《人生之思》聊涧

3、马部人 我不是

　　我不是针对马克思主义学部，我也不是针对某所大学，我是针对所有人。确切地说是针对人类中的很多人。
　　中国现在教育普及力已经极高,但是,我们的国民素质教养,似乎还停留在,一个家长里短的环节。例如,今年疫情期间某高校封寝,某楼层是两个学院为主。其中一个学院人数比较多，另一个学院人数比较少,就分别称A院与B院。A院站主控位置，因为这一层楼的志愿者以及层长都来自A院,换句话说他们就是这个楼层的权利掌控者,所以说大部分的福利都与B院无缘。甚至B院某一个寝室想要六包卫生巾,A院层长都会说不要囤积物资,而事实是一个卫生巾里面只有五片。这件事情真切的反映出来为什么国民素质还停留在家长里短的问题--因为人类的基础生存条件、生活条件决定了人品格的下线。而人本身所受的教育以及他本人对教育所秉承的态度和发展情况则决定了这个人的上限。很明显，和和睦睦的环境里，大部分人的道德下线都是很高的，但他们的上限却不一定高。
　　我们总说,只要人人献出一点爱世界就会变成美好人间；人人应秉持严于律己,宽以待人的原则。但实际情况是每一个人都期盼着别人献出一点爱，都是严于待人，宽以律己。
　　语言作为人类创造出的非常好的东西,但也为人与人的交流提供了隔阂。因为语言会反映出我们内心的想法,那么这个想法很有可能被别人接收到后获得扭曲的想法。所以我们即便倡导交流,却很少能实现交流的高效。因为交流过程中，双方的品性决定着交流是否会产生误差，交流产生误差之后会向什么方向发展等一系列的事情。