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2、能找到嘛? ...

  •   高中学生无非就那么几类。以实验班为首的尖子生,最聪明的永远也是最努力的人,别人家的孩子;以成绩单“底座”的几位为首的,永远都游离于学校之外,经常上通报栏却好像从来都不知道悔改;夏慕碰巧介于这两个极端之间,典型的“间接性发愤图强,持续性混吃等死”。
      “夏慕呀,看着你也挺聪明的,怎么这成绩就总是上不去呢,你上点心,就能到中上游了。”老师谈话的次数多了,夏慕也就人前保证,人后照旧了。
      每天平淡无趣的课堂与月考中,不太重要的会考对于夏慕来说就是月假般的存在了。虽然考试成绩不好,但是夏慕从小对考试的态度还是很端正的,如果考试名次是按照入场顺序来排,那前五名非夏慕莫属。
      找到自己的座位后,夏慕用手理着中午洗了还没晾干的头发,想着班主任威胁,“头发再总是不扎起来就带着你剪了去。”话是这么说,但是夏慕觉得也只有班主任那种不懂审美的老直男才会说这种话吓唬吓唬自己。长头发散着多有感觉,只有实验班那群小书呆子才会天天把头发梳成规规矩矩的样子,显傻。
      夏慕把手指上的小皮套转了两圈,心里觉得还是散着头发更好看一些,就不再管它,打算低头在地上的书包里翻出块糖吃来打发时间。“这都几点了,监考老师也不来,考生也没来几个”正想着,头上的阳光突然暗下去了。夏慕一抬头,一个挺高的男孩子站在门口,身子正好挡住了从门口照进来的阳光。那一刻,阳光正好,微风不燥。
      二
      “同桌,在想什么?”考完后回到教室,夏慕的同桌凑过来问
      “想人呀…刚才考试考场有帅哥。”
      “犯花痴了又?”同桌贼兮兮的笑着,看着夏慕。
      夏慕没再说话,犯花痴吗,好像又不全是,有一种从来没有的冲动和感情在心里酝酿、发酵、以不可控制的速度萌芽长大。
      “我要找他。”
      “疯了吧,就算长得有那么好看,全年级几千人,你上哪找去。同桌你别告诉我,你认真的。”认识夏慕以来,她觉得除了放假和语文考试,没有什么能让夏慕提的起兴致来,但现在的夏慕和平常不一样,很不一样。
      “嗯,找。”

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