8、校内选拔赛2 ...
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滴滴～滴滴
闹钟准时响起，新的一天又开始了。
庭院里流水滴答，一点点的累积，最终带动了惊鹿。竹筒敲击的声音十分清脆，有一种特别的禅意。
今天下楼后，国一爷爷已经在院子里开始锻炼了。
“不要大意的上吧。”他看到手冢背着球包准备出门，严肃的鼓励。“是。”只要国一爷爷一说话，就有种被鞭策的感觉，这大概就是传说中的严师气质吧。
甩掉脑海中不着边际的想法，手冢少年离开家门开始迎接朝阳奔跑。
在昨晚在复盘的时候，手冢对今日的训练有了一点新的想法。
这两天，对于有效控球的距离又有了一定的延伸，已经能够达到25米外任意位置锚定目标无差错。手冢少年准备从另一个方向试一下提升控球能力。
强压住想立即实现新想法的冲动，手冢少年按部就班的按照之前的训练计划跑完10km，规规矩矩的做好跑后拉伸。其实脑海里对该如何验证设想已经模拟了不下三次。
通过物理与数学结合分析，在生活中，打球时入射角和出射角的关系还与施加力的方向有关。简单地说，网球与地面接触时力的方向，可以影响球的反弹方向，而那一瞬间的方向，与给网球施加的旋转有关。
理论上，只要改变球拍与球接触时是加给球的旋转方向，即使在同一个位置发球，击打到同一个位置，网球也有可能向不同的方向弹射。这就是手冢少年今日的训练方向。
通常来说，打球手感好的时候，球拍就跟自己的手臂是一样的。刚好此时的手冢少年的手感就不错。
轻微的调整球拍与球的接触角度，体味不同的角度会对网球的落地反弹有什么实际的影响。
这个过程说起来麻烦，其实际操作起来还是挺简单的。由于手冢对身体的感知很敏锐，只需要不断的重复“挥拍，打球，捡球，再挥拍，调整击球面，打球，再捡球”这样的步骤即可。
这很像曾经风靡一时的打砖块小游戏:木板在不同的角度接应小球，指引小球打到不同位置的砖块。一不小心就容易沉迷进去。
今日的训练结束，手冢少年还有仍有些食髓知味的感觉，“网球确实是很有意思的一项运动啊！”
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中午吃完便当，手冢少年来到图书馆查找资料。
青学的图书馆挺大的，跟上辈子她中学时学校为了敷衍检查而临时组建的图书馆相比，更是一个天上一个地下，甚至可以和大学的图书馆相媲美。
这里的资料齐全，各类书籍几乎都有。每年都还有额外社会捐赠以及新增的学校预算采购书目。
遵循记忆来过一次以后，手冢少年就决定今后在学校的大部分时间都在这里度过。
在不能天天捧着手机玩的日子里，书本也是相当一部分乐趣的来源。
手冢少年到图书馆的时候，已经有当多的同学坐在座位上埋头书海了。
今天要找的是运动类——网球运动相关的书籍。
跟着指示牌，手冢来到运动区，发现有两个书架八层的藏书都是运动相关，开始不急不徐的翻看起来。
“削球打法可以扩大击球范围和击球的稳定性。”在《网球基础技法介绍》中有这么一段话，引起了手冢少年的兴趣，当即停下了准备翻页的动作。
他最近打球比较关注的点就在扩大对手跑动范围以及稳定自己的击球。
“削球技法：
1.让球拍拍面与反手单手击球的击球点相吻合。
2.以左手支撑着球拍（指右手选手)。
3.用右手从上面抓握拍子。
4.后摆引拍后拍子的高度、位置。
5.把握好击球的时机。”
“看起来操作的可能性还挺高的。”看着书里的削球操作指南，手冢少年脑海里开始默默模拟如果在实战中，自己该如何打出削球？
——
大泷苍二vs手冢国光
校内选拔赛的第二场正式开始。
今天球场周围来观看的人数比昨天更多，并且肉眼可见以女生居多。
大泷苍二，三年级生。青学原正选队员之一，常作为青学的单打二号出场。单打一号是大和部长。
手冢之前和大泷没有打过练习赛，只是从日常观察来看这是一个性格坚毅果敢的人。
对于他的网球，手冢少年有些期待。
在球场内站定，还可以听到场边有几个女孩子高声尖叫发出的鼓励声。“加油啊，手冢君！”
“加油，大泷君！”给前辈的加油声也不少。
猜先结束。“手冢发球”
依旧是稳定的边线落球，球速145km/h。
大泷苍二及时反应，打回了网球。
“嘭，咻～”
