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6、学习生涯开始 ...
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自从爸爸走后,椿婆婆把我抱到她的小榻上询问:“小友可知,今日来婆婆这里是为何吗?”
“写字写字,我要认识超多字。”
椿姬掩唇呐呐:“那这可真是……难怪难怪。”
我天真地望着她。面对那双生机蓬勃的灵眸,椿偏头违心地说:“是矣,是矣。不过婆婆教你写字,小樱也要帮我一个忙哦,如何?”“当然没问题!”“如此甚好,明年族礼要开始了呢。婆婆这缺了一个小舞者,小樱认为怎么样?”
“跳舞吗?好的,我会全力以赴的!”今天的我依然干劲满满,小宇宙啊,爆发吧。
“哦呀哦呀,真是有活力呢,那么就拜托你了。”
墨香在清晨与微暖的阳光共舞,毛笔在白净的宣纸上留下黑色的痕迹。“写字就要像做人一样,端正恭谨,手要稳,背要直。”椿握着我的手缓缓落笔,“这就是‘人’,
相互扶持便是‘人’。但是人类可是复杂的生物呀,最复杂的是人心,最简单的也是人心。”
“人心?”“对,樱。今后遇事要从人心入手,这个是最简单但也是最难懂的方法。”我似懂非懂地记下这句话。
午饭过后,椿婆婆牵着我进入西厢,叮嘱道:“小友到时会有伶人教导你‘舞’与‘乐’,不必惊慌,婆婆会一直在旁边陪伴着你。”
那天下午,我在那位老师的教导下练习拉伸下腰,舞步以及乐理知识。每一次旋步带着特有的韵味,每一次挥舞双臂,好似在驱散何物,每一次正立,隐约间在祈祷祝福。
椿婆婆抱着疲惫的我,开口解释:“这舞名为神乐舞,是祭祀所用,意在除秽迎新。族礼那日可是需要樱给予人们祝福呢。”同时给我布下礼仪和天文地理的教程,期待着我的成长。
练字在一天天进行,舞蹈在一天天熟练。一月之后的我已可以自行读书识字,行走仪态初有小成,终是告别了椿婆婆,只需时常回来汇报学习情况,于是待定家中,等待数月后族礼的到来。
回家那天,父母在门口首盼着:“欢迎回来,小樱。”“我回来了,父亲母亲。”我负手仰头微笑着。
兆不自觉张大了眼睛,称呼改变了啊,似叹息似感慨:“樱,长大了呢。”
“妈妈果然还是喜欢小樱叫我原来的称呼呢。”母亲边抱怨边把我抱进了家。父亲揣着手温和地注视着母女俩娇小的背影,笑了。
“今天天气真好啊。”