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18、第18节 ...
18.小孔成像原理在日常生活中的运用
日记原文:
今天我参加了班级里的“学习小组”。
这个小组总辅导是蒋泓,由十来个差生和十来个好生组成。
我高高兴兴地去小山头了……
——我真没骨气,作为典型案例被辅导了还要“高高兴兴”地去,高高兴兴地写入日记。
我傻,我真傻,我怎么会这么傻?我怎么能比姚敏洁还傻?
过了几天,日记里居然出现了这样的话,我恨不得穿越到过去,把傻乎乎的我拍醒。
“我已经一个星期没去小山头报到了,我很内疚。”
——————我是灵峰探黑板分割线——————
我的近视,是从五年级开始萌芽的。
那一年的体检,我的两眼视力从1.5直线下降到0.7和0.5。
原因很简单,钻在被窝看书;拿电视机当电脑屏幕看;争分夺秒骑自行车时右手还拿着一本《绝代双骄》;
和所有近视的小孩一样,我们用“虾皮眼”来让黑板变得更清晰。
不过我的后桌丁灵峰更有绝招。
他早在小学五年级的时候就深谙物理“小孔成像”原理在日常生活中的运用,
每天上课把两只手团成两个望远镜,从缝隙里面看黑板。
于是我也学他,
学到最后,如今,一只500,一只600,两只加起来突破一千大关。
拿掉眼镜走台阶会摔跤,切菜会剁掉手指头。
当初当初,真是难悔当初。
不学丁灵峰的小孔成像就好了。
在后面求学的十几年岁月里,我分别遇见了丁崇峰同学、丁冰峰同学;
我来到浙大第一天,抬头一看,哇哦,灵峰山庄。
原来丁灵峰的爸爸妈妈给他取了一个so amazing的名字,到处都是同类项。
——————我是观众互动环节分割线——————
说到丁灵峰,我要说说他的声音。漂亮的男中音。
当年的我,还是很享受这个后排传来的男中音。
后来事实证明,我当上浙大广播台台长,还是有两把刷子的。我慧眼识音的端倪,小学就有了。
我发现丁灵峰声音不错,老师继我之后,也发现了。他后来被挑选出来代表学校去唱了一首歌。
详细细节,我们可以邀请丁同学来补充。大家鼓掌。
貌似男同学都是以负面形象出现在我回忆录里的……丁零分同学难得以正面形象显摆了一把……
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