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5、年后的第一次考试 ...
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“你在笑什么?”
回到教室,晴梓几人看着沈泽脸上那难掩的笑意,纷纷不解的问道。
“哈哈,没事。”
“有病吧!”
听到沈泽这明显敷衍的回答,三人顿时给了沈泽一个大大的白眼,然后便是一把将沈泽带回来的零食夺了过来,一点也不客气的样子。
下午的课程是语文和政治,每一科都是两节课的时间,雨露均沾。
作为复习班,一堂45分钟的课程,可以说是被最大程度的利用了起来,转换率几乎达到了95%。
典型讲解加上快速的题海战术,是复习班里的常态。
所以在一堂课下来,老师给学生们讲的往往会是普通一堂课内容的两倍甚至三倍。老师讲话的速度极快,如果要用一个词来形容的话,口若悬河或许会比较贴切一点。
要是有一个比讲话速度的比赛,那班上的这些老师肯定每个人都是冠军的。沈泽猜想。
不过有时候沈泽也在为前排的同学担心,因为他清楚的看见,那些老师在讲话的时候,有几滴晶莹的唾沫星子从自己的口中轻飘飘的飞了出来。
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志凯和松哲想要结实多才多艺美术班美女的愿望终究没能实现,老高的“禁区政策”会不会成功不知道,但是最起码成功的引起了两个班级之间的矛盾。
有很长一段时间,美术班的众人看待复习班的众人都像是在看仇人一般,生生剥夺了我们活动的区域,不共戴天。
于是,时间就这样来到了考试的那一天。
因为四门考试全都集中在了一天,所以第二天一整天的时间都被安排的满满当当,从早上七点到中午十二点,从两点到六点半,紧凑的让人没有一丝喘息的时间。
沈泽早早的来到学校,发现教室里已经有了不少的人到了。学委将考试的座位号贴了出来,大家简单的上前围观了一下,确定了自己的位置之后,便是不再关注,拿起一本书,为马上到来的考试做着准备。
大家再也不像三年前那样,聚在一张考试座位安排表前围观半天,议论着自己的周围都会是什么谁了。
简单的记下考号,简单的转身,放下手中的笔,取而代之的则是手中写满了笔记的书本,
没有什么所谓的喧嚣或激情,同样不再复当初面临考试的忐忑与不安,只有考试表旁边的高考倒计时,在时时刻刻的提醒着大家,所剩的时间已经不多了。
以往那些恨不得撕毁与丢掉的课本,此时却成了大家手中最宝贵与锋利的武器,再也舍不得有丝毫的损坏。那些在手指间不断转动的碳素笔,以往需要花费好久时间才能用完一管儿的墨水,现在却是一星期一换。
那些羁绊着自己青春与自由的知识,不知在什么时候,从敌人的角色悄悄变成了旧友,每天陪伴在自己的身边。
仿佛每个人都在不知不觉间,悄然成熟。
拿着英语书的沈泽发现了这一幕,却不知道要说些什么,就像寒来暑往,日月交替,这是亘古不变的规律啊。
目光看向外面那些从学校门口路过的青春期少年们,才及清晨,他们每个人的脸上都带着清新的朝气,灿烂的笑容,用饱满的精神,在和旁边的同伴讲述自己的故事。
他们的这个年纪,好像不知忧愁为何物。
“年轻真好……”
沈泽被自己脑中突然蹦出来的想法吓到了,很难想象这会是从自己口中说出,貌似现在的自己也还算是个孩子,可是不知因何缘故,就好像上一年在自己临近毕业之际,自己好像就已经和孩子、和学生这个字眼,脱离了关系。
现在的自己,不属于孩子的范畴,但同样,也不属于成人的世界。我们就好像处于一个模糊的境界,位于二者之间,却常常找不准自己的定位。
再进学校,沈泽知道,不单单是自己,旁边的晴梓,周围的好朋友松哲、志凯他们,甚至包括那些埋头苦读的学霸们,都有着类似的感受,虽然他们从未开口表示过。
大家都处于一个尴尬的边缘。
就好像看着下面的那些嬉笑打闹的孩子们一样,看着他们脸上绽开的笑容,看着他们那无忧无虑的神色,看着他们那仍旧充沛的青春。曾几何时,这些,自己也曾都拥有过。
恍然发现,我们……好像在慢慢的告别。
与青春告别。
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考试的地点安排在了五楼,因为只有复习班两个班级考试,所以遵循了最优原则。五楼的六间教室,复习班占了两个,美术生占一个,老师们占一个,所以还有两个空余的,这两个也就成了大家考试的地点。
这样安排的好处,就是大家不用再像往常那样来回的搬书了。
以往每次搬书的时候,晴梓总是会抱怨半天,那些差不多快有半人身高的书本摞在一起,每次都是能够轻易的遮住她的眼睛,使得她抱怨半天,一边揉着胳膊,一边嘟囔着说,说等自己长大以后要是当老师的话,一定不会让学生们搬书的。
不过我也不会当老师的。晴梓很快补上一句。
“为什么呢?”沈泽问道。
“你看看我们现在的样子,你感觉你会有耐心去管这群猴孩子们吗?”晴梓的回答让沈泽无言以对。
不过事实貌似确实如此。
在高中的时候,大家谈理想很少会有想要去当老师的。
因为青春期的孩子们实在不怎么听话。
临近六点五十,大家开始有条不絮的走进考场,没有浪费多余的时间。考试的教室在走廊的另一头,挨着美术班。
当路过美术班的时候,沈泽出奇的微微放慢脚步,目光朝里面望去,因为他想到了昨日的那个女生。
可惜匆匆一眼,沈泽并没有看到。
语文老师拿着一摞厚厚的卷子来到教室,在黑板上写下了考试时间之后,便是将分好的卷子交给头排的学生,然后往后依次传递。
这是年后的第一次考试,却像是拉开了冲锋的号角一般,大家卯足了劲儿,拼命地朝着终点线奔去。
卷子发下来之后,每个人都快速的在卷子上浏览了一遍,检查卷面有无问题的同时匆匆浏览一遍试题,发现没有太过分的大题之后,心中悄悄松下了一口气,快速的填写标头,开始答题。
教室里面只剩下唰唰的答题声,手中的笔尖不停地飞舞,偶尔的抬头,也只是在计算剩下的时间还剩下多少。
对于语文的考试,可能是因为自己平日里总是胡写乱写的缘故,所以沈泽并不像晴梓志凯他们感觉比较枯燥。不过沈泽也有自己不喜欢的东西,不是那些文言文、古诗词什么的,而是阅读理解。
在沈泽看来,阅读理解就是让所有的学生统一思想,哪怕你心里不是那样想的,但是你也要按照以往的套路去往答案那方面去写。沈泽记得自己当初在网上曾经看到过一篇报道,一篇文章的作者在做高考生试卷上所出的那些问题时,恰好遇到一篇阅读理解是自己所写的,结果自己所写的答案竟是差点得了零分。
从那时起,沈泽就知道试卷后面的答案纯粹就是某些人胡编乱造的。
连作者都写不出正确答案的问题,究竟又是谁给出的标注答案呢?这样一想,标准答案的“标准性”就值得商榷了。
考试的时间总是过得很快,从上午到下午,每个人都仿佛连轴转一般,马不停蹄的在纸上征伐。
如果说考试是学生们无法避免的战场,那么,青春就是大家手中最锋利的武器。