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1、今川红 ...


  •   孩子对于父亲来说是什么呢?
      独立的个体还是自己的附庸?
      生命的延续还是梦想的继承人?

      自己对于今川影彦那个男人来说,大概只是一个旅行途中的累赘吧。

      八岁的今川红是这么想的。

      她现在躺在非洲刚果某个不知名小镇的帐篷里,发着高烧。

      她的父亲在帐篷外跟导游沟通是否可以把她送回日本,因为他要继续拍摄,没有办法继续照顾自己年幼的女儿。

      “您不跟她一起回去吗?”当地的导游吃惊的看着满脸沧桑的男人。

      他们一路来到这个部落吃了很多苦,虽然终于见到了拍摄的曙光,但是跟着父亲一路来此的小女孩发起了高烧,必须尽快得到治疗,他还以为男人会带着女儿尽快回到刚果的首都。

      “不了,请您尽快安排她回去吧,我还有事情要做。”

      今川影彦甚至没再等导游继续劝上一句,就径自撩开帘子进了帐篷。

      “父亲。”脸烧的通红的小女孩挣扎着想起身。

      如果可以,她其实并不想离开,母亲已经抛弃了这个家,离开了父亲身边的自己跟孤儿又有什么区别呢?

      男人轻轻按住了女儿的肩膀,用手摸了摸她的额头,脸色沉重的叮嘱着。

      “红,稍后我会安排人送你回去,不要任性。”

      “父亲……”女孩想要抬头看清男人的表情。

      什么是任性呢?是说她想要待在自己唯一的亲人身边吗?

      她挣扎着想要辩解,但是过高的体温使得她的大脑混沌、双眼无法对焦,只能再次沉沉的陷入黑暗。

      “今川同学,今川同学!”

      “啊!”

      少女猛的从梦里惊醒,在梦中,她又回到了八岁的时候,梦到了那场高烧,梦到了与死神擦肩而过的那一个瞬间。

      “今川红!你是不是觉得你拿了个什么摄影金奖就可以不用好好学习了?在课堂上明目张胆睡觉?”

      国文老师气冲冲的走下讲台,想用手里的书去敲她的脑袋。

      女孩敏捷的躲过了老师的攻击,沉默着没有说话。

      然而这种无声的反抗似乎更加激怒了某个秃顶老古板。

      在国文老师愤怒的“你给我离开教室”的咆哮声中,今川红被赶出了教室。

      “真可怜啊,某些人听说是个孤儿呢。”小孩子直白的恶意在话语中展露无遗。

      “上课睡觉又不完成作业,到底来学校干什么呢?”

      “来看你们酸了吧唧的嘴脸啊。”女孩毫不留情地反击着。

      “我跟你们不一样,你们的日子已经可以一眼看到头了,无非是一辈子读书读下去,最后也只是悲惨的挣着基本工资苟活于世,可能这辈子都挣不到我一次奖金的钱吧。”

      反抗期的少女轻蔑地笑着,然而这地图炮一般毫不留情的狂妄发言无疑激怒了班里的同学。

      “你以为你是谁啊?这么嚣张。”

      “就是因为这么没礼貌才会被父母抛弃的吧?”

      “那还真是抱歉啊。”十几岁的孩子丝毫不懂得见好就收,继续挑衅着。

      “你们嘴里的孤儿刚刚拿了摄影界新人的最高奖杯呢,loser们,你们拿了什么呀?老师刚刚发给你们的小红花回家吗?”

      “今川红!”在后面听完全场的班主任已经气的一佛升天二佛出世了。

      “我们班怎么会有你这么不听话的孩子!”

      她本来是因为国文老师的告状所以决定来教室看一看的,结果就听到了这番惊世骇俗的发言。

      “她才十三岁,怎么可以这么市侩又恶毒?”班主任生气的把人带到了校长室,怒发冲冠的对着校长抱怨。

      “这个孩子我教不了了,您有没有听到她刚才说了什么啊?”

      “藤井老师,你先冷静点,这样吧,我再跟今川同学的父亲沟通一下,你先回去上课,我好好说说她。”

      校长温和的安抚着气冲冲的女老师,把人送出了门。

      “红。”

      校长转过身幽幽地叹了口气,无奈地看着大爷样坐在自己办公室沙发上的女孩,“这次是因为什么?”

      “我上课睡觉被赶出来了。”女孩板着脸,倔强的不肯看他。

      石川摘下眼镜擦了擦又重新戴上,坐到了今川的对面,“藤井老师不会因为这件事就跑过来找我告状的,还有其他的什么吗?”

      今川红深深的吸了一口气,终于还是老实交待道:“他们说我是孤儿,问我为什么来上学,所以我就说了很过分的话。”

      石川咽了咽口水,小心翼翼地询问,“有多过分?”

