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3、Part 3 ...
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“班长大人,请教我做这题!”
“不行,先教我!”
“为什么?!我先来的!”
“因为我存折上比你多一块钱!”
果然,不是冤家不聚头么。据幼儿园跟他们同班的恭平以及小学跟他俩同班的敬多反映,他们每天都会进行斗嘴等小型攻击N次,而且每次都会以龙一的一块钱的胜利告终。
在这个精英云集的特A班,无论什么时候都只是安静学习的特A班,却因为这两只家伙而变得吵闹,班主任甚至级长还有那个帅帅的学生会主席也批评过了。唉,真命苦,当个班长我容易么我。
“老规矩,想我辅导你们可以,拿下这个月的纪律优秀班级。”凉平第N次严肃下达命令,心中一片哀嚎——为什么对白还是重复来重复去的。
“班长大人,不是我不合作,而是这家伙老是唱歌我才忍不住说他的!嗓子又破!难听死了!”
“你还好意思说?!上自习好端端地弹什么吉他!吵死了!凉平你没听到我唱的对不对?我唱得好听不说,重点是唱得小声!你那破吉他吵得全班怒目而视!凉平你听到的对不?超难听的!”
无语了,彻底无语了。凉平开始向恭平和敬多以及以后和他们同班的不幸的人们致敬及默哀,同时一次次怀疑地看向争吵中的二人的眼睛,真的是讨厌吗?一点都不觉得耶。
如果是真的讨厌。
他唱歌时,你又怎么会静静聆听?
他弹吉他时,你又怎么轻声和唱?
好吧,说句煞风景的——那些都是发生在非上课时间的某些安静美丽少人的地点。好几次凉平抱着书本走到学校后山或者废弃的旧美术室等地方,想好好学习或者来一段浪漫的邂逅啊艳遇啊什么的,十有八九会遇到他们。
有时候是一起吵闹,有时候是音乐、艺术什么的,但更多的还是学习。有一次凉平在做一个题为“关于基因突变及生物变异”的研究性学习时,发现要捕捉小动物太残忍了,于是顺手拿他俩当对象——别紧张,善良的凉平只是多教他们做几道题,多跟他们接触,然后如鬼魅般跟在他们后面而又不让他们发现地近距离观察了十几天后,再和自己(正常)比较后得出结论而已。该课题还被评为年级优秀课题、学校优秀课题、市优秀课题、省…………对生物学界的研究提供了重要的真实的资料分析。
话说物以类聚,人以群分,凉平经过长期的观察看出,庆太和龙一还真不是一般的像。一样长的帅、吸引女生多、成绩好、运动细胞好等这些就不说了,连喜欢的或讨厌的事物也几乎一模一样,而且两个人还很有默契,相视一秒就可以知道对方对眼前的人、事、物的想法说法做法等等。别人可能会觉得像兄弟一样,但是早熟的或者说是爱YY的凉平还是觉得有什么在悄然改变,或者说悄然滋生。