《你，你这个恶人！》抓丝田娃

2、初相遇

　　元韵第一天去幼儿园时，很快乐。
　　元韵妈妈本来是想让女儿晚一年再上幼儿园的，自己不捉住现在的时光，以后陪女儿的时间会越来越少了，很舍不得女儿离开自己去上学。元韵是拿着一本图画书，对着妈妈和爸爸把书上的一页内容读了一遍，然后坚定地说：“我想上学读书。”元韵的人生中第一次依靠自己的力量争取了读书的权利。元韵和妈妈站在幼儿园的门口，幼儿园老师亲切地问元韵的名字及其他情况，妈妈在一旁回答，元韵的注意力则放在了对面路边的一个女孩子身上。很显然对面路边的女孩子不愿意上幼儿园，紧紧地抱着她妈妈的大腿哭，然后站在旁边的小男孩拉着女孩子，低头说了几句话，还抬手指了指元韵，又说了几句话。慢慢地小女孩就呜咽着一手拉着妈妈，一手拉着小男孩的手挪着小碎步来到了元韵的旁边。至此，元韵知道了小女孩叫ＢＢ，男孩是ＢＢ的哥哥，还看到了男孩另一只手缠住的白绷带。后来学前班的时候，元韵才知道，原来ＢＢ不叫ＢＢ，叫毕然，因为叫习惯了，也一直没有改口。在即将升小学时，元韵的家搬到了毕然家所在的小区，两家的关系因为两个小女生的友谊来往很密切。毕然和元韵上了小学一年级的第一天，是毕然的哥哥毕泽轩领着两个豆丁到课室找座位坐好的，给毕然和元韵办好入学的一些事项，还介绍了两个小女生给毕然和元韵认识，那两个小女生的哥哥和毕然的哥哥也是同学。一年级的毕然，元韵开始和毕泽轩三人开始一起上学放学。也是从一年级开始，元韵口中由毕泽轩哥哥改口为泽轩哥哥。
　　元韵一年级的第一个学期期末开始凸显自己的学习优势，成绩排在全年级第一名。毕然在班级第５名也不错。毕然对元韵拿的年纪第一很与有荣焉，一路上都是兴高采烈地说元韵的好消息。倒是当事人元韵一直闷闷不乐，元韵担心寒假要去外婆家整个假期，见不到毕然和毕泽轩了。元韵很羡慕别人家有兄弟姐妹，曾经在幼儿园阶段还在地上打滚着滚地要妈妈和爸爸给自己一个哥哥。在与毕然相熟后，就特别强烈地希望自己有一个毕泽轩一样的哥哥，这个哥哥就是什么都不说，站在她俩旁边，一些调皮的小男生就不敢揪她的头发。跟毕然在一起，感觉毕泽轩也是自己的哥哥，而且毕然真好，就好像自己的亲妹妹一样，可爱乖巧。元韵在心里想象要是他们是一家的３兄妹，就可以晚上也在一个屋檐下，不用吃饭睡觉等各回各家了，元韵不知道自己能不能说出愿望，其实也是不敢说出这个秘密。妈妈和爸爸每次在元韵的生日那天，在蜡烛光下的蛋糕许愿之前，都嘱咐女儿在自己心里许三个愿望，且不能告诉任何人，不然愿望就不能实现了。元韵记着毕泽轩的阳光笑容，那种笑容让元韵也会开朗些。元韵时常还自己拿着镜子学毕泽轩的笑容，模仿那种眼角弯弯，嘴唇上扬的阳光灿烂的模样，只是总学不会。
　　毕然和元韵一年级的寒假的第一天早上，毕家一家人在餐桌吃早餐，毕泽轩突然就问毕然，要不要找其他人一起做寒假作业。毕然闷声说：“可是小Ａ说她妈妈要带她去外婆家，哼，小Ａ的妈妈真坏，总是不陪小Ａ。”毕泽轩瞪了妹妹一眼：“哼什么哼，以后不能说哼，没礼貌。”毕然妈妈奇怪地插嘴：“小Ａ是谁啊？”毕泽轩笑了一声，毕然扬起小手，昂起头说：“小Ａ就是元韵啊，元韵大我４天呢，她是１２月３０日的生日，哥哥跟我说Ａ在Ｂ的前面，那ＢＢ不就是我吗，我就告诉元韵说我要叫她小Ａ，她说好呢。”毕然爸爸妈妈都笑了。毕然妈妈说：“以后不要随意给别人改名字，不好的，知道吗？”毕然奇怪的望着毕泽轩，毕泽轩只是边笑边把早餐送到嘴边。
　　毕泽轩还有一个学期就要小升初考试了，毕泽轩跟爸爸妈妈说，自己开学后学习会越来越紧张，想在寒假就开始用功，至于毕然的假期作业，建议找元韵和毕然一起完成，元韵性子沉稳，成绩很好，对毕然的学习和态度有标榜作用。如果元韵的家长有事照顾不了元韵，或者可以让元韵住在我们家里。毕爸爸觉得这个主意很不错，兴奋的毕然拉着毕妈妈上元韵的家，邀请元韵到毕家小住。元韵妈妈很意外也很高兴，自己和丈夫确实忙，家里的长辈年纪大了，太溺爱元韵，跟同龄人一起还可以有伴玩耍。于是，元韵拿着小书包，元妈妈拿着小行李箱去了毕家，开始了３兄妹一个屋檐下的生活。每天早上，３个孩子吃过早餐，去小玩一会，然后做功课，中午吃过饭，玩些小游戏，睡个午觉，醒来吃个下午茶，做会功课，晚上就是家庭娱乐的时刻。日子很平常，也很有趣。毕泽轩的陪伴和教导两个小丫头让元韵更加羡慕毕然有个这么好的哥哥，虽然有时毕泽轩会作弄毕然，制造小恶作剧。元韵很喜欢这种有人陪伴有自己时间的生活，元韵一直在毕然家，直到春节前２天才被元妈妈接回家。