黄色的网球直面袭来，手冢后撤半步，一个抽射将球打回。
“嘭，咻～”
大泷这次没能把握住最好的击球时机，反击挂网。
“0—15，手冢领先。”
“再来。”大泷目光坚定。
手冢少年抛球，起跳，挥拍“嘭，咻～”
球速又快了10km。
原本就优异的身体素质加上每日勤耕不辍的训练，使得手冢少年对网球的控制力能够维持在一个比较稳定的状态。
这次大泷没能反应过来。他没想到手冢的发球速度还可以提升。望着依旧紧贴边线的球，他紧了紧手中的球拍。
“0—30”
再次起跳挥拍“嘭，咻～”
依旧是155km/h的球速，大泷赶上了。
“out，0—40”
对裁判的out判定置若罔闻，大泷紧盯手冢。
抛球，跳跃，挥拍“嘭，咻～”
及时赶到，抓住时机，挥拍拦截“嘭，咻～”
打了几个回合后，手冢少年灵光一闪，抓住一个转瞬逝即逝的时机，调整了一下握拍角度，突然转换比赛节奏，放了个短球。
大泷反应也不慢，匆忙上网反击，打了一个挑高球，本局以手冢的扣杀作为结束。
“0-1，大泷发球”
就比赛状态来讲，大泷明显好于昨日的杉山。虽失一局，仍旧冷静。
抛球，跳跃，挥拍。
“咻，嘭～”球速不低，有140km+，但这不是重点。
这个球，是个上旋球。
手冢凭借他优秀的动态视力看出这个球的特别，他准备观察一下这个球的实际效果。
“咚”这是球撞击地面反弹的声音。反弹角度比较高，反弹后有明显加速。
“15—0，大泷领先”
给球施加旋转在比赛中实际应用效果看起来很不错啊。手冢推了推眼镜。
大泷再次击球“嘭，咻～”
能看出来还是旋球，但是——“out”
发球直接出界了。
看起来这个旋球大泷前辈掌握的还不是很牢固。
“二次发球”
大泷表情严肃，再次发球。
“嘭，咻～”这次网球在区域内。
手冢准备试着接一下球。
“嘭，咻～”
“out”反弹不仅后球速变快，球的力度也出乎意料的大。
在球拍接触球的一瞬间，手冢感受到了这个球的力度，转换双手反击，却不小心发力过大导致球出界了。
“30—0”
大泷松了口气，再次发球。
“嘭，咻～”
手冢早已等在预判的落球点，等待这次反击。
“嘭”，挂网，这次回击力度小了。
大泷的表情有些变化。
“40—0”
大泷发球，黄色的小球再次出现在手冢的场地。
“嘭，咻～”
“嘭，咻～”完美回击
大泷看起来对手冢这次能成功回击已经有了心理准备，将球再次打回来，并且将击球点3选择了手冢防守的反方向底线处位置。
“嘭，咻～”
手冢最终没能追赶上这一局。
“1—1，手冢发球。”
“ACE，0—15”
“ACE，0—30”
连续两个发球又直接得分，手冢继续保持稳定的状态。
一局很快结束。
“1—2，手冢领先，大泷发球。”
之前接发球不断观察调整，手冢对大泷的旋转发球已经适应。抓住时机，挥拍回击——
“0-15”
大泷没想到手冢在比赛中能够进步的如此之快，这次的反击比之前都强，紧扣底线，冲击力十足。网球飞过身侧带动气流，勾起了大泷的发丝起舞。
“再来”
抛球，起跳，挥拍——“0-30”
之前犀利的回击不是偶然，连球的落点都分毫不差。
“但是，我不会这么快就放弃的”大泷眼睛里仍有光芒，不甘示弱。
竞技体育，不到努力到最后一刻，谁都不知道会发生什么。
他除了发球可以带旋转外，接球也可以！
“2—2”
给球带旋转确实是非常不错的进攻方式，在同样的落点产生不同的弹出方位和力度。
“2—3”
“2—4”手冢在反击的过程中，也开始尝试将早上旋球的训练成果在比赛中实践。
一球，两球，三球。
终于发现自己接到的球的旋转力度在不断增加，大泷的表情有些惊愕。
“2-6，比赛结束，手冢获胜。”
“你这个家伙，真是个怪物吧！”在握手的时候，大泷如此对手冢说道，语气里面蕴含的情绪十分复杂，不甘和佩服交织，好像还有一次极细微的竭力隐藏的失落与羡慕。
手冢少年只是沉默着睁大眼睛看着他。
最终大泷无奈又期待的笑着“嘛，以后比赛请多指教了。”
“……啊。”
——
之前的除臭剂总是固定买一个牌子的，效果虽然还可以，但是偶尔尝试一下新牌子也不错。
面对超市琳琅满目的除臭剂，手冢少年陷入了犹豫不决的境地。
“原来的买一瓶再换一个牌子试一试好了。”最终隐藏在心底某个角落的购物欲说服了他。毕竟有对比才能找到更适合自己的。
作者有话说
第8章 校内选拔赛2
