4、第 4 章 ...
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闹钟准时响起，苏诗怡好像意识到什么，猛地坐起，认真环顾房间，确认还是初中的自己后，有种如释重负的感觉。
苏诗怡知道自己算不上是一个聪明的人，理解能力也一般，学习也是很多地方都要学很多遍。
对自己的期望很高，但没有与之匹配的能力，久而久之养成了逃避的习惯。
既然重活一世，她就要改变这一切，突然热血了起来。
苏诗怡拿起书包，冲出房间，提着妈妈准备的早餐，便急冲冲地下楼。
后面还回荡着苏母的声音：“慢点，小心撞树上，这孩子，一天到晚毛手毛脚的。
苏诗怡刚学会骑车，苏母特别担心苏诗怡的安全，特意选了一条安全又快速的路。
这条路需要穿过宜州大学的校园，宜大的后门与六中只有一条马路相隔，再加上大学校园车少人少，骑车上学的安全性，特别高。
而苏诗怡也因宜大舒适的环境，喜欢上这条特别的上学路线，因为每次经过这里都有一种岁月静好、让人有种沉浸在这里的感觉。
六中离宜大特别近，这个时候的宜大也没有像疫情后管理那么严，因此你时常能在宜大的校园里看见六中的学生。
初一（2）班
苏诗怡一进教室，习惯性抬头看黑板上方的时钟，表盘显示7：29。
还有1分钟早读，也不知道今天是读语文还是英语。
唐亦安看着手表上的时间，陷入苦恼，不知道是不是做好心理准备，她站起向讲台走去。
唐亦安站在讲台上的，轻拍了下讲台，大声道：“今天语文课代表请假，先有我带大家早读，大家把书翻到第4页，预习今天语文课要上的内容。
不知道是不是因为刚开学，同学们还不敢太放肆，朗朗的读书声响遍整个走廊。
今天第一节课，地理课。
小学没有地理课程，虽然昨天地理老师有简单描述地理课程，但是语言表述和亲身实践还是不同的。
台下一双双懵懂的眼神盯着台上讲课的老师。
课上到一半时，同学们逐渐了解到地理课程具体要学习什么。
台下的同学们的状态，已经悄悄发生改变，有懵逼的、游神的、说悄悄话的，当然也少不了认真记笔记、积极回答问题的，苏诗怡便是其中一个。
苏诗怡惊喜的发现今天上课的内容，全部都印在脑子里了，可以用得心应手来形容。不愧为上一世的优势学科，果然是真爱啊！！
不知不觉中，上午最后一堂课的下课铃声响起。
苏诗怡伸了个懒腰，发现声旁的人并没有要走的意思，便出声问道：安安，放学了怎么不回家？“
唐亦安道：“家里比较远，所以中午准备在学校附近解决你呢？”
苏诗怡有点惊喜：“真的吗？我正愁找不到中午一起吃饭的人，我们中午可以一起吃吗”
唐亦安点头道：“好呀，我刚好知道学校附近有家特别好吃的店！我带你去，你都不知道刚刚上生物课时，我饿得都要发晕了。”
苏诗怡捂嘴偷笑，拉着唐亦安出了教室。
俩人吃完午饭后发现时间还早，她俩就在校园里漫步。
苏诗怡手摸肚子：“好饱呀，你别说真的还挺好吃。”
唐亦安：“是吧，我来这家吃过好多次了。”
苏诗怡：“安安，你爸妈有没有给你报辅导班呀？”
唐亦安无奈道：“报了，暑假就报了，我爸妈说小升初很重要，一定要打好基础。”
苏诗怡很有感触，初中偷懒，高中抓瞎，语重心长说道：“确实啊。”
唐亦安：“你和我妈好像啊，说话的语气都像。”
苏诗怡：“那就就当你夸奖我了。”
下午数学课，也是班主任的课。
老师教学方法，生动有趣，苏诗怡完全沉浸其中，享受着学习的快乐，仿佛回到了个那个在高中时，虽然落后很多依然努力向前的自己了。
不得不说以成人的视角再次回到初中学数学，确实比高中简单多了。
数学真的是一门逻辑性很强的学科。
课间。
苏诗怡坐在座位上发呆，想起她第一次月考公布成绩的场景了，那次考生她发挥不错，但也是她初中发挥最好的一次了，之后她就开始偷懒，导致初三无论这么努力都赶超不了。
苏诗怡她知道自己的弱点，第一懒，第二上课注意力不集中，经常走神，第三，学东西慢。
苏诗怡学习不属于聪明的类型，接受新知识慢，通常需要大量时间，但学会了之后不容易忘。
下午最后一节课是语文课。
语文是苏诗怡的薄弱学科，她更加珍惜课堂上的每一分每一秒，生怕错过哪个知识点。
下课铃声响起，预示着放学了。同学们争先恐后的走出教室。
班主任突然出现在班门口，急着回家的同学不得不在老师眼神的示意下，回到自己的座位。
赵老师见同学们安静下来道，“放学后别走急着回家，我们学校每天下午放学都会有很多学生去操场锻炼，这是我们学校的传统，你们放学之后也可以去操场跑跑步，既能锻炼身体又能放松心情。
作者有话说
第4章 第 4 章
