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2、了解(第一个世界) ...

  •   异世界的正确生存方式:
      第一步:了解自己的段位。

      ~叮~系统音~本世界由创梦者的四个主梦境片断构成,片段具有区域性,宿主所需要做的事情是,先稳定四个梦境片段,再将四个梦境片段连接,构成一个主世界,并选出气运之子,继续梦境,最终合理离开梦境世界。总结一下就是:走(护)剧情、补剧情、续剧情了~

      “可以的,这个形容很贴切。既然是选出气运之子来续剧情那是否意味着在前段的剧情中本身便存在着气运之子呢?”
      ~是的呢亲~该气运之子,自然是创梦者的替身了~陆离亲目前处在最初的梦境片段,称其为梦一区吧!前期宿主所要做的事仅仅只是保护剧情和气运之子,为了更有效率的达到这一点,筑梦给出的建议是,在较平稳的阶段尽量走剧情,尽全力保护气运之子。~

      “哦,气运之子还需要我保护?”
      ~如今的世界还不完整,没有世界意识来保护气运之子,宿主的作用就是代替世界意志啦!如果站在创梦者的角度来看,就是防止创梦者被噩梦吓醒。不过,如今梦境世界已被移出,就相当于防止创梦者的替身被破坏,大概是这个意思吧!~

      “而我目前处在梦一区,这是个普通的地方,我目前4岁,看书包应该有在上学,好的,分析得出青铜段位,嗯…。”

      筑梦路仍长,且行且珍惜

      第二步:吃好喝好睡好

      跳下床,寻找自己囤了已久的零食,嗯,翻箱倒柜,啥也没有…要说从小到大陆离有什么毛病?说来说去到也就两一是情商低,一是仓鼠病。
      陆离遇事都很冷静很少情绪化,是那种冷静到几乎没朋友的人,交际能力比较差,难得有些爱好便是囤、囤、囤。然而,对囤的欲望大于消灭,偶尔记性又不好,就导致零食久积成灾,变质的变质、过期的过期,此时,陆离竟然在房间里没有搜到一包零食。这说明“我在这个世界里,竟然穷到没有零食!”
      难得见到陆离变脸,系统安慰道~安啦,不只是你没有零食,你的父母也没有哦~
      这,是在报复吧……

      然后陆离又搜了整个屋子,好在在厨房里搜到点食物和水。吃喝住暂时不是问题。

      第三步:了解自己的位置

      ~啊,宿主是你打的岔不是我忘记了,我怎么会忘记给宿主介绍世界背景嘞?(悄咪咪的)~咳咳,这是一个玄幻的梦境世界,创梦者是一个小孩,梦境的可塑性和可适应性都很高,东方的修真者:武修、佛修、仙修、体修、妖修、鬼修…应有尽有。西方的魔法师:魔导师、剑士、牧师、预言家、巫师…也都存在哟~宿主目前是一个四岁的人类小孩,处于贫民区,正上着幼儿园大班。初期的气运之子为您的幼儿园同学,宿主是前期的一个主要配角哟,你们目前并不相识,见面时筑梦会提醒宿主哟。~

      “以后我就叫你筑梦,叫我陆离就可以了。”
      ~好的呢,陆离宿主。幼儿园所了解的都是该世界基础知识,到了小学会觉醒灵根或武魂并了解初级灵力修炼方法,当然,继续学习世界基础知识。在梦一区,剧情只会到小学毕业。从小学毕业至初中开学就是宿主所需要补充的剧情,同时宿主还需要开拓地图板,使两块梦一区和梦二区相连。~
      ~还请宿主多多努力~

      第四步:找点事做

      已经11点了,再去学校也来不及了,父母应该马上就回来了,自己目前状态安全,闲着也没有别的事情可做。自己该世界的的父母开了一家服装店,母亲在制布厂工作,父亲偶尔去工地工作,生活条件,在该地区倒也算是不错。

      “所以系统你有没有一些日常任务给我做?赚些积分。”
      ~叮,日常任务一:准时上学,不旷课~
      陆离:……

      ~日常任务二:早晚健康锻炼两小时~
      陆离:…现在中午!

      ~日常任务三:好好学习,从我做起,每天课余看书两小时(该天累计)~
      陆离:这个倒还可以。

      时间就是积分,效率就是生命!
note 作者有话说
第2章 了解(第一个世界)

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