6、语海之念与课堂风波 ...
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王勃有句诗道：萍水相逢，尽是他乡之客。
沈语海来到这里、并在这个让他感到陌生的小城的明文高中实习当老师有一个月了。他在寒假实验班学生们开始补课时就来了，一来是为了熟悉熟悉环境；二来是为了在一旁学习观察经验丰富的教师们如何带这群比他小不了几岁的高中生。他一直记得当初离开家时父母叮嘱他的话语，他们说让他好好发挥自己的特长，多赚些钱，这样家里也能好过一点。
沈语海也是个成年人了，他知道他不能只有自己的梦想，所以才来到这个相隔百里的地方实习。待到自己读完大四后，如果没有什么突发状况，那么他将会在明文高中任教，和这世上很多人一样忙碌而平凡地度过余生。
当沈语海提着一个黑色的行李箱第一次站在明文高中校门口到时候，平淡地道：“所以……这就是我的未来么？”
没有人回答他，只有门卫的大伯从校门里慈祥地望着他……
回到现在，沈语海此时正在自己的电脑上打字。前几天，他和数学组的老师们商讨着要一起给学生们编写一套《高中数学知识点大全》，因为他是来实习的教师，又是还没毕业的大学生，所以数学组的老师们把编写大纲的任务交给了他。
这时，卢老师也从外面回到了三班教室。她看着忙个不停的沈语海抬起头对她点了点头，她便回以微笑，然后伴随着自己的高跟鞋踩地的声音回到了自己的位置上继续办公。
一晃，就到了周五，新学期第一周就这么迷茫地过去了。
周五上午最后一节数学课上，陈似笑正在倒数第二排探头探脑地弓着身子看沈语海写的板书。她眼睛快要眯成了月牙，奈何板书中例题解题过程占了半个黑板，看得她脖子都酸了，于是她又坐回到椅子上自言自语道：“感觉自己快要瞎了……”她的同桌是一个与她差不多高的男孩子，他在一旁看着对于他说咫尺天涯的黑板，带着口音来了一句：“我…（爆粗口），啥都看不清。”“……”陈似笑听了后，只是瞥了他一眼，并不想接话――这就骂上了？罢了罢了，与她无关。
沈语海从倒数第二排往后看去，发觉大部分人都在神游。有三个孩子在悄悄地说话，其中一个姑娘甚至笑成了一朵花……
突然，沈语海目光定在了唯一一个眯着眼睛在看板书的姑娘面儿上。她头发不长，看上去不瘦，不说话，皱着不短的眉，眼皮快要眯在一起了，看得他差点没绷住一脸严肃的神情。
于是乎，他停下了讲课，提高了音量说道：“后排的同学！不想听的不要影响别人，看不见的下次往前坐。”
语落，最后一排那几个嘻嘻哈哈的同学不笑了，灵魂游离天外的同学暂时回来了，只有陈似笑的同桌立刻大声反驳道：“前排好的位置都被他们抢完了啊！我们能怎么办？”
此言一出，前排立刻有人不乐意了：“你们自己不早来，怪我们吗？可笑得…”“你说什么？再说一遍？？”陈似笑的同桌猛地站了起来！陈似笑一愣，随后抿着嘴看他。
那个前排反驳的同学也“咣当”一声从座位上站了起来：“忍你们很久了！不上课能不能不要影响别人啊？懂不懂课堂纪律？”
这话说得够直白，导致教室后排同学大都不乐意了，纷纷叫嚷道：“哎你怎么个意思？”“就你懂！那你还接什么话？？”
陈似笑的同桌突然安静了，胸口处正剧烈起伏着，明显是要动怒了。陈似笑见此，双眼一眯，想伸手拉他，怎料一个没拉住，让这小伙儿猛地一推桌子向前走去，给了那同学一拳！
那同学吃了亏，捂着脸向后退了一步，随后便猛地握紧了双拳要打回去，身旁的两个同学终于反应过来，赶紧挡在了马上要打起来的俩人中间，周围的几个同学也赶紧凑过来拉架：“别打了！都是同学，有啥好打的？”“是啊，别打了，别打了……”
作者有话说
第6章 语海之念与课堂风波
