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1、第 1 章 ...
我是一名高中语文老师,也是一名班主任,刚转来这个学校就职。
第一天呢,正考虑着先确定一些班干部,面对全都还陌生的同学们,只好无奈的翻了翻座位表名单。
班上有一位女生,姓楚名辞。那时我看到名字就在想,
这名字很有诗意。
诗经楚辞,汉乐九歌,
屈原离骚里,惟草木之零落兮,
恐美人之迟暮。
“楚辞,你来做语文课代表吧?”
小姑娘一紧张,唯唯诺诺的站起来,扶了下玻璃片厚厚的圆框眼镜。
她的神色有些慌张,但是睫毛很长,眼神很亮,只是小声又带着结巴的“嗯...”了一声。
小姑娘不算漂亮,学生头齐刘海,穿着宽大的长袖校服和洗的发白的牛仔裤,没有想象中的那种诗词才女的气韵,但倒像还未染上色彩的白纸,干干净净。
但是我的感觉也就仅此而已,不会再多看一眼,不会去特意关注,
小姑娘平时收起作业和课代表的任务都做得挺认真,上课专心,很少发言也很少话,写的一手漂亮的字,文文静静起初印象是这样的,直到...
“楚辞啊,不是老师说你,你平时也挺认真,怎么在课上看这种乱七八糟的书,还发给同学一起看?”
“老师..我不是...”
小姑娘被隔壁英语老师训了?我忍不住凑过去好奇,“林老师,我班上的同学怎么了吗?”
“她啊,上我的课和同学一起看小说,还买了一套,我收缴了,自己还过来问我拿,平时挺好学一小姑娘...”。英语老师也是很无奈。
“老....师,那些书....对我很重要..可以还给我吗..”一边的小姑娘低着头红着脸,声音还是那样胆小结巴,却很坚定。
嗯?那个文文静静又胆小结巴的小姑娘,明明上课点名都怯怯懦懦,做什么事又小心翼翼,现在上课却看什么乱七八糟的书,还为了书壮着胆子想找老师要回来?
“你说说你,还想着看,这里面到底有什么东西让你们这些小孩子着了迷?”英语老师已经不悦了,
楚辞还是低着头,两只手不停的摆弄着,已经把衣角揉皱了...
“书给我吧,我来跟她说”,想到我是班主任,英语老师点点头“嗯,好”,然后就去上课了。
刚接到拿过来的书,看到名字《浮生若寄》,还是四本全套,都是崭新的,
我的眼前一亮,忍不住嗤笑一声,
见她要开口,我打断了她,
“原来是浮生若寄啊,还一下子买了全套,你也喜欢这本书吗,喜欢作者--简易吗?”
“也..老师,我特别喜欢那位作者简易!你也很喜欢他吗”
揉搓衣角的手放下了,她抬起了头,眼前一亮,语气也不再怯懦了。
“嗤,我可超喜欢他了,我还认识他呢,人又高又帅又温柔大方,诶,要不要老师送你本《浮生若寄》签名珍藏版?”
“真的吗?老师..这...还是不..不用吧,,不!我想要...特别想..老师我以后一定会认真学习...”
看她小心翼翼又结巴,又拒绝又马上说想要的样子,还是挺可爱的...
我拿起桌上的笔,翻开这四本书每本的第一页,都签上“简易”两个字。
“好了,现在这四本都是作者签名珍藏版了”
我故意笑着看着她的反应,
她眼睛睁得大大的,突然想到了什么,脸又红了,伸手小心翼翼的接过书。
“老师你..你是简....”
“嗯,简易是我的笔名,”我心里起了一点小骄傲,还是一直笑看着她,这位我的小粉丝。
“你还给其他同学看了?他们也是我粉丝吗”
“不..不是,是他们打发时间拿走我的书的,他们不喜欢....觉得《浮生若寄》无聊...”,小姑娘倒是很真诚。
“啊哈..哈哈,这样啊,啊对了,以后上课时间不能看,还有,好好收藏,别听英语老师的,这才不是什么乱七八糟的书...嗯..回去上课吧。"
真是尬呢。
她点点头,宝贝的抱着书转身走了,嘴角一直笑着“谢谢老师”。
“这帮小孩真是不懂欣赏,看来今晚的语文作业得再加篇1000字作文,不然就让他们写《浮生若寄》读后感....”
楚辞转身关办公室门时好像听见了我这句嘀咕,又轻轻的笑了一下,
这个胆小孤僻的小姑娘,她的世界好像开始染上了一点颜色。
自己的学生兼课代表还是自己的书粉,我倒是挺开心的,
之后我们之间还发生了一件事,
学校选派优秀学生去县里参加金奖作文比赛,年级只有三个名额,分了一个给我们班选,
“萧老师,这个比赛,你打算让你们班谁去啊,名额太少了。郝薛升?高财笙?。他们俩都挺优秀的,不过艾独舒她写作也很不错,太纠结了。”隔壁班的老师开始无奈。
“名额我想好了,楚辞,她写的作文我看过了,她很有潜力,文笔清新,风格纯粹又带着寓意,擅长用古词又不乏新意,而且主要是看书的眼光也很不错....”
