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8、第八章 ...


  •   “苏洋,你要回寝室吗?”
      陈风吟快要出教室的时候问。
      龙高下午最后一节课结束到再次上课中间才五十分钟,女孩子洗洗刷刷动作慢点或者有其他事就没时间吃饭了,于是寝室内部会商量一下洗澡时间,有些人中午洗有些人下午有些人甚至会晚自修下课洗。
      苏洋快速抬头看了她一眼,摇了摇头,她可以晚上再说。

      陈风吟是她对床。
      陈风吟爱赖床,动作又慢,如果寝室最后的通牒是六点二十,那她一定十五分才会出寝室。
      按理来说苏洋一般不会与她碰到,也的确是这样,开学这一个月,苏洋经常在五楼遇见她,但都不知道她们是同一个寝室的。直到前天。
      前天是苏洋值日。
      那天早上苏洋到扫完已经走到食堂边上,发现手表没带,于是返回去拿。
      等到了楼上,陈风吟正在穿鞋,看到苏洋,打了声招呼说道:“诶你来啦,你垃圾没扔诶。我正准备帮你扔掉。”
      苏洋进门打开柜子,将手表带上,听闻陈风吟的话,转头看向门后——她将垃圾绑起来先放那,而后再带下楼。但是今天不知道怎么忘记了。
      苏洋走过去提起那袋垃圾,“我忘记了。谢谢你。”
      陈风吟和苏洋一道出门,扬了扬手:“没事没事,顺带的事,你扣分了整个寝室也会扣分的。”
      苏洋有些不习惯有人靠她这么近,不着痕迹地走开几分,然后点点头,仍是说了声谢谢。
      “你是要去食堂吗还是?”陈风吟问苏洋。
      苏洋摇了摇了头,现在再吃早餐已经太晚了,也没和陈风吟说要去哪。
      到了路口,陈风吟说:“那我去超市了,你要不要吃什么,我给你带。”
      苏洋做好了今天早上不吃东西的准备,于是又摇了摇头。
      陈风吟也往超市的方向走去,再晚点就真的会迟到。

      苏洋进教室的时候有三四道目光落在她身上,教室里人已经挺多了。
      再过七八分钟就是规定的早读时候,苏洋今天是第一次这么晚到班级。
      班级里的人都有些惊讶,纷纷投去目光想看看苏洋发生了什么。
      可惜什么也看不出,只不过是东西忘带垃圾忘倒而已。
      苏洋能感到一些隐/晦的目光落在她身上,不过她不知道那些人心里的小九九,也不觉得自己有什么可探究的,于是便抛之脑后,专心看起书来。

      陈风吟在铃响前一分钟踏进教室,她的位置离苏洋挺近,于是经过时,给了苏洋一个面包。
      苏洋看着突然出现的面包,有些疑惑。
      陈风吟说:“我看你直接去教室了,早餐肯定没吃,给你买的。早餐不能不吃的,对身体不好。”
      苏洋还是摇头,陈风吟看了一眼窗外,把面包塞到苏洋怀里,“老师来了,我走了。面包一定要吃。”
      苏洋看着怀里多出一个面包,有些无奈。

      陈风吟随着人流一起散去,但其实教室里还有些人。
      今天又是除了一节体育课全是主课的一天,作业有些多。
      苏洋觉得她可能又没办法吃饭了,不过她的书包里放着一个苹果,应当勉强可以填填肚子。
      于是苏洋继续进行她写了一半的地理作业。
      “2011年日本发生大地震,...这些漂浮物在洋流的作用下主要飘向:”
      下面是一幅图。
      成晓诺课后曾对学生说,“做今天的作业时如果碰上洋流的题目,请大家耐心将各大洋流的方向与位置画出来,这样有利于判断。因为是新的知识,只能用这种方法,以后就不用了。”
      所以苏洋正在认认真真画八字。然后选择了C。
      下一题,“秘鲁寒流对沿岸地区气候的影响是:”
      苏洋一路做下去,不知道写了多少遍“增温增湿”和“降温减湿”。
      于是在最后一题上偷工减料,写了一个“增......”
      她合上本子,写下一科作业。

      教室里人渐渐多了起来,方逾也回来了。
      她收拾了一下课桌,对苏洋说:“你知道我们学校还可以看电影吗?”
      苏洋虽然对学校事务不怎么关心,但是对于“在学校里看电影”还是持怀疑态度。
      她眨了眨眼,摇摇头示意自己不知道。
      方逾看苏洋怔忪茫然的样子,心底默默发笑。
      “就这个星期天,放映的还是蜘蛛侠。”
      苏洋回过神,在纸上打草稿,随口问道:“在哪里?”
      “高三的活动教室。”
      苏洋“噢”了一声。
      她看电影,但是不怎么看动作片,而且既然是看电影,肯定有很多人去,人挤人的,苏洋不愿意。
      方逾看了下表,也结束了话题。

