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4、好感（一） ...
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军训结束之后放了两天假用来休整。
那个时候高中的学生大多数都有了智能手机，但是比起打电话还是更愿意用□□相互联系。有个什么事情也都愿意在空间里或者日志上洋洋洒洒一大篇，虽然现在看起来好像有些矫情，但当时确实是我们最快了解一个人生活的最佳途径。
只是，童奇是个例外。
她的空间里一片空白。看不到这个人过去生活的任何一点蛛丝马迹，也找不到她留下的任何心情、痕迹。白板的显示屏让人看着莫名有些心惊。
童奇放假在家登上□□的时候，发现有三个好友申请：时南、李皓宇、林子平。
她点开界面通过了申请。
“你好。”林子平很快就发来一个笑脸。
“你还记得我吗？军训前我们见过。”
“记得。”
“军训感觉怎么样？有没有被晒黑？”
“还好。”
“这样啊。我是被晒黑了好多！本来就不白，这次回家我妈都说我像是从非洲偷渡回来的！”对方又发来一串流泪的表情。
“哦。”
童奇打字很慢，所以她的回复向来是简洁明晰，从来不说废话。所以说闲聊这事儿真的很不适合她。
“那你假期打算干什么啊？刚开学好像也没有留什么作业。”
“追剧。”
“你喜欢看电视剧啊！我也挺爱看的，你一般都看些什么？”
“都行。”
林子平郁闷的快要吐血。这还是第一次跟人聊天聊出了深深的挫败感。
“你最近有在追什么剧吗？好像有一个仙侠剧还蛮火的。”
这次童奇没有回他，她在忙着回复另外两个人的消息。
“童奇，高威留作业了吗？我怎么记得他说预习到指数函数的值域和定义域那部分啊？”李皓宇来问作业的目的极其明确又真诚。
一班和三班的任课教师都一样。高威是他们的数学老师，人如其名的高大威猛。
“留了。”
“好的，谢谢你了。对了，军训的时候咱们连前面那个领操的是你吧，我们教官天天拿你当训练典范教训我们来着。”
“是。”
“那行，我先去预习了，咱们开学见。”
“好。”
另一边时南看着好久前发过去的消息陷入了自我怀疑。她怎么还没回？我发的话会不会不合适？是不是有点太自来熟了？
“组长，终于看到你上线了。刚刚跟发小他们打球去了，今天可真热。”
童奇终于回了消息。
“哦。”
就在时南纠结了半天应该再说点什么的时候，童奇又发来了一条消息。
“我不经常玩□□，打字太慢。先下了。”
时南还没来得及回复，就看到对方的头像一下子变暗。
开学的时候时南早来了一会儿，拒绝了王文坤他们下楼打球的邀请，坐在位子上等着童奇。
结果等到班里人都陆陆续续来齐的时候，童奇才背着书包慢悠悠到班。
这么多人让时南不知道怎么开口，心里有点着急。恰好王文坤他们打完球上来，满身的热气扑面而来。
“时南，拿走了哈！”王文坤一把顺走了时南桌上的农夫山泉。
时南很烦闷的朝他摆了摆手。
“你怎么一脸不情不愿啊！”王文坤拉开时南旁边的凳子，一屁股坐下来。
“你喝就喝，哪那么多废话。”时南不耐烦地整了整桌上的书，莫名感到烦躁，不知道为什么就是不太敢跟她说话。
“哟，谁惹你了。是不是因为今儿没戴耳环啊！看谁都不顺。”王文坤使劲拍了一下时南，从凳子上跳开窜回了座位上。
童奇扭头看了他们一眼。
时南不好意思地摸了一下耳朵，跟童奇说：“别听他瞎说。”
“你什么时候打的耳洞啊？”
“小学就打了，当时觉得挺酷的。老师也都没管过，就一直戴着。”时南小声回答她，有点害怕她因为这个更不喜欢自己。
“哦，我倒还挺少见男生打耳洞的。感觉有点怪。”
“我以后不戴了，学校规定也不让戴配饰什么的。”时南急忙表明自己的决心。
童奇回忆起来这段的时候，喝着老鸭笋丝汤笑出了声。
当然，如果买汤的钱不是从我卡上刷的话，我相信我也会很开心的陪着笑两声再叫声好。
“当时他的表情特逗，就像是小学生向老师承认错误，并且保证以后绝不再犯的样子。”
“那他就没问你为什么你的□□空间一片空白？”
“问了。”
童奇这人是个慢性子，每天来得晚走的也晚。
晚自习放学之后，时南就坐在班里一边写题一边等她。
“你怎么不走啊？”童奇收拾好东西问他。
“走走走。”时南拎起桌上的钥匙问童奇，“你去车棚取车吗？”
一高在留槐市东郊，所以学生一般上下学都骑车来，学校特意在门口设了两个大车棚来放车子。
“嗯。”童奇点了点头。
“那咱俩一块吧，我也去推车子。”时南装作漫不经心的语气。
俩人去推车子的时候，时南偷偷看了童奇好几次都不知道怎么开口。
“我脸上有脏东西？”童奇抬头看了他一眼。
“没有，我就是，就是想问你个事儿。”
“你说。”
“你□□空间怎么什么都没有啊？”
“你想偷我的菜呀？”童奇低头看着俩人的影子在路灯下忽高忽低。
“啊？”时南一时没反应过来。
“开个玩笑。没什么好写的，又不是活给别人看的。”
对对对，就是这种感觉，童奇的玩笑讲了比不讲还令人尴尬。可遗憾的是她本人从来没有这种自觉，总是热衷于开各种尴尬无比的玩笑来使冷场的气氛变得更加冷场。
我问童奇：“真的是这样吗？我看你朋友圈里也没少发动态啊。”
她讪笑了一下，说：“不全是。我有过一个时间段就清除空间的习惯。生活总得有点仪式感吧。”
时南很认真的想了想，跟她说：“你说的对，我以后也不发说说了。”
我能理解时南。
当我们喜欢一个人的时候，不管她（他）说的什么我们都觉得理所当然并奉为真理。也愿意为此改变自己，比任何信徒都更加虔诚真挚。就好像，只要我们做的和她（他）一样，就能和她（他）心意相通，从此天上地下，成为她（他）的独一无二。
童奇他们升高中那年，一高正扩充教师容量，聘请了很多已经退休的骨干级老教师回来给重点班教课。这些老师虽说经验丰富、讲解清晰老道，可都普遍脾气不好，最反感学生在课上插科打诨、走神发呆。
三班的数学老师高威，就是这样的。
“取特殊值求函数f(Π)，f(2Π)的值，先令x=y=Π/2......都明白了没？”
台下一片沉默。前两天数学课上有几个男生因为接老师的话茬被拎去喝茶，这两天大家一上数学课就战战兢兢，生怕有哪点不好就要被拉去以死明志。
“我再问一遍，都明白了没有！”高威板着脸看着下面一个个低着头的学生。
童奇昨天熬