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11、第十一章 ...

  •   生活总是在默默的往前走着,一转眼期末考试要到了,学校不重视初一,没有所谓的期中考试,也没有例行公事的月考,所以谁也不知道谁的水平!
      “同学们,马上就要期末考试了,你们还这样懒散,我都为你们急,”宋清华一脸恨铁不成钢的样子,“证明你们不是一班人的机会来了,你们就不兴奋吗?你们不是觉得一班没什么了不起吗?证明你们不是吹牛的时机成熟了,这么长时间的学习,你们一定要抓住这个一鸣惊人的机会”
      “老师,不是一班人就不是一班人呗,对得起自己的努力就行了,何必非要和他们对,要证明自己的实力有的是其他办法,比名次太武断了吧?”向南突然打断了宋清华的喋喋不休。
      “就是啊,老师,第一名也没什么了不起的嘛,我们本来就不是一班人,何必给谁证明。”宋雨桐也接着说了一句。
      “你们就是群扶不起的阿斗,你们个他们比差哪了,除了语文老师不一样,其他都是同一个老师教的,为何要轻易的就认输了,我和他们班主任共事这么多年,什么时候输过?按照惯例,都是要比他们好的,你们就不能给我争气点?”宋清华觉得自己一世英名要毁于一旦了!
      “老师,从你当了二班班主任的时候就已经输了好嘛?你怎么就不能认清现实自欺欺人呢?”刘熹微走打断了他。
      全班哄堂大笑,宋清华一脸不可思议的失语了!
      对于宋清华,同学们还是很喜欢他的,严厉中带着些许幽默,还能时不时的和同学开些玩笑,使得学生都不害怕他,还时时变着花样的调侃他!
      这个师范大学毕业的高材生,选择了回到自己家乡的县城教初中,年年都能带出成绩优异的学生,因为还年轻的缘故,从来没有被允许带重点班,对于此他也不是很在意,但是和他一起的带重点班的班主任总是觉得他是自己的挑战,总是事事针对他,他是个怕麻烦但不会躲麻烦的人,他总在想,要比就比呗,谁怕谁啊!
      “不说你们是怎样的起早贪黑吧,但至少也是顶着寒冷,强迫着起床来上学的,别人行,你们就不行吗?一个个的,长他人志气灭自己威风,连自己都不相信自己,还指望谁能信你们?难道连纸上谈兵的能力都没有?还指望你们能带兵打仗,不全军覆没我就谢天谢地了!”宋清华越说越生气。
      “老师,你跑题了!”班长唐瑜又打断了他!这个班长,总是一本正经的推着他的眼镜说着貌似正经的,还得罪人的话!
      “那你告诉我,正题是什么?”宋清华好像是找到了鸡,正磨刀赫赫的准备杀鸡儆猴!
      “正题是今天该讲最后一首古文了!”唐瑜依然一本正经,全班又是一阵哄堂大笑!
      宋清华一脸咬碎牙齿的表情,“大家翻开书,我们来学习本书的最后一章”
      “宋老师,你们期末考试准备的如何了!”宋清华在走廊上听到这个声音,默默的在心里说了一句“我去!”然后再满脸堆笑的转过来看着身后的朱辉老师,自然就是宋老师口中的那个一直是自己手下败将的重点班班主任,一个四十多岁的快要秃顶了的男人。
      “朱老师,这么巧呀,这都能遇到,说什么期末考的,伤感情,那群小崽子就不是读书的玩意,哪能给你们比啊,最好的学生都去了你们班了,我们还怎么比啊!”宋清华在一脸快要笑出眼泪的表情中注视着对面的朱老师。
      “话是这么说,不过宋老师的厉害我是领教过的,没有看到分数我还真没什么信心,也不知道衰你们四五十的平均分会不会太残忍了。”朱辉拍了拍宋清华的肩,“你可要做好心理准备啊!”
      “我早就有心里准备了,你开心就好,想怎么来就怎么来吧!”宋清华和他并肩着往前走!
      “宋老师,听说你们班有人早恋啊,你也不好好管管,这才初一呢,当老师的一定要好好引导孩子,要趁早发现他们那些弯弯绕绕,扼杀在摇篮里,我给你个好建议,男生女生分开坐,可是省很多麻烦的!”宋清华对于朱辉突然转移话题很不理解,这是又要出什么新招吗?
      “他们才多大呀,十三岁的孩子,还不是很懂,再说了,那都是他们自己选择的座位,与其不了解状况的横加干预,还不如让他们顺其自然,我们应该相信现在的孩子,他们能分辨出来自己该选什么路,我们好好引导就行了,有些事情,逼得太紧反而适得其反的!”宋清华突然严肃了起来,他认为教育就应该是这样的,老师的责任,在传授知识的同时,重要的是给学生正确的引导,而不是把他们强制改变成自己想要的样子,我尊重你们自由选择的权利,但是你们也要尊重我给你们引导的义务!
      “所以你还是嫩啊,严师出高徒,你不压着他们,他们怎么会好好学习呢,现在社会上诱惑这么多,你得教会他们拒绝诱惑的能力,不然他们还来学校做什么呢?就认识几个字不就行了!”朱辉很不能理解宋清华的教育思想,“你们年轻老师就是这样,不是你们是重点大学毕业的,就能适应现在的教育了,老师就是教书育人,你要用一切办法让他们成绩搞上去,才会考上好大学,一切也升学为目的嘛,会选择又如何呢?考不上大学什么都白搭,如果连成绩都搞不上去,谁会在意他们的选择?就跟家长看不懂题目一样的,他们只在乎卷面的分数!”
      “分数只是对他们努力的肯定,我们应该是要培养他们自尊自爱、自信自强自立的意识,适应这个社会的飞速变化,我承认分数很重要,是决定他们是什么层次的人的重要依据,但是不是所有人都要去做那种高端的人才的,社会需要各种各样的姿态,有重点大学,自然也有非重点之外的形态,人生充满了选择,我觉得老师是应该培养他们如何做选择的能力,并教会他们承担选择的后果,不半途而废,而不是帮他们做选择!”宋清华越发严肃了起来。
      “如果连大学都上不了,还能有什么好的选择?你们年轻老师就是肤浅,没有分数为基石,怎么去实现自己的理想!”朱辉也无法理解他的那些话!
      “朱老师,这个因果关系应该是反了,首先应该是理想,才是分数,理想的大小和实现理想的欲望,决定了你的努力程度,只有对未来的憧憬,才会有现在的分数,所以是因为理想,所以分数,那不就是要尊重他们选择的权利吗?没有理想做基石,他们会不知道为什么而读书,又不是喊口号的年代,实质的需求更能唤起他们的斗志,我还有课,就先走了。”宋清华预想到了朱辉接下来的各种长篇大论,既然都说服不了对方,就躲着吧,他就跑着离开了!

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