为一,难道不正合我的开朗活泼好动吗?说明,我们的老祖先早在几千年前就为我的出世想好了名字!"
我:"。。。。。。",自恃很了不起,自负得看不起其他人,没有想到还有人比我更厉害,真的是"天外有天,人外有人"啊。
某日,老夫子的课,老夫子以他睁只眼闭只眼的“怀柔”政策理所当然的博得了全班同学的喜爱,大多数同学也因此在教学评估一栏写下了:“老夫子的课上,师生积极互动,把一向枯燥乏味的语文课变得生动幽默,深得我们的喜欢,所以我们强烈请求学校领导多给我们安排语文课,即使天天都上语文课我们也乐意!”由此可见老夫子在学生心中的地位,这也难怪个别老师嫉妒.
一到语文课,真是出勤率超高,无一人落下,连请了病假的同学也“带病”来上课,如此盛况,恐怕除了语文课,谁能比肩?
老夫子刚到教室门口,全班就暴发出阵阵欢呼声,问好完毕,老师开始上课,同学们也开始“互动”,窃窃私语的,传纸条的,睡觉的,大家都在忙着干自己想干的事情,机会难得,只有老夫子的课可以为所欲为!但大家都很“自觉”,会把声音控制在不影响他人睡觉的范围之内。我们和老夫子有着惊人的默契,他站在讲台上自顾自的讲课,我们在下面自顾自的互动,但老夫子与我们都互不影响,一直都相安无事,关系融洽.刚进班级的时候还认真听老夫子照本宣科,觉得听总比不听好,多少能学点东西,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,不久,我也加入到“课堂互动”的洪流大军之中了。
闲来无事,我就想捉弄捉弄我的同桌。我换了个远点的座位,借朋友的手机以他人的名义发了一条消息过去:
"江离,其实我已经注意你很久了,我要开始追你了,你要有心理准备。-------你的爱情杀手"
很快短信就回了:谁啊?
我:"我不是告诉你了吗?我是你的爱情杀手,或者是你的单身终结者!"
扈江离:"我不认识你!那里凉快那里待着去!"
看来她还不上钩,我再发:"我真的喜欢你!"
"..................."
怎么没有反应,难道是网络问题?再补发:"我真的喜欢你!"
"........................."依然没有反应.
她不回我,我更加无聊,所以又跑回了原座位.
扈江离:"回来了,怎么后面玩得不高兴吗?"
我:"高兴!不过比起和你在一起还是差远了,所以又回来了!"
扈江离:""神经病!"
我:"有点,不过我我是看你一个人在这里无聊才坐回来的"
扈江离:""你会有这么好心?对了,刚才那个神经病不会是你吧?"
难道被她发现了,"什么神经病?你说你自己吗?"
扈江离:""不是你才怪,我实在找不出第三个有你这么无聊的人了!
我:"为什么是第三呢?"我开始糊涂了,
扈江离:""原本我好好的,但和你同桌久了,所以我也无聊了,但比起你来差多了,所以我是第二无聊."
我:"看不出来你还挺老实!"
扈江离:""我不管你是不是承认是你发的消息,总之,这场闹剧到此为止."
我反驳道:"就算是我发的,这也不应该称之为"闹剧",<<新华字典>>03年第3版(我故意说了一个比较老的版本)的解释是这样的:①具有讽刺或幽默倾向的一种轻松的戏剧作品,指允许情节可信性与人物的真实性有很大的自由.②比喻有趣的事情.很明显第一种解释是说文学作品和你说的不是同一类事物,至于第二种解释比喻有趣的事情,看你现在把你的脸拉得跟驴脸似的,同时根据我多年的经验判断,刚才的事肯定不是有趣的事!"
扈江离:""在我面前装博学是吧,要是你能说出"闹剧"的解释具体在那页,我就承认你博学而且记忆力超强!"
我:"用得着你承认吗?你承认了又不会给我颁发证书!"
扈江离:""那我们就打赌,要是你说错了,就得请我一周的饭票,而且每天消费不得低于10元,同时一周要包括双休!"
我:"还是说说你输了怎么办吧!我一向都好运气."
扈江离:""如果我输了,赌注一样"
我:"那多没意思!这样如果你输了,在我面前就得听我的,期限一天24小时,当然不会让你干丧尽天良,违法乱纪的事!"
扈江离:""好,你说在哪一页?"
我:"在<<新华字典>>03年第3版第253页".其实我也不知道,随便说的一页,不过我已想好了退路.
扈江离:""你的记忆力是不错,可我不信已达到了过目不忘的地步,马上找字典来查!"
我:"查就查!我一向都这么有信心,我的记忆力怎么样我自己知道,对于你对我的记忆力的肯定我表示肯定!"
于是就这样四处搜索班上的新华词典,结果在第189页,她的脸上瞬间爆发了笑容,随之她那招牌式的超百分贝的笑声也爆发了,看着她得意忘形的样子,我也对她微微一笑,在心理默念:让你笑,就你那超百分贝对课堂的杀伤力,你就先挂在老班的手里了,让你笑.看见我的奸笑,她似乎觉察到了我的阴谋,也意识到了她笑声的杀伤力,说时迟那时快,她以迅雷不及掩耳之势刹住了笑声,不过她的脸好像被扭曲似的,我知道她在忍,要知道想笑却不敢笑出来是一件极其痛苦的事.
我哪会让她这么好过:"怎么不笑了,你要知道强忍住笑会把心脏憋坏的哦,想笑就笑出来嘛"
她只静静地投来了她的目光,不过我从她那目光中看到了怨毒的光芒.不但要花力气忍住笑,还要花力气抵挡我的暗箭,想笑却要忍住这是一件很费力气的样子,她当然没有多余的力气来说话,真够难为她的.看着她抱着胃痛苦的样子,为了避免战争升级,我只好在心里偷着乐.
正当僵持的时候,后面的同学问了一句:小离,你怎么了,笑得这么惨不忍睹?椐后来调查发现,这句老少皆宜的"笑得惨不忍睹"真的可以列入"08年中国十大流行语",,这句话的使用频率之高,使用范围之广,影响之深可以考虑收入<<大不列颠百科全书>>,至今,街头巷尾仍然出现:小子,什么事这么高兴,笑得你如此惨不忍睹?
这下好了,忍了这么久还是被这句"笑得惨不忍睹"瞬间引发了,就像抵御了很久的洪水,眼看就要被闸住了,却突然溃堤,笑声就像洪水一样失去了阻碍,一泻千里.看着全班同学投来不解的目光,我们都装着没事的样子.