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4、4 ...
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第二天,樛木走进教室,便看到了昨日晕倒的藤坐在第一排她自己的位置上。
樛木瞥了一眼那个姑娘,眼神空洞,垂着头,脸色照样不好。她不是很明白,为什么昨天刚被送进医院,今天就又回来上课了?
学习,高考,有那么重要吗?
“你身体好点儿了吗?”樛木也没想到自己为什么会脱口而出一句问候,这不是她本来淡漠的性格。
“啊?”藤突然被关心有些惊讶,她愣了愣,苍白的脸上好像多了一丝血色,道:“嗯嗯,好点了,谢谢。”
“嗯。”樛木莫名感觉心里起了一丝异样的慌张,没有多说就坐到自己的位置上去了。
樛木刚坐下,同桌就拉着樛木的胳膊悄悄说:“樛木你知道吗?藤昨天晕倒是为什么?”
“为什么?”
“她有抑郁症!她心理有问题,心理变态了已经。据说是悲伤过度晕倒了。”同桌一边说一边啧啧。
“你怎么知道的?”樛木皱了皱眉。
“说的,我刚刚路过办公室,听到班主任老林跟藤谈话。老林让藤一天别想那么多,把注意力放在学习上,不要东想西想把自己搞成神经病了都。”
同桌一脸嫌弃地继续说:
“抑郁症都是矫情的人才会得的病,要是花心思在学习上,哪儿会那么多毛病啊?!”同桌说得头头是道,周围已经围了一圈听众,迫不及待地发表自己的观点:
“天啊,抑郁症?!”
“挺可怜的。”一个同学有些惋惜。
“抑郁症都是她自己瞎想的,哪儿来那么多毛病?!”
“就是就是!”
樛木在一旁听着,实在是有些厌恶这些初具成年人丑陋模样的同学。
樛木淡淡地说道:
“我倒觉得她挺好的,”
“你们中国的学生都喜欢这么对待生病的同学吗?”
樛木在班级里的身份是从小在法国长大的华裔,她的这一问,直接截住了他们的话题。
场面一时之间,有些僵硬。周围的同学尬笑了几声,坐回了自己的位置上去。
樛木心里暗暗发笑:要是我真的是初次回国的华裔,你们可真能给祖国丢脸。
想毕,她把目光聚焦到了第一排的藤身上,那个看起来瘦弱的姑娘,怂着肩膀,拿着笔,却并没有写字。
藤拿着笔,望着空白的作业本沉思。
昨日晕倒被送往医院后,父母就被喊来了。她的爸爸妈妈坐了一个多小时的车赶到了医院,心急如焚。后来医生说她的身体没什么问题,觉得小姑娘眼神空洞萎靡,看起来是有些异常,建议送去心理科看看。她的父母觉得自己闺女心理健康地不得了,阳光开朗哪里有什么问题,想把藤直接带走却被医生劈头盖脸地骂了一顿。
“她真的是你们女儿的话,你们为什么只顾着孩子的学习?!学习有那么重要吗?去心理科做做检查,几个小时不会耽误她高考,做父母就应该尽到父母的责任。”
医生语气严厉,说得藤爸妈羞得满脸通红。
“走,去心理科检查,查吧。”
父母悻悻地带着藤去了心理科,一路上又在说着:
“小姑娘家家的,心理能有什么疾病?”
“我看啊,就是学习太大了,改天带你出去吃好的,补补身体!”
“去心理科也好,给藤儿减减压。”
“去吧去吧。”
……
一路上,藤没有说一个字。她沉默着,曾经自己数次开口想讲出自己的苦恼,父母却急于询问学习成绩,询问高考志愿,询问模拟考试安排。她只要稍微表现出一点点负能量,父母就会说:
“一天天的,哪来那么多心思?”
“小孩子能遇到什么事儿?”
“多把心思放在学习上,放在你该关注的地方,不应该浪费自己宝贵的时间!”