我拿起桌上的水喝了口,漫不经心的说道,
“她?我感觉不是很行,不再考虑考虑吗,只有一个名额啊,不给别的学生一个机会?”
“她行,我的眼光不会错。”
我收拾材料准备去上课,刚拉开门,正好遇上抱着作业的楚辞,
咳,我换了上课一贯的严肃语气,打算和她讲比赛的事,
“金奖作文比赛听说了吗,分到我们班的只有一个名额,”
“啊,名额这么少吗...”,小姑娘有点茫然
"嗯,我看了一下,你的文章结构还是不够严谨,用典和古词方面把握也还不行,郝薛升和高财笙的作文挺好的,记得多去学习学习......"
我想了想,又补充了些
“但是后来老师们讨论了,你作为语文课代表,看在没有功劳也有苦劳的份了,他们把名额给你了,拿到名额不是因为你的能力啊,你好好多写写,比赛别辜负他们期望,”
但是才刚才开始,这小姑娘就一直笑着看着我,看不出这笑是因为拿到名额的开心,还是....
我那时并不知道她在门外有站了一会儿,并且把我向其他老师夸她的话全听到了。。
小姑娘之后一直拿这事笑我是死傲娇。
但那时尽管这样,对于楚辞,我的心里依然只是老师对于学生的情感。
可是有一天,我发现她看我的眼神有些不对
楚辞的性格,慢慢变得和以前不同了。
她在我的课上,对我望着的时候,没有之前的胆小眼光闪躲了,眼睛里仿佛有光。
晚自习放学时,她喜欢静静地远远的跟在我身后,直到我走到办公室。
我去图书馆时她会跟着我,然后拿和我一样的书,尽管那是她非常不喜欢的看《三体》和《时间简史》
期中考后重选学习委员时,这个曾经说话结巴,怯懦的文静小姑娘,却主动来办公室跟我说要求做语文课代表,
并且很小孩子气的留了一句,老师,你...不要让别人做你的语文课代表。
再后来,她加了我微信,她发了一句,
山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
我问她,你可知我已近而立,而你方才及笄之年?
她却回,死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
我问她,你可知我已经历悲欢离合,佛家八苦已尝其七,身未老心已薄?
她却回,我见青山多妩媚,料青山见我应如是。
我问她,你可知你我此去后的经年,会落得何种结局?
她却回,寄君一曲,不问曲终人聚散。
我问她,你可知身份不重要,陪伴才最重要?我且伴你三年,待你毕业考上大学之时再言情感,如何?
她却回,身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
我问她,你可知你方还年少,此后所遇所见之人,你皆不留恋?
她却回,曾经沧海难为水,除却巫山不是云
我最后问她,若我离去此地,我们二人天各一方,你如何?
她却回,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
我在心里无奈的笑了笑。
楚辞,真是多有灵气的一个小姑娘。
虽然词句还是生疏,那一句,曾经沧海难为水,除却巫山不是云,
你不知,写下这句诗的人,曾一度沉浸于与其他各色女子玩乐。
你不知,我时时刻刻关注你,只希望你能更专注于学习。我去班上第一眼望的是你,离去时最后一眼也是你,青青子衿,却悠悠我心。
你更不知,我将在一年后离开这个学校,但此去经年,不过是良辰好景虚设,我只能故意疏远你,只为让你在我离去时不会有太多难过影响学习。
希望到时候,你可千万不要感伤啊
把什么等闲变却故人心,却道故人心易变用在我身上,啊哈哈。
你还不知,我也喜欢你,
只是这喜欢如父亲于女儿,哥哥于妹妹,而男女之情,于我来说,是错误的,于你来说,更是不对的。
在课堂时,我讲到欧阳修的“把酒祝东风”,最后一句我停顿了一下,我看到你的口型,你说“知与谁同”?
我讲到李白的“平生不下泪”,你会接“于此泣无穷”。可你知否,这一句的真正含义?
我讲到惠开禅师的“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,心里想的,是你如这百花,这月,这凉风,这雪。
我如江边礁石,而你如东去之水。你在这里停留,也仅三年,你的人生才开始。你需要的,是一个特别的人,陪你赏过长安花,历尽人间雪,尝遍尘世烟景。
这一切,我已经经历过,我曾深夜痛哭,也曾登高望远;我曾寒夜温酒,也曾暴雪独行。我以为能放的下,却直到现在才知道,孤独真的是人最美好的一种享受。
小姑娘,你终将离去的,我也终将孤独的。
你会爱上一个人。
我亦如此。
最后好像忘了说我的名字了,
萧易。
是出自荆轲临易水一去不复还时写下的
“风萧萧兮易水寒”
这句,
是属于楚辞的。
这个故事呢,
是在之前偶然看到的一个文贴(百字短篇),
然后在它的的基础上填补完整的小故事,
做了大改动,包括故事和主角名字,但是
那个帖子咱也不知道出处...
总之自己呢,就是对于那帖子一见钟情,一直记着,忍不住把它写成了一个故事,
文中还是保留了很多原贴的句子,主要是在后文,挺喜欢的。
作者有话说
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