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6、代课 ...

  •   小A正在帮别人上课。
      没错,就是大学里面的阴暗面:大学代课服务。
      带的课也是大学里面大家公认的一门水课:大学语文。小A自己这个学期也在上这门课。
      请小A代课的姐妹对小A的要求非常低,只要帮忙点名加上听一下老师布置的作业就可以。觉得代课是一件轻松事的小A拿着自己的概率论美滋滋。
      但是这个老师和一般的老师不太一样,怎么说呢,比较较真。上课铃刚刚打响,还有好些同学没有到位,老师就已经宣告了决定不来的同学的命运:“我们来点一下名。”
      小A赶紧通风报信:“老师点名了。”
      手机那边的姐妹很是激动,表示自己防范得当,但是——“点我了吗?”
      “还没有,正在点。”
      过了一会儿,小A听到了姐妹的名字。“点到你了。”
      老师说:“我知道大家还有一个月的时间就要放假了,心里面有点皮,上课想来又不想来的。”
      小A把原话和姐妹说了,姐妹发了个笑哭的表情:“老师想多了,我们就没有想来过。”
      和姐妹调侃了一会儿,小A顺利地把自己的付款码发给了姐妹,收到了自己的报酬。
      随着老师的点名,有同学陆陆续续的来到教室了,老师抬眼:“迟到的同学下课了来我这里说一下。”
      这节课老师讲的是刘勰的《文心雕龙》,小A觉得这个老师讲得还不错,认真的听了一会儿。
      突然小A想起了自己的概率论,于是又默默地低下了自己正在听讲的脑袋瓜,开始疯狂运算了起来。
      小A做的是任何“水课”都很抢手的位置:倒数第四排。正因为此,小A的边上挤满了人。
      心虚的小A抬头一看发现边上的人都在玩手机,于是又放心的低下了头去。
      老师叫大家齐读了,教室里响起了稀稀拉拉的读书声。
      老师的表情很是有些尴尬:“这是一篇骈文哈,本来应该是挺有节奏和感情色彩的。”
      小A以为老师会叫同学们重新再读一遍,但是他没有,而是继续的讲了下去。“或许是知道再来一遍可能还不如第一遍吧。”小A想,继续地写着自己的概率论。
      两节课就这样平淡无波的过去了,小A也成功地刷完了自己当天的概率论的试题。
      小A背着书包从前门出去,看着PPT,念了一句。老师的眼睛有点亮,然后小A说:“老师再见。”
      老师的表情突然就垮了,小A看着,突然觉得老师可能不是很开心。
      小A回去和室友说了代课时候大家的齐读,室友说:“如果我是老师的话就不会要大家齐读了。”
      小A笑了笑,不知道该说什么。
      当老师上课的时候学生都没有一点回应的时候,有哪个老师会开心呢。
note作者有话说
第6章 代课

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