下一章 上一章 目录 设置
13、误会 ...
-
初二的学习似乎有些紧张了。除了课程的难度,进度也是一个问题。于是,班里一些学习较好的人便成为众星捧月式的人物,天天下课后身边便围起一群问问题的人。
颜宁本身也是被包围的中心之一。她对这样的事并不反感。在她看来,成绩是当前衡量一个学生能力的表现。对于成绩优秀的人,她会有不自觉的亲近感。而对于那些所谓的“差生”,她虽然不会表现出轻视,但对有些一个问题重复两三遍,换一个问法又一头雾水的“屡教不改”者,她却会常常露出烦躁的神色。相比起来,韩云宁便显得成熟许多,无论对什么样的人,她都能温柔的对待。颜宁为此很是佩服她。
颜宁有一个毛病,喜欢自以为是。她认为自己喜欢读书好的学生,那么韩云宁也会喜欢。所以某一天,当韩云宁指着前面一个扎马尾辫的女生,低声对颜宁说:“她其实很聪明的。”颜宁便极其幼稚地为这句话下了定义:韩云宁想结交这个女生。女生,名:赵琳琳;职务:数学科代表;成绩:班级五名内。但颜宁忽略了一个最重要的问题:赵琳琳,是班长李欣盈那一派的人,而且,是班长的同桌和死党。
于是,可以想象,当颜宁把赵琳琳带到她们的据点小区公园时,其他三人的惊讶与不解。虽然大家表面上不说出来,但是,拘谨、压抑的气氛却弥漫始终。颜宁的神经虽然有些粗,却也感受出气氛的不寻常。好不容易熬到结束,赵琳琳急着告辞了。其他三人也是不欢而散。颜宁却还傻兮兮的自以为又为韩云宁做了一件能让她高兴的事。
夜自修前,她开心地看到韩云宁向自己走来。颜宁的脸上是藏不住的笑容:“云……”话未说完,就被韩云宁阴沉的脸色吓了回去:“你,为什么把赵琳琳带到那里去?”【不是你的意思想结识她吗?】颜宁不解,张口结舌:“我……”恰在此时,上课铃响,韩云宁怒气冲冲地回到自己座位。颜宁却是一脸的莫名其妙:【又怎么了?怎么又生气了?】想不出自己有什么错的颜宁再也不愿意低声下气地去给人道歉。而韩云宁她们执着于颜宁的“死不悔改”,也贯彻着她们的冷战政策。两边就这么一直僵持着。
但在这期间,颜宁却越来越明白自己对韩云宁的心情。早已明白不是一般的朋友,却不知把她的感觉看得这么重要。现在她对自己的冷若冰霜,居然可以让自己感觉痛彻心扉。她不禁回想起以前的种种,一次次地冷战,一次次的道歉,一次次地默默守望。“好累……”如果是身体上的劳累,休息就可以恢复,可是心理,该怎么恢复?怎么恢复?颜宁迷茫了……【不如……就趁这个机会,和她,彻底地断了吧!也许当她对我彻底地敌视,我就可以忘了对她的感情了……今生早已注定我是无法得到她,给她幸福的,那么,我还是放了她,也放了我自己吧……】颜宁暗暗地下了决心:【这一次,彻底地,断了!我绝不回头!】
***************分隔线***********************
当韩云宁和杨依柳正诧异着颜宁这一次的格外倔强的时候,她们又看到一个让她们不能接受的事:颜宁似乎是一夜之间转了风向,投向了“班长派”的阵营了。她不再与她们一起上学,放学,即使路上遇见了也不过淡淡打声招呼;她不再去小卖部买东西回来让她们一起分享了;她不再上课频频回头;她总是和李欣盈和赵琳琳在一起……
一开始,她们还用询问的眼神,想问颜宁到底是怎么了,但颜宁始终躲闪她们的目光,也不给一个明确的答复。她们想不通是为什么,却一致决定了政策:你决定背叛是不是!?好,那么我们之中不再有你的位置!于是,颜宁和她们之间的关系,越弄越僵,到了最后,甚至是连见面的问候也没有了。
对于这样的变化,颜宁似乎是满意的。这不正是她所要的吗?可是她心里却痛得像一把刀在又剜又戳。【呵呵,被喜欢的人这么痛恨,我还真是有“能力”!不过,长痛不如短痛,这一阵过去,我应该就会好一些了,嗯!一定会的。这对云宁也好,对大家都好……】颜宁苦涩地想着。
为什么选择李欣盈?其实,李欣盈是颜宁的小学同学,同班了六年的同学。虽然当时彼此并没有什么深厚的关系,但当个朋友还是有余的。再加上,赵琳琳对自己不错的印象,她成功地打进“敌人”的内部。【是“利用”吧……她们和云宁她们是不相容的,我走到这里就没有回头路可以走了……我也怕寂寞啊,我只是利用她们气走云宁,并派遣我的寂寞吧……我真是个卑鄙的人……其实我早就不纯洁了,喜欢上一个同性,我可能真的是变态了……哈……哈……】颜宁仿佛是对着一个破碎的花瓶,她心中想的,是它破碎前美丽的样子,眼中见的,是一堆永远无法回复原状的碎片--那就是我的心吧……
【就这样下去吧,等一切尘埃落定,都会好的,都会好的……】
***************分隔线**********************
和李欣盈她们在一起的时候,颜宁觉得轻松。不必担心无意中说的话会泄露自己的心思,不必时刻紧张眼前人的一颦一笑,喜怒哀乐。是的,与和韩云宁她们在一起时不同,她此刻能够感觉到和“朋友”一起时的心情:轻松,随心所欲。但是,她却不能够真心地与她们交往,她的真心始终停留在一个地方。同时,她却常常会被自己不可抑制的潜藏愿望所苦,她仍然会偷偷地追逐韩云宁的身影,仍然会通过各种渠道去打听韩云宁的近况。她不知道,自己此刻这种矛盾万分的心理究竟要持续到何时,只是单纯地认为,只要不接近,一定……一定可以淡忘这种情感,这种禁忌的感情,这种明知看不到前途,却仍散发诡异的吸引光芒的感情。
如同上瘾,颜宁早已习惯了韩云宁在身边的气息,瞬间的抽离,让她感觉到空虚、无助和痛苦。她开始在夜里失眠,两三点仍一个人呆呆站在窗前,晴朗的时候看月亮,下雨的时候听雨声,乌云的时候看满天暗红的延绵。这种心情,无法与人言说。颜宁也不愿意将它记载,因为实在是很危险。最终她决定让它腐烂在心里,谁知,它却生根发芽。
*************分隔线************************
颜宁的课堂状况每况愈下,打瞌睡,发呆,就是没见她认真听课过。她奇怪的表现让班主任很是惊异,毕竟她曾经是那么一个精明能干的学生。王老师直觉她可能涉及“早恋”了,多年的教学经验让她对此极为敏感。但多方调查,又没发现颜宁有任何“早恋”的迹象。她虽然和很多男生交好,但都是普通的朋友,球友关系。如果不是早恋,那么如何解释她这段时间的失态?王老师叫上颜宁到了办公室,想问出原因。可是,颜宁却一脸无所谓地解释只是最近心情不好,过几天自然就好了,老师不必担心的之类敷衍的话,其他的什么也无法问出。王老师不禁有些头疼,这样的学生是很难办的。因为是难得的学生,她不希望颜宁就这样荒废自己,于是她决定要颜宁的父母帮忙。