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6、番外陈植小朋友的小时候 ...
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大概是小学三四年级的时候,有次语文老师的课是早上最后一节课,因为好多人没有完成作业,语文老师当时就生气了。说一定要把试卷上的题做了给他检查才能走。
陈植拿着笔在试卷上歪歪扭扭的写完了答案的时候,已经走了将近一半的人了。陈植走到讲台上去给老师检查。语文老师看了几眼,眉头皱了皱,指着上面的一处说:“绿色的棉被?棉被是绿色的?”
那是一到仿写题,用比喻的手法写出来。陈植写的是:草地像一张又宽又大的绿色棉被。
陈植盯着试卷看了看没有说话。脸却憋的泛红。
棉被不能是绿色的吗?陈植不知道。
语文老师看着陈植那副样子就来气,“你家棉被是绿色的?棉被是白色的!这点常识都没有!”语文老师好像气的不轻。“下去重新改!”
“哦。”
陈植把整个句子都扔了,重新又写了一个:凤仙花像一只粉蝴蝶。
语文老师才让他过了。
原来棉被是没有绿色的,所以就不能把绿色的东西比作棉被,所以棉花糖只有白色的棉花糖才能像棉花?其他的都不能是。
可以把大树比作伞因为大树和伞一样都可以有绿色的。不可以把人比作狗,不仅因为他们长得不一样,而且连毛色都不一样。
等陈植六年级的时候,因为乡下老师短缺,所以手工老师就是他们语文老师。语文老师布置了个手工作业,就是在纸板上先画出你要画的画,再把彩色的毛线沿着你画的的线条粘在上面。这是个不难的手工作业。
陈植回家很快就拿起笔画了起来。陈植画了条金鱼,在下面画了一只螃蟹和几块石头,杂石里长出来几根水草。还在鱼的周围画了些泡泡。
陈植喜欢鱼,每次母亲到镇上买东西的时候,路过那些卖小金鱼的地摊他都要看几眼,才又跑过去跟上母亲的步伐。
陈植前两个星期跑到镇里唯一的一家卖观赏鱼的店里去了,老板赶不走他,就让他看了会儿。
那是陈植第一次这么看鱼,金色的红色的小鱼在一个大大的鱼缸里游来游去。水草在轻轻的在摆动,底下冒出许多的泡泡来,在灯光的映衬下,五光十色的。如同梦一般的色彩。
陈植用红色的毛线勾勒了他的鱼和螃蟹,用蓝色的毛线描了水草,黑色的则是石头。
母亲爱打毛线衣,但是没有彩色的毛线,陈植把存了很久的仅有的两块钱拿去买了彩色毛线,老板说两块钱买不到。但还是收了陈植的钱,剪了一截给他,陈植小心翼翼的把那截毛线揣进兜里,跑回了家。
母亲发现了陈植多了一截彩色的毛线,问他怎么来的,陈植骄傲的说,是用他去年帮别人干活得来的两块钱买的。却被母亲给暴打了一顿。还骂他是败家子。
后来陈植才知道,3块钱就可以买一团彩色毛线,他被那个老板给骗了。
但陈植还是很高兴,兴高采烈的把彩色的毛线粘在上面。他终于完成了。
又一次到手工课的时候,陈植交出了自己的作品。语文老师一个个的把同学们的作品展示给大家看,到陈植的时候,陈植心里有些紧张。这是他的一个美丽而魔幻的水底世界的梦,现在就要展示给别人看了。
语文老师拿起他的作品,展示给大家看。但是却说:“陈植你弄的这个是什么东西,鱼的嘴巴在前面,泡泡应该吐在前面,你的泡泡有的怎么跑到后面去了?连鱼的下面都有泡泡?泡泡那么轻,会浮到下面去!?”
“老师!那是金鱼放的屁!”陈植听到有几个同学这么说,接着就传来了猛烈的哄堂大笑。
“哈哈哈!陈植的鱼放,屁了!哈哈哈!”他们白净的脸都笑着。深深的褶皱浮现在他们的脸上,微微的扭曲。
陈植手足无措的站着,手攥紧了又松,身体剧烈的抖着。刚想要反驳。语文老师又说:“你这个泡泡怎么还是彩色的?”
“彩虹,屁!”底下异口同声的大喊,喧闹和嬉笑声更大了。陈植开口的第一个字被淹没在其中,陈植闭口了。什么也没说。就那么站着,直到同学们的笑声过去,直到语文老师让他把他的作品拿下去。
鱼放屁,放的彩虹屁。
陈植的梦只是个鱼放的彩虹屁。陈植的梦只是梦,没人在意它到底是什么样子。呵。
从那以后陈植再没有犯过这种“常识xing”的错误。也慢慢让语文老师对他不再那么厌烦了。也让同学们对他感到不那么厌烦了。
苹果是红色的,小女孩的脸是红色的,所以说小女孩的脸像苹果一样红红的。树叶是绿色的,所以把树叶涂成绿色就行了。花儿是红色的,所以把花涂上红色就好了。家禽只是家禽,太阳只是太阳,狗只是狗,人也只是人。
陈植觉得自己应该是什么丢了。但是是什么呢。