《［网王BL］乡愁》Sparkling

10、第10章

　　校方组织友好学校交流活动，六年级学生可自愿报名。
　　秋季是中日交流，冬季寒假是组织本校学生前往美国或澳大利亚的友好学校。
　　“祐祐，你报名吗？”季嘉年领了两张表格，一张放到桌角，“终于轮到六年级了，决不能错过！”
　　“只是筛选host family而已。”
　　“虽然可以住的下，但那栋小别墅不是我的。”祐和仔细阅读表格和行程表，交流生会在学校就读三天。
　　季嘉年埋头填写表格：“可是选上的学生可以和交流生一起出行，这意味着可以一周不上课！”
　　“想多了，作业还是要写的。”祐和抬眸，看了眼季嘉年，“头低的太低了，小心脊椎突出。”
　　“知道啦知道啦。”
　　叼着水笔笔盖，祐和歪头，笔尖久久悬于白纸上方。
　　还是用钢笔吧。
　　好久没写了，正好练练手。

　　虽然填好了信息表，但祐和并没有立刻上交。
　　要回去问问林冉。如果林冉同意，再把表格交给校方。

　　林冉立刻同意了。
　　“明天我请几个钟点工去打扫一下。”
　　小别墅离林冉的公司比较近，但交通不是很方便，鉴于祐和需要独自坐车去学校，林冉没有搬到那里。
　　“有什么需要准备的吗？”林冉打开手机的备忘录，“到时候再准备可能会来不及。”
　　祐和眨眼，低头思考。
　　“要不我先把表格拍给老师吧。报名的人不多，应该明天下午就会公布。”
　　“到时候再准备来得及吗？”
　　“绰绰有余。”

　　上传了表格和小别墅的照片，立刻得到了老师的回复：
　　自己被选中的几率很大。
　　成绩位于上游，能够用日语英语交流，在班内拥有极高人气，应该能和交流生们相处得很好。
　　第二天，老师把祐和叫到办公室，就以往的经验给他一些建议。
　　“你的课程基本预习完了，可以和交流生们一起出行，但是每天的作业必须做。”
　　祐和点头，回教室准备下节课的课本。

　　在来学校前，交流生们会去其他省市的名胜古迹。
　　四天后的中午，一楼大厅忽然爆发出一阵欢呼。
　　趁着午自习还没开始，大半的人跑到走廊的护栏旁围观。
　　一辆大巴车在保安的指挥下缓缓驶入校内，在指定位置停靠。
　　“老师来啦！快回教室！！”
　　学生们顿时散去大半。
　　少数班级的老师放松了管理，允许学生继续围观。
　　大巴车的车门打开，交流生们有说有笑地下车。
　　有些人在同伴的鼓励下上前，和其中一个交流生用英语打招呼。
　　交流生回以微笑。

　　现场终于冷静下来，带队老师组织好队伍带着他们先参观校园。
　　虽然之前的校服是最大众的死亡蓝白款，但校园与校服的普通明显不同。
　　面积非常的大，有一栋楼单独用来作为图书馆，实验室和美术室。
　　音乐教室在另一栋教学楼。
　　“已经把学校大致参观了一遍，如果还是没有记住位置的话，操场，校门附近都有地图在展示栏里。”

　　抽签决定好每个交流生去那个班级体验课程，各班老师前来“领人”。
　　英语老师大学时选修过日语，又是本班教师中的“门面”，一班的“领人任务”由她负责。
　　让交流生在门口稍等，英语老师走进教室，拍拍手，示意同学们安静。
　　“同学们可以在课间和本班交流生交流。现在午自修时间，大家可以在交流生自我介绍后提问。”
　　“知道了吗？”
　　“知道了！”
　　英语老师点头，在所有人的注视下走向门口：“请进来吧。”
　　门外的交流生又和英语老师聊了几句，走进教室。
　　看到他穿着的衣服，班级里响起一片惊呼声。
　　这不是我们学校的校服吗？！
　　英语老师再次拍手，学生们安静下来。
　　“大家好。”稍显稚嫩的少年音。
　　“我叫幸村精市，请多指教。”

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作者有话要说：　　没有大纲的我很没有底气。
在纠结我到底要不要客观地写真田君。
host family是指寄宿家庭。
美国友好学校去年组织了一些大学生来作者君的学校，内容大致参考这些。
在此祝不二桑生日快乐。今天是2月29日。
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带队老师&同学们：我们不配拥有姓名。