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2、第一章 夏日的心绪 ...

  •   盛夏的午后,蝉声阵阵传入耳中,扰人心绪。
      教室内的少女却仍在这阵阵蝉鸣中睡得安然恬适,丝毫未被这噪声干扰。
      偌大的教室里就只有少女一个人,她伏在桌上的身影显出一丝微不可查的寂寥。
      又过了半个小时,安静的教室逐渐被人的脚步声、讲话声打扰,少女轻微地皱了一下眉,又揉了揉眼角,脑袋慢慢地清醒了过来。
      “纪离,下午什么课啊?”少女隔壁座位的男生喊了一声少女后问道。
      “让我想想,一二节数学课,第三节课物理,最后一节课生物。”纪离回答。
      “谢了啊。”
      “没事,不用谢。”
      客套了一下后,纪离缓缓从桌肚里拿出数学书和教案放在了桌上,然后用手掌托着脑袋,眼睛无神地盯着教室门口发呆。
      忽的一瞬,纪离的眼睛闪过一点光芒,是她们班的学霸钟沛走进了教室,从她的座位旁经过走向自己的座位,没有和哪个同学打招呼,也没有关注到有一道一直在注视着他的目光。
      纪离的目光又很快恢复平淡,仿佛并未亮起过。
      “叮铃铃~叮铃铃~”上课的铃声响起,数学老师踏着铃声走进了教室。
      纪离的注意力转向了讲台上的老师,专心听讲。
      然而夏日的下午总有种魔力,让人昏昏欲睡。老师的声音忽然惊醒了正在打瞌睡的纪离,“这道题大家先思考一下,看看有没有思路。”
      纪离有些懵地看着黑板上的投影,发现是一道老师没讲过的新题型。
      正当思索了半天仍旧没有头绪时,数学老师出声了:“林言,你会吗?”
      高二七班的另一名在年级闻名的学霸林言站了起来,“这道题我是这样做的,首先求导,导函数是······”
      纪离的思路顺着学霸的思路很快就想出了这道题的解法,一边感慨学霸不愧是学霸,思路就是简单一边低头迅速算了起来。
      另一边数学老师在林言讲完了自己的思路之后,把他的方法又总结了一遍,带着所有同学做了一遍,最后结果跟纪离算出来的一样。
      数学老师接着投影下面的题目,开始讲解。
      后来被点起回答问题的人还有很多,包括纪离,也被点起回答了一道她觉得略有些棘手,但经过老师提示最后回答上的题目。
      时间就在不知不觉中过去,下午的四节课总是在听讲与瞌睡中过得很快。
      第四节课下课铃声刚一响起,七班的同学便开始有些躁动,生物老师硬是拖了两分钟讲完了一道题。
      纪离一边听一边想:其实老师也当过学生,明明都知道即使拖这两分钟我们也不会把讲的内容听进去的,为什么还要讲呢?
      这大概也是一道世纪未解之谜。
      紧接着一声“下课!”之后就是七班的所有学生如蜂巢涌动般涌往食堂,奔跑的步伐并不一致,夹杂着热闹的讲话声,打球声,却是一致地充满了对食物的向往。

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