1、感 窗外噼 ...
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窗外噼里啪啦的一阵鞭炮声，吵醒了屋内还在熟睡的人儿。
“嗯……”不雅的身个懒腰，脑海里还在和数学题、英文字母叫着真儿。我瞥了一眼墙上的表——9点整，该起了吧。
昏昏沉沉的爬起来，机械一般的穿衣、洗漱、吃饭。直到坐到书桌前才发现今天是大年三十，那就小小的休息一天吧。
坐到窗前，双手托腮，回忆着这一阵儿苦不堪言的日子，欣幸总算有理由放纵一下了。思绪没有过多地停留在窗外的景物上，而是理着元月发生及将要发生的事——眉间的阴暗又加深一层。
一月7、8、9，期末考试五主科考完——小小的松了一口气。
10日休息一天紧接着初三补课——苦！
11-16日，天天主科双排课连轴转——累！！
补课期间得知月考排名落后整整50名——对老师的畏惧加深一层，能有多远躲多远。
“对于咱们初三学生来说，09年没有过年。”某位老师的赠言现在还时不时的就冒出来困扰我。
好不容易熬过一个星期，班主任的一句话更是把我还没来得及升入天堂的心打入地府：“年级前一百名的，再留下补十天。”当即脑袋冲血，真想仰天长叹：“老天爷，你真是这么、这么、这么、这么、这么、这么……（省略N个这么）”
都说男儿有泪不轻弹，这位男同学发出的哀号真是叫我哭笑不得：“老师！没你这么干的！我好~~不容易，第一~~次，考进前一百名，整整第一百名！就干上这码子事儿，下次你让我考我还不考了，哼！”语毕用脚狠狠得跺了一下地，后果自然是亲身体会到物理中的作用力与反作用力的效果，外加收获白眼一记。
17日，200名学生及家长8：00准时到校开会。学校领导讲了很多内容，我则基本没听，把记录的重任欣然交给身边的妈妈。“你就算出再多的钱，也很难五科都同时找得到这么优秀的老师来给你补课。”基本上是主任的原话。
如果我不去参加，家长也会同意的，但一想可能只有自己一个人错过“这么好的机会”，还是硬着头皮上吧。
那五天对我的折磨可谓是双方面的，一边面对着补课的老师印刷出的卷子不知所措，一边又深知这是自己中考将要在限定时间内作完的题而沮丧。更有甚者，在我正冥思苦想时便已将答案脱口而出更是叫人懊恼不已，跟人家彻彻底底是没法比的。一想到自己将来要跟这些人竞争就万分纠结……
竞争？一向对自己要求不高，不，是根本没有要求的我，何时会有这种意识了？
思绪猛然间被拉回，对这个问题百思不得其解。
我就是这种的人，记得刚上初一时做过一个调查“你为什么要上初中”当初自己选的原因是“因为父母的期望”，我当时真的不知道为什么要上初中，只是觉得别人上了自己也跟着上了，况且在自己小学时浅浅的认知中，好像小学毕业就理所当然地要升入初中，没有什么理由。
现在倒是找到了一个，但我却不怎么愿意接受——“为了能更好的生活”。“不少本科毕业的大学生还找不到工作呢，你不好好学将来怎么养活你自己。”，这是班主任老师“教导”我门时经常提起的一句话。
这就是竞争吗？我只是想随便找所还算不错的高中上，父母也同意的。
蓦地，发现自己发呆很长时间了，甩甩头，想想开心的事吧。
谢谢班中的某位老师网开一面，我们还要补课的同学可以少写一小部分作业，谢谢补课的老师的体谅，并未布置下太多的作业来“刁难”。
初六起还要继续补五天课，紧接着二月5日全校学生返校；11日初三正式开学；15日初一初二到校开学典礼……
就算本不长的寒假只剩了13天，也不会影响到我的学习态度，可怕就怕在太多太多苦水无处倾倒，身边没有一个知心朋友能听我倾诉心声……
作者有话说
第1章 感
