《关于青春的那些事儿》北口

1、第一章

　　又是该死的中间的第五桌，每次都这样，看着有很多位置，实际选择的余地小得可怜！
　　按月考成绩从高到低来按排座位，这是我们班乃至我们校历来已久的规矩，用老班的话来说就是：好的教学资源理所当然的要给好学生用，不能浪费!这叫优化资源配置。每次月考过后，我都会感到非常头疼，这倒不是因为成绩，自小我就慵懒，在学习上得过且过，所以成绩既不冒尖也不拖后，所以平平淡淡的从小学初中一路混了过来，为什么是混了过来而不是学了过来呢？其实“混”在这里可以发散为“蒙混过关”的意思，用我一路混过来的班主任的话说，如果我少用点心思花在不务正业上，那么我进的高中也绝不是这般光景！恩师还有太多的金玉良言早已被时光消殆遗尽，我却单单把此句刻骨铭心，把它当成骄傲和放任的资本，恩师原意是要我引起重视，迷途知返，却偏偏碰上我这执迷不悟的学生，其效果也自然南辕北辙，所以年终评语也由“欲穷千里目，更上一层楼”的期许和鼓励变成了“怒其不争，哀其不幸”的恨铁不成钢！就这样，我不太在乎分数，并把“低分未必低能”奉为口头禅，所以每次月考后，头痛的不是分数，而是选座位！老班说“选”座位从好学生的个人意愿出发，对好学生更好的学习有重要作用，特别是物能尽其用，避免个别坏汤之鼠(老师对混毕业证者的诽谤)暴殄天物。
　　就我个人来讲，我不想坐前两排，此座位是能忍受老师口沫与粉尘齐飞荼毒的好学之士的专列，我不好学，更重要的是我没忍受其摧残的异禀，同时，我也不想成天和一群只知写作业看书不说一句话的同胞一起，一是我是个耐不住寂寞的人,喜欢和别人胡侃，二是我有自知之明，自己不学，绝不会拖人家下水，成为这类爱学习者的害群之马。后两排是混毕业证的哥们们的专列，也是老师管理的真空区，为了标榜我仍是要上大学的有理想之辈，所以要划清阶级界线。至于教室两边的座位,反光不利于看老师板书，也因为这些座位处于老班视野高清范围之内，所以要排除不务正业时被当场捉住的安全隐患。最后就只剩下中间的3－－8排可供选择，但是3.4排是我们班前十名的选择，我眼睛近视，不能太靠后，因此不会选7.8排，所以我能选的仅仅只有5.6排！5排正好处于承前启后的过渡地带，既远离前面的粉尘和后方的嘈杂喧闹，又不与前后方脱离联系，所以5排比6排好，而我的成绩经常稳定在十名开外，所以我的位置一直在第五排，同桌是走了又来，换了又换，而我还是岿然不动。也正因如此，我讨厌调座位，常常因此而感到头痛。