《奇怪人类Z少年的观察报告 (自动保存的)》zaa123

37、关于Z同学学英语

　　关于Z同学学英语
　　Z同学学英语的一大痛苦在于他的脑子是漏勺，早上记住的单词上午第三节课听写就能拼错。
　　听写前Z每次都异常紧张，抱着单词本巴拉巴拉背个不停。
　　听写时不是抓耳挠腮就是嘴里念念叨叨。
　　听写完大家把本子往上传的时候，到他这里总要卡一会，
　　就好像再拖这么十几二十秒他就能想起来单词怎么拼一样。

　　Z同学学英语的第二个痛苦在于他的语感。
　　英语的选择题有时候不会靠语感瞎蒙一个，语感好的话往往也能对。
　　但Z的语感却是与生俱来的不靠谱，凡是靠语感瞎蒙的题，绝对没有蒙对过。

　　Z同学学英语的第三个痛苦在于他的英语字。
　　他的中文字一个个像直接从钢笔字帖上复制粘贴下来的一样，苍劲又工整，
　　据说是小学写过毛笔书法，曾多次被语文老师表扬。
　　但写的英语字就是不详的咒语，
　　单词的字母都密密麻麻重合在一起，a,c,o,e四个字母都傻傻分不清楚。
　　很多单词拼写题，Z其实都是拼对的，但因为字太差被老师看错成没拼对，
　　他就屁颠颠跑上去要老师给他分加回来，
　　但次数多了之后老师怀疑他碰瓷，十次里有九次都不肯给他加。

　　Z学英语是很认真的，除了英语早自修背英语，语文早自修也背英语之外，Z在周六还要去上英语辅导班。除了英语平时的作业以外还常常能看到他抱着课外的英语习题猛做，按他的说法就是刷题，最猛的时候不到一星期写完一本阅读，平均每天做十多篇的阅读，但他的阅读依然次次错的惨不忍睹。
　　有一次的考试题里，好多篇阅读都是他课外作业刚做到过的，Z君拼着过人的记忆力把正确答案都默了出来。那次的英语成绩他奇迹般地坐到了全班前三名，总分也是稳稳地上了年级第一，从此Z对刷题这种学习方法推崇不已。每逢考试前都要刷上几套卷子说是练练手感，其实是想碰碰运气。