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5、第四章 ...
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这边,几人离开后,走在宫道上。
这有沧溟丞相、沧溟太傅、沧溟太尉还有沧溟兵部尚书,走出去随便一个便能威慑四方的人物,如今四人并排走着,神态且有些落寞。
兵部尚书:“你们说,这活可咋办啊。”去内阁商讨!她一个武官平生最讨厌的就是那些叽叽歪歪的文臣,这丞相和太傅还好说,都是相识多年的老友了,她俩还好。但她?内阁那帮人...想想都头大。
一直没怎么开口的太尉瞥了她一眼,然后边看向前方道:“能如何?做好分内之事便可,我一介粗人还是去看看京畿吧,省的那些战俘一天不安分。”说完快步离去,最后消失在尽头。
兵部尚书看太尉先跑了,遂留下一句“等等,我也去。”也离开了,留下丞相和太傅二人风中凌乱。
最后二人对视一眼,皆看到对方眼中的无奈,丞相拍了拍太傅的肩膀道:“得,这分工明确,咋们先去内阁商讨个方案,回头在找这他俩一起讨论一番,待大朝会之后,她俩就是想跑也,也得看陛下允不允了。”然后二人伴着阳光,走在去内阁的路上。
陛下仁慈,对于臣子私下聚会,不会多疑,碰上心情好的时候,还能与君同乐。数年征战走过,君臣一心,相信沧溟的未来会更好。
同时,处理好奏折的千陌柔走在去东宫的路上。————
“《礼记·大学》有言“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”
... ...
“殿下!殿下!殿下!”太女太傅唤着单手支额,双眼直视一旁目不转睛,最后回神憨笑的沧溟皇太女千陌忻。
“老师,弟子在。”千陌忻收回视线,看向唤她的老师。
太女太傅:“殿下可是没认真听讲,想些旁的东西了?”
“没。”
太女太傅摇摇头,显然不信,问道:“既然殿下在听讲,那能否微臣解答一下,臣刚才所言是何意思。”
“回老师,刚才老师讲的是《礼记·大学》中的古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家...弟子认为其大意是通过明确自己的信念和目标,来让自己头脑清醒,是非曲直分明。正念分明后就要努力在待人处事的各方面做到真诚二字,努力断恶修善,久而久之自己的修养就起来了,有智慧了。这时就可以帮助大宗把采邑经营好了。家是诸侯国的缩影,把自己的家经营好了的人也一定可以把国治理好。一个能把自己国治理好的人,那么他(她)也一定能协助天子让世界充满和谐,天下太平。”千陌忻回道。
“不错!”太女太傅显然很满意,摸摸胡子。太女太傅出自文学泰斗的苏家,也是太尉的嫡亲弟弟,当年借先帝的光,可以入朝为官。
“除此之外,殿下刚刚还在想什么显示面带忧愁,后又笑了?”太女天资聪慧,还不到五岁这四书五经都快精通了,看来再过些时候,他的教学改变些内容了。
千陌忻回道:“弟子在想,上面的内容整合下大意便是修身齐家治国平天下,我在想如何才能做到修身、齐家、治国、平天下。修身我尚且能做到,但齐家、治国、平天下却是不能的所以忧愁。后来想到父君治理六宫,是齐家的开模。母皇治理朝堂,统一大陆,是治国、平天下,我以后若多向母皇和父君学习,就有可能都做到,便笑了。”
太女太傅慈爱的抚了抚千陌忻的发髻道:“殿下能想到这层臣很欣慰,至于殿下能否做到,臣相信以殿下的资质,多加努力,一定会成为一位优秀的君主。”
千陌忻:“弟子明白,一定会多加努力,早日成为那样的人。”
“朕也相信忻儿会成为一位优秀的君主。”千陌柔从一旁走出来,不知站了多久。
“母皇!”千陌忻听闻,立马循着声音望去,起身给太女太傅行了个半礼,遂起身扑向千陌柔,千陌柔顺势接住千陌忻。
“陛下。”太女太傅给千陌柔行礼。
“先生不必多礼,今日忻儿可还听话?”千陌柔问道。
太女太傅拱手道:“殿下一向乖巧,敏而好学。”
千陌柔笑了,点点千陌忻的下鼻子:“这小泼皮还有乖巧的时候?”
“母皇!我哪有。”千陌忻不干了,小嘴气得鼓鼓。
“好,忻儿一向乖巧。今日就先到这里,忻儿的功课朕会亲自检查,先生就先回府吧。”
“谨诺。”
千陌柔说完,抱着千陌忻离开前往凤寰宫。