      星期天其实很快就到了。
      这个星期的星期天其实有些不同。
      龙高周末安排是下午三节自习有坐班老师。星期天下午两节课有坐班老师。均是自习。
      但今天包括往后的星期天,无大事以及考试除外,均是活动课。
      前几天其实有表格发下让学生自由选择课程,这对于修学分有帮助。
      又不用待在教室又可以接触新鲜事物,还有学分拿,龙高学子高兴坏了,何乐而不为。

      苏洋选择的是气象课。
      一位苏洋不认识的女老师进入教室。
      苏洋按下心底的小小失望。
      鉴于苏洋在这所学校根本不认识几个人,这个老师是不是外校的还有待商榷。
      苏洋不知道这种课程的具体作用,不过她还是带了笔记本。
      女老师打趣道:“实在不知道我的课还这么有排面,有小朋友带了笔记本过来。”
      苏洋有些恍惚,“小朋友”...
      成晓诺也叫过她...叫过她们小朋友。
      不过她和这位女老师是完全不同的风格,用着完全不同语调,完全不同的上课方式。
      “放轻松一点,我的课不需要做什么笔记。我只是和你们讲一些有趣的事。你们只需要听。”
      苏洋其实也有点尴尬,这位女老师说话时看了她好几次,于是教室里又有三三两两的视线落到她身上。
      她只好把笔记本合上,听女老师讲故事。

      成晓诺今天一整天都没课,于是在家将房间收拾了一番。
      徐泽在书桌上画画。
      成晓诺去厨房切了两个苹果给徐泽。
      徐泽看到苹果眼睛一亮,小小的身子扑到盘子前。
      成晓诺笑着扶住他,让他小心。
      成晓诺妈妈买菜回来,先去徐泽房间。看到成晓诺在陪徐泽,于是又去厨房。
      成晓诺听到开门的声音,知道她妈回来了。教了会徐泽画画,也去厨房打下手。
      母女俩相对无言,各自做各自的事。
      菜烧好端上桌,成晓诺去叫徐泽吃饭。
      徐泽不怎么挑食,一口饭一口菜吃得很香。成晓诺不时帮徐泽擦一下嘴角。
      成晓诺妈妈看着,装作不经意问:“这个家要不要添个男丁。”
      成晓诺一下子僵住了:“说这个干什么。”
      “我只是觉得徐泽的小时候没有男人做引导,会有不好的影响。”
      成晓诺捏着筷子冷笑:“什么不好的影响。”
      她妈看到她这幅样子火气上来了:“什么不好的影响?你说什么不好的影响!在学校里别人都说他没有爸爸!说他是野孩子!”
      “那他是野孩子吗?您也这么觉得吗?”成晓诺反问。
      “不是我觉不觉得,是别人会说闲话的!”
      “她们说就让她们说,上嘴唇一碰下嘴唇,没有的事都能说成有。”成晓诺不想继续这个话题,低下头吃饭。
      “你不小了,你以为你刚从大学出来?你不小了!”她妈不依不饶。
      “妈,妈。我还不想。”成晓诺看着她妈,“最近太忙了,真的没时间见什么人。”
      “那你要忙到什么时候?上次问你你也是这样说。”她妈盯着成晓诺。
      “没准数,学生们都还有很多不懂。学校里也有活动。”成晓诺不接茬。
      “徐泽!徐泽本来是有,是有...”
      成晓诺一下子听出她妈要说什么,扔了筷子把徐泽抱走。
      她妈坐在原地,断了接下来两个字和要说的话。
      十几分钟后成晓诺出了房间。对她妈说:“碗筷放那里我来,你要干什么就干什么去。”
      她妈依旧在洗碗,没有应她。
      成晓诺无奈地看着她妈。
      她觉得今天晚上不能在家里待下去了,她们肯定会吵架,徐泽会得不到休息。
      有时候她觉得她和她妈根本没有什么可说,唯一的纽带只有徐泽和那个杳无音讯的女人。
      一切都怪她好了。这七年她都是这么过来的。
      成晓诺拿上钥匙出门了。

      成晓诺去了学校,没地方去,正好还有作业没改。
      她翻开一本,打了几个勾,看到最后一道题上“增......”
      成晓诺:“......”
      圈出那个答案,在旁边写:“此乃不可偷之懒!”
      顺便看一眼是哪个小崽子。
      “苏洋”。
      成晓诺有几分惊讶,竟然是苏洋。那个腼腆又专注的小女生?
      居然在她的课上偷懒。
      回忆起之前她好像也根本不笑,尽量不和她说话。
      这是,不喜欢地理吗?还是,对她有些偏见?
      成晓诺又无奈了。
      但是不得不说,这么一个小插曲,她没觉得生气,心情反而,变好了些。
      都是小可爱。成晓诺笑了笑。

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