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10、纸条 ...

  •   他看着我尴尬地笑了笑,感觉一时语塞。我很想开口打破这突如其来的冷场,然而想了半天也没有什么话可说,感觉他亦是如此。我于是抬起手冲他挥了挥,同时笑着说:“拜拜。”
      感觉他更加尴尬了,不仅没有一点要跟我道别的意思,反而是脚底粘了胶水一般地立于原地,丝毫没有想要离开的意思。
      我发觉,他是不是觉得很奇怪,为什么突然跟他说再见,也没有说是不是有什么事。想到这些,我猛然意识到,这个道别的确是太奇怪了,毫无征兆。于是我灵机一动,补了一句:“学霸的笔记本和错题本我已经迫不及待地想看了,就先回班啦,你也快回去学习吧。”
      再次翻起余哲语的错题本,我还是忍不住想要献上自己的膝盖。我错的的题,他的本子上不一定有,但是他错题本上有的题,我绝对错了。
      翻着他的本子,仿佛回忆起了几个月前的时光,那是我还坐在他后面。每天就是看着他认真学习的背影,还有逗他找乐子。
      现在我不坐他后面,估计他还是那个他,从早学到晚的他。而我却不是原来压抑沉闷的我。仔细想来,作为朋友,一直都是他教我学习,借我笔记,甚至拉着我去跑步。我却好像什么也帮不到他,就连不再是同班同学了,他还要花费他宝贵的时间来给我递笔记。
      我掏出一张纸条,夹在他数学错题本的中间。
      上面写道:
      【你的笔记和错题我都看过,我会相信自己会有进步的。顺便夸夸你,你的笔记比外面任何一本教辅都好。真的真的非常谢谢你能借我。最后,我有不懂得题目,还是希望余老师有空多教教我。】
      写了这些,差不多是把我想说的都表达了。这些话当面说太尴尬,不说又憋在心里,难受。写纸条上正好合适。
      那天,我难得地认真学习,完全归功于余哲语的笔记。毕竟他的笔记不是谁想看就能看得,而且这样优秀的笔记,不看都觉得对不起他。除此之外,我一边看,还一边在心里夸他,更加觉得要是不认真看,肯定亏大发了。
      第二天,我就把本子全都还给了他。原来沉浸在学习中的感觉是这样的,就像沉浸在电视剧或者是小说中一样,完全忘记了时间,并且完全不敢相信,原来自己一个晚上可以领略这么多内容。以前学习的时候,过段时间就会看看表,计算一下自己学多久了,大概每一份每一秒都变得十分漫长。
      这也许是第一次,我能理解为什么这么多人可以学习到凌晨2点钟了。能对一件事沉迷,一直沉迷,大概是一件幸福的事。这种沉迷是越陷越深,而不是三分钟热度,仿佛是想迷雾笼罩的森林不断前行,明明需要不断披荆斩棘,却因为被其神秘所吸引,从而一刻也不想停下。
      它是参透所有细节的渴望,是对深度的不断挖掘,是对留白的无线想象,是对未知的不断探索。这种幸福,是一种无法真正用言语描述的幸福,它深刻是真的,它令人无法自拔也是真的。
      这种沉迷,在外人看来可能不可思议,甚至惋惜。而身在其中的人也可能不知道动力从哪里来,但幸福是真的,更是独一无二的。

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