      女孩眨了眨眼睛,“类似青学这辈子都不可能成为重点国中那么过分。”

      “嘶。”石川校长倒吸了一口冷气,“那可真是有够过分的。”

      他心有余悸地摸了摸自己脑袋上的头发,升重点可真是噩梦一般的经历。

      今川偷偷看了看他的表情,在他看过来时又立刻把头扭了回去。

      “所以红你也知道自己的话有点过分咯?”石川校长放弃继续数自己还剩多少根头发了,把话题扭进了正轨。

      “嗯。”女孩闷闷的应声。

      “红,明明不是很看重奖杯和奖金的人呢,为什么要那么说呢?会被大家讨厌的。”

      石川尝试着去摸女孩的头,却果不其然的被躲开了。

      “不那么说就会被喜欢吗?”女孩倔强的昂起头,眼眶却有些泛红。

      石川放松肩膀,有些无力地靠在沙发里。

      “你们这个年纪的孩子啊,天生就知道该怎么伤人,要知道言语最能伤人心啊。”

      他又叹了口气,“但是这并不是你想要的啊,红,就算用再过分的话去伤害别人,自己的心也会同时留下伤疤的。”

      女孩沉默着垂下眼,就算留下了伤疤又有谁在乎呢,父亲并不在乎自己在学校的处境,相比之下他可能更关心一种濒临灭绝的野生动物。

      “在这里坐一会吧,我去联系其他老师,藤井老师那个样子是不可能毫无偏见的继续教导你了。”

      石川抬手揉了揉自己的太阳穴,他和今川红的父亲是高中同学,也算是看着这个孩子长大的长辈。

      红啊,她从小时候起就是个温柔又善良的孩子,现在活生生被这对不负责任的混蛋父母搞成了一只小刺猬。

      那些所谓的幸福、所谓的自由、所谓的梦想,难道就不能与一个孩子相容吗?

      既然不能好好的陪伴孩子长大、不能好好的关心和教育她,为什么还要给她生命呢?

      哈,真是想起这对奇葩我就火大,石川拉了拉自己的领带,打算出门去一年级的教师办公室,看看还有哪位老师跟自己办公室里的小刺猬相性能好一些。

      红一个人留在了校长办公室里,愣愣的发了一会呆。

      石川叔叔是个好人呢,她轻轻环抱住自己,他会温柔的跟她说话、教导她做人的道理,就算经常被自己搞出来的麻烦弄得焦头烂额,也愿意耐心听她说事情的原委然后去替她收拾烂摊子。

      虽然是个严肃的中年男人,红噗的一声笑了出来,而且最近因为给青学申请重点导致头发日渐稀少了嘿嘿嘿。

      在路上的石川突然打了个冷颤,奇怪,今天也不是很冷啊?

      他习惯性的摸了摸自己的脑门,害,哀悼自己后移的发际线。

      教师办公室内

      “白鸟老师在吗?”

      “啊,校长先生,我在这。”一个年轻的男老师在办公室最里面的桌子后举起了手。

      “麻烦出来一下,我有件事想交代给你。”石川对他挥挥手,示意白鸟老师跟他走。

      “好的,请稍等我一下。”白鸟瞬一放下手里的东西,走出了办公室。

      “校长先生怎么了吗?是……是有同学对我的教学方式有什么意见吗?”

      石川好笑的看着小年轻瞬间绷紧的肩膀,“你想太多了,你虽然才来这里工作不久,但是学生和家长对你的反馈都很好,你安心带班就好。”

      “哦哦。”白鸟拘谨的点点头,扶了扶眼镜,“那您找我是为了?”

      “你知道藤井老师她们班的今川同学吗?”

      “嗯,有听老师们讨论过,据说才13岁就拿到了摄影界的大奖,前途不可限量。”

      “除此之外呢?没听到别的消息?”石川边带着人往自己办公室走,边亲切的询问道。

      “好像……是个问题学生。”

      白鸟在后面低下了头,明明是在评价别人,自己却羞窘的像是做错了什么事情。

      “这样啊。”石川默默在心里叹了口气。

      白鸟瞬一是新来的老师,刚刚大学毕业,因为来青学做实习老师的时候就很受学生欢迎所以顺理成章地在毕业后也来了青学任教,也算是所有负责一年级的班主任老师里脾气最好的一个了。

      如果他都不想接手红,那他就只能再去劝劝藤井老师了。

      “虽然听其他老师说今川同学很调皮,但是我觉得真正看一个人如何还是要实际见识到,今天的事情,藤井老师来找您告今川同学的状了吧?”

      白鸟鼓起勇气,挺直了后背跟石川校长说道。

      “哦,你都知道了?”石川惊讶的看着这个小年轻。

      “嗯,事情发生的时候我刚好在隔壁上课。”白鸟点点头。

      “虽然上课睡觉、不交作业这样不对,今川同学的话也很过分应该受到处罚,但是那些说今川同学是孤儿的学生也应该有处罚吧,这样只管一方……”

      白鸟抿了抿嘴唇,“总感觉不太公平,更何况是那些学生先过去说闲话的。”

      石井像看大熊猫一样看着白鸟,“你意外的还挺喜欢今川这孩子呢。”

      他还以为老师里面都不太喜欢红,居然还会有人替她说话。

      “啊。”白鸟瞬一慌乱地摇了摇手,“我只是有幸看过她的摄影作品,她不像个坏孩子。”

      他顿了顿继续说道。

      “虽然也有很多艺术家的成就也其人品无关,但是我认为摄影作品呈现的是一个人看世界的角度和色彩,能拍出那种具有人文情怀的照片的孩子,就算任性也不会是个坏孩子。”

      石川校长没有回答,只是点点头示意他继续往前走。

      白鸟瞬一缩了缩脖子,他果然还是太冒昧了吗。

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