有时候,反而是对自己最亲的人最容易伤害到自己,因为他们最容易以爱之名来为你做选择,而忽视你本身的感受。
藤面无表情,独自走进了心理诊断室,而她的父母则被留在了门外。
过了两三个小时,医生出来了,他拿出一份报告,告诉藤的父母:
“很遗憾,你们的女儿有严重的抑郁症还伴随着焦虑状态。”
“什么?!”藤的父母有些发懵,
“不可能啊,她才多大啊,有什么烦恼啊?”藤的爸爸问道。
“抑郁症?!那不是心理扭曲了吗?!心理已经变态了?我的女儿啊……”藤的妈妈发出尖锐的声音,语气中带着些许哭腔。
“你们作为父母应该多考虑孩子的感受,多沟通,多交流,多陪伴。不应该无视孩子遇到的烦恼,不要给孩子太大的压力……”
“我的女儿从小就开朗活泼,怎么会抑郁呢?”
“开朗活泼的人不一定就不会得抑郁症,她的心理状态可能不会表现出来,而且也许是环境影响……”
“不可能吧,我女儿以前人缘不错啊,而且心思单纯不害人……”
“你们不要太着急,先听我说……”
走廊里,藤的父母跟医生凯旋了许久,藤听着父母大声的质问,头疼欲裂。
从医院出来后,藤的爸妈后来带着藤去玩了一整天。
后来进了一家高级餐厅,准备带藤吃好一点儿。
晚饭时,妈妈小心翼翼地盯着藤问:
“藤儿,你现在高二了,马上就高考了——”
“藤儿,你不要相信心理医生说的什么抑郁症,他们都是为了骗钱的。其实每个人都会有不开心的时候,我们不能把不开心想的太严重,我们要把自己的注意力放在有意义的地方,比如:学习上。”藤的爸爸又插了话。
“你马上就高考了,这是会决定你以后的大学的考试,学历啊,是以后工作的敲门砖!如果高考不能取得好成绩,你的前程就毁了,爸爸妈妈希望你以后能找一个好工作,稳稳定定,一生平平安安……”
“好了。”
藤吃了一口菜,把筷子往桌上一摔:
“我没事,我明天就回学校上学。”
“真的可以吗?你的身体——”父母的眼神亮了亮。
“可以。”
“你不开心的事可以跟我们讲。”
“没有不开心的事。”
“那太好了,来来,多吃点菜。”父母给藤夹了许多菜在碗里。
“不吃了,饱了。”藤冷冷的说。
她心想:你们是希望我平平安安,是希望我平安呢,还是只是希望我平安地往你们计划的路上走呢?可是我现在不太平啊。
藤赌气,又泄气。
好像没有人可以理解她了。
有些欲哭无泪,她看着餐厅窗外的那棵不知名的大树好像有些摇摇欲坠。天色已经渐渐昏暗了,太阳被乌云遮住,天空下的房屋,街道,和街上的路人好像都笼罩着一层灰烬。朦朦胧胧的,望不穿。
藤突然发现,她好像看不见彩色了,仿佛现在她的眼里只有黑白灰。好像她的眼前有一层透明的膜,过滤掉了其他娇艳明亮的颜色。
她看到有一个女孩子蹲在路边在喂一只小花猫,小花猫“喵喵喵”地叫着。
原来它们眼里的世界是如此单调啊,那么令人绝望的黑白灰,它们是怎么做到如此可爱乖巧的?
可是为什么我努力乖巧,也无人疼爱呢?
“这一节课,我们来开班会。主题是:高中生的心理健康。”
班主任挪了挪椅子,坐上了讲台,把藤的思绪拉回了现实。
心理健康……
藤有些慌张,自己……是要被当反面教材了吗?
“哦哟,看来专门为藤同学开设的一门课呢!”
班级后面,传来一句阴阳怪气尖声细气的感叹。