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2、第 2 章 ...
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“哎,欣然,今天周几。”
“周五,终于快放假了。”
“OK,谢了。”
铃铃铃
“上课。”
讲台上站着一个年过半百的老头。这个老头是我们当时的数学老师,这老师有一特大的优点,不留作业,因为这一点,此人一直是我学生生涯最喜欢的老师。
“咱们先把昨天最后做的几道题讲一下。举手发言,来吧。”
“第一题,李晓明。第二题,张扬。……第六题,程俊俊。第七题,没人要上来吗,其实也不难,就是简单的鸡兔同笼。”
这老师,鸡兔同笼还简单,某综艺节目可不是这样的。好吧,确实简单。到我大显身手的时候了,别人的穿越都轰轰烈烈,我就解个鸡兔同笼够低调了。
“老师,我。”
“行吧,你上来吧。”
为啥这个老师这么勉强呢,我记得我小学一直是全班倒数的那种,关键还不是不学习就倒数,明明看着很努力,结果菜的一批,这个老头没忽视我已经很给面子了。
我在讲台上一顿操作,用上了我多年未用的二元一次方程,老头有点惊讶“嗯,可以。”
“我们来看一下这道题…………
“槿夕,我发现你今天有点不一样。”
“咋了,哪不一样,是不是特别漂亮。“”
“你咋这么自恋,滚!”
“说说,哪不一样。”
“咋说呢,感觉啥也不怕。”
“可别,抬举我了,我贼怕死。”
“倒数第一排那两个,别说了。”
“听课听课,小屁孩
“切,你才小屁孩。”
“哎,小屁孩,下节课上啥。”
“别叫我小屁孩,英语。”
“谢谢小屁孩。”
“槿夕,你可以滚远点吗。”
下课。
终于下课了,饿死我了。人咋这么多,我要回家吃饭,啊啊啊……
“槿夕,你的发音很不错,好好学。”
“谢谢老师。”
我从小算是生活在一个小县城里,一所小学,一所初中,一所技校,这是这的所有教育资源。这三所学校集中了方圆百里所有的适龄学生,不过也有很多家长把小孩送到城里的初中。那时候还不是划区考试,想去哪个学校,参加学校的自主考试,通过就有学上,所以我们这的初中和技校集齐了周围百里的所有的考不上学校的小混混。而当时的我成绩垃圾,也来到了这所初中。当然这些都是后话。
“爸,妈,我回来了,中午吃啥。”
“土豆鸡块,洗手去。你今天自己回来的?”
“嗯,不然呢。”
“没和林素素一起。”
“哦,她今天下课晚没等她。”
林素素,三年级转学过来,转学生总是不太受欢迎,因为我们住的比较近,所以经常一起回家,关系也一直不错。本来这种和谐的关系可以一直持续下去,小时候和她一起玩不觉得,后来回想这简直就是一个绿茶婊。哎,当时年轻,鉴婊能力有限。
这个人简单来说,欺软怕硬,当然,这种毛病或多或少大家都有,可人家不一样呀,颠倒是非,栽赃陷害,样样不拉。后来,不一起上学,慢慢也就生疏了。这次我可一点也不想和她熟起来。