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2、第一章:初遇 ...

  •   我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
      不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
      一一一一《墨梅》
      初次走进"知行书院",其实准确说是第一次走向"知行书院",走在楼梯上就可以闻到墨香,说是墨香,那是在我多年后回忆这段岁月时记忆的味道。后来问了现在初入"知行书院"的学弟学妹,第一次我们闻到的应该是一股树胶的臭臭的味道。
      推门进去,说是"书院"其实就是一间三室一厅一厨一卫,不到百十平的地方。正门对着的是一个有着三人位的小沙发的客厅,上面坐着两个家长,低声聊着天。可能是看见我们进来的踌躇,微微有些疑惑的问:“是来学书法的吗?还是来上课的呢?”
      “我们是来试听的”妈妈答道。
      “谭老师,有学生来试听!”其中一位家长提高声量喊道。
      嚓,嚓,嚓。
      随着皮鞋摩擦木头地板的声音,一个20岁左右穿着休闲T恤,顶着一头好像很久没有洗的超短发,带着感觉有6000度的眼镜的胖胖男人匆匆从客厅得隔板后面走了出来。
      该怎么说我对谭老师的第一印象呢?
      他不太像一个老师,因为对于那时才上四年级的我,老师应该穿着西装打着领带的人。可是,谭老师,他穿着随意,头发也……他那双手上染着一块块的墨痕。身上最贵的应该是那双皮鞋吧,但那双皮鞋也是被墨汁染的褐一块黑一块的。
      “您好,我是教软笔书法的谭老师。您是想学软笔还是硬笔呢?”老师的话打断了我们的打量。
      “谭老师您好,我们今天是想试听一下软笔书法,不知道你这里是怎么收费的呢?”妈妈问道。
      “我们这里是一节课一个半小时,一节课20元,但我们这里要求一次上两节课。”谭老师答道。
      “今天您来试听,就先体验一个小时可以吗?”他又接着说。
      妈妈点了点头,推了推我的背。
      我跟在谭老师的后面,走到了隔板后面。隔板后面是一张铺满毛毡的巨大桌子,桌子上放着六七个小瓷盘,几个黑褐黑褐的长方体样的木头,几个山样的瓷器,两本书,还有在桌子和墙接缝的边缘放着一个放了很多毛笔的大瓷缸。
      两个也是小学生模样的男生女生站在桌旁,头也不抬的认真地在练习用的宣纸上大大的米字格里临摹着。
      “你就在龙拾柒旁边吧。”谭老师把我带向那个女生旁边。谭老师简单向我介绍,那些个小瓷盘叫砚台,有瓷制的,好一点的有端石之类的石头做的,是用来盛放墨汁的;那几个木头,叫镇尺,用来压宣纸的;山样的瓷器是笔架,用途和它的名字一样,是用来放毛笔的;而那个泡了好多毛笔的大瓷缸是笔洗。这桌上就包含了文房四宝:笔,墨,纸,砚。
      谭老师从笔洗里挑了一只中号的毛笔,拿到我面前展示着:“你看这支毛笔是我去厂家定做的,这是兼毫,也就是兼具了狼毫的硬朗和羊毫的柔软,我们这儿定做的毛笔狼羊比例为4:6,因为我们现在练习的是7~10公分的中楷,这支毛笔的笔锋大概四公尺,最适合初学者学习楷书使用。”
      谭老师顿了顿,又从笔洗中选了一支笔递给我,接着说:“那毛笔呢和拿钢笔不一样,食指和拇指先捏住笔,笔轻轻放在食指第一指节的位置,大概就在食指指腹上一点。然后中指第一指节和第二指节轻轻握住笔,给毛笔一个依靠,最后无名指抵住毛笔。”
      我模仿着握笔的样子,老师看了一下,微微调整了一下,然后点点头,接着讲到:“我们现在学习的是站姿,一般只要自然舒展就可以,要注意的是左手按纸,身子不要抵住桌子,然后脚与肩同宽。手臂悬空,两臂伸展,腕臂同时用力,但是主要依靠手腕用力。”
      等我站好,谭老师铺开了一张宣纸,从桌下的抽屉里拿出一本颜真卿楷书字帖打开第一面,指着书说:“今天我们先学习写一,写的时候注意笔一定要保持中锋,简单说就是书写时笔尖保持在字的中间。看到书上展示的笔画顺序,一不是一划就可以了。它有起笔,横和收笔。注意了,我写一遍,你照着我的写。”
      说完,谭老师挥毫写下一个墨黑的“一”字。该怎样形容这个简单的一个“一”字呢,这个“一”虽然简单,但是充满了正气和豪迈。
      谭老师接着又示范了几个,写完后说:“我们现在学习的是《颜勤礼碑》,颜真卿和赵孟頫,柳公权,欧阳询被后世誉为“楷书四大家”,这个《颜勤礼碑》呢,是颜真卿晚年的精品,褪去了初唐楷书的体态,结字端庄,宽润舒朗,气势雄强,骨架开阔,方形外拓,横细竖粗,转折方圆,所以我们临摹时应该把字写得厚重,挺拔,大气,记住了吗?好你来自己写几个,觉得写得不错了就来叫我。”
      我点点头,略微有些僵硬的拿着毛笔,在宣纸前站好,手不太适应的微微有些抖。细细写下我的第一个“一”,我不禁感叹“真的……丑爆了”,但我也感到了书法文化的博大。
      一个,两个,三个……我一连写了好几个,谭老师指导完那个两个学生后,就转到我这儿了。谭老师接过我手中的毛笔说:"写毛笔字呢,讲究心静气息沉,这样手自然就不会抖。写之前,应该先仔细观察这个字,它的字形顺序排列了然于心后,再开始写,这样心中有数字才会流畅。然后你写完一个后,先比较你写的和字帖上的有什么不同,怎样改进,然后再写下一个,不要急于求成也不要闭门造车。来,再练几个。"
      听着这个不像老师的课,除了书法技巧,我还学会了许多为人处事和做人的道理。
      很快一节视听课就结束了,视听时,注意力集中在字上,结束后才发现两条腿酸酸的。第一节课我成功地写了一个完美的"一"字,当然我们也决定了在这家"知行书院"学习书法。

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