《我童年的阴影，大都来自那厮～》猪阿江

1、我童年的阴影，大都来自那厮～

　　庆幸自己，不是一个没有童年阴影的怪物，父母给的阴影面积自然是有的，但那厮给的，占据了甚至覆灭了所有，以平方千米计。

　　某年，似是大年初四，掺着阿嬷往外婆家走去，环城河吧，有那么一段路，就是少不了几个人你认识，而那厮，就住在河旁那栋自建的四层楼房。

　　若不是怕阿嬷走太远，江丹走小巷已经成了下意识了。果不然，正快要路过石桥，也是一个老人家，背佝着，两手放在身后牵着那厮，正在往石桥上走。这画面此时看起来真绝，真像个孙子呢。

　　没错，就是黄光弘那厮。

　　我低头往前走，目测了一下，照二位老人的速度，再不快点走，他们祖孙俩过了桥便是在我们后面不到十米的距离，我知道这下完了！

　　因为说不出任何理由，只能硬着头皮自己加快了脚步，只希望阿嬷能领会我，与我并肩同行：阿嬷你是爱我的对吗，你要懂我…

　　阿嬷蹦了一句：“不用走那么快，刚吃饱，消化要不好。"

　　此刻江丹是真的有积食去逃命的感觉，那厮是真有那样的本事。。。

　　只听后面已经传来那厮的声音了，先是咦了一声，那声调，让江丹心里回了句，还你姨丈呢。

　　原以为就这样能过去了，没想那厮竟在后头叫了江丹的名字，先是阿嬷要转过去看，江丹急忙拉回方向继续前行并解释听错了，听错了…

　　后头那厮的奶奶也来劲了：‘’认识的是吧，同学还是？"，只听那厮又在后头吼了两次名字，江丹不管阿嬷的一脸懵，架起就往前走，只有一个信念，听不见，听不见。

　　直到那厮竟喊起了“老婆，老婆，江丹，老婆”一句比一句刺耳，我奶奶也毅然停下了脚步，非常真诚的确认一遍，他是在叫你吗，江丹不得不承认，此刻的她怂到怒，憋着通红的脸转身指了指那厮："黄光弘，你再说一句！"

　　完，这路还得走，我奶奶自是不提起，那厮家的老人在说了自己孙子一番后，在后头已经毫不掩饰笑起来了。

　　这祖孙俩，太过分了。在这环城路，这小巴掌脸，算是丢尽了。

　　而这之前，同样一段路，他在他家顶楼，江丹在路上提着一袋从外公家摘的西红柿，因为很重，走的很慢很慢，他从楼上往下喊，江丹这一路，他喊了一路，竟抬头回一句疯子的胆都没有。

　　回到家，江丹哭的很厉害，并要妈妈保证，以后外公家摘菜，再不让自己去了。而不能只因为那路邪的，从此跟外公婆家断了来往吧。

　　于是丹又找了条小路，尽管有点远，甚至雨天不好走，但总比遇见那厮强的，从未像此时这般讨厌起自己的懦弱。

　　说到西红柿，又是江丹的一大童年阴影，噩梦级别。

　　上学的时候，没啥水果和零食，抓起一个大西红柿就走，左邻右舍三五成群结伴的走着，背着书包，啃着西红柿，有的小伙伴吃完还能在书包里再掏出来一个。

　　而回忆是很美好的，只是部分，后面的，再回忆，整个人都不好了。

　　江丹不再聚众吃西红柿，不再抬头做人，不再拿西红柿当水果吃…

　　原因是那厮，众目睽睽咬了江丹手上的西红柿，在蒙到第三圈时，小伙伴们脸上已经出现了专业的围观脸，在他们一声声应和的起哄中，江丹气急败坏地将手中的西红柿向那厮丢去。

　　当然没丢到，倒是惹得观众们哈哈大笑，而那厮，一副得意洋洋的模样蹦蹦跳跳上了校门口的台阶，江丹已然听不清小伙伴的问题，就是低着头走着，盘算着这事跟班主任讲是讲不出口了，跟爸妈讲也只能被当成个笑话...

　　盘着盘着到教室门口，也就算了，后门那厮正扭着屁股在惹事，江丹不断捣弄着自己那颗快要掉落的牙，恨不得他从眼前消失。

　　也不知道这帮小妖精从哪儿打听的名字，即使在星期六日这么欢快的日子，丢着欢快的沙包，跳着欢快的花绳，也能一手一口一个黄光弘...

　　从此也断送了所有的星期六日，除了妈妈给江丹报的周日补习班，其他时间江丹都是躲着的，哪怕躲着，也能听着自己还年幼的小弟用稚嫩的声音问一句：

　　“姐，光弘是谁呢？"

　　而这个还好，能用暴力去解决的都不算问题。

　　这些和黄光弘的名字联系起来的东西，江丹是怕极了的，怎么，自己班里，学校里，小城里，竟出些这样的祸祸。

　　江丹时常对着天花板长叹，六年级的年纪，为何老天如此摧残，所有的不公不薄都在自己身上。

　　小升初，按说华侨是12个班，他的成绩是全年级的前十，在那张红纸里被分配到1班，而江丹在五十名内是分到4班去的。

　　江丹发奋要好好学习的，也对这种轻而易举就高分的人满是不屑，甚至觉得他的分数得益于自己在临考前借他的一支笔，没那支笔，你血书吗，怕是老师都觉得血腥。

　　自己是想多了，整个考场不见得只有自己带多了笔，以他的脸皮，是不至于咬他自己手指的。

　　话说后续再没啥交集，一条道上的，应该说一条走道上的，偶尔打了个照面，他竟装作不认识，或压根没看见。

　　没有失望，只是左耳明晃晃的耳钉，异常陌生。

　　班主任也是他们班的数学老师，那时候的他是整个年级的宠儿，所有科目的老师无不对他赞赏有加，形容他聪明机灵的词江丹都听厌了，何况是他自己。

　　当中一件著名的应用题事件也是从班主任口中道出，据说他在睡觉是被提问，起来问了同桌几页几题，大声把题目读出来后，再接着把答案也念出来了，众人以为答案就在课本上，谁知老师拿起课本把那页空白示人，当众还夸了他一把，告诫了全班同学“如果没有像他一样有个聪明的脑袋，奉劝各位还是要好好听讲”。

　　从此，这名算是传开了。传的神了，就是1班有个天才。

　　就在初一下学期开始，这个人就不在被津津乐道了，好几次江丹课上往外看一眼，他或是自己背着书包，或是跟他妈妈，或是爸爸妈妈一起，也或是班主任，他们不知道在干什么，只知道这可不是什么好事。

　　而他，已然是一副漠然的样子了，后来才明白，或许他褪去的那些，才是好的。

　　从一班到七班，再到升初二时的十班，后面在他班主任的安排下，去到三班学习，初二上学期没上完就再也不见他了，成了一众老师再不愿提起的一类学生。

　　而江丹，除了对他作掉的一切感到惋惜，更想知道他是否承受得住这一系列的失望和被放弃的自己，还有这左不过一个月，两个月，具体是多长时间里，到底发生了什么。

　　一年两年三年五年十年，再也没有那厮的任何消息，也再不曾再出现在桥头，已然忘了长得哪般模样，可观，可丑，在那时看来，那肯定是丑的。

　　惠城小镇，再不见那白嫩顽皮少年，极狂极疯的大声喊着那玩笑话，而若时光倒回，可否让那满身是阴影的少年，去狂，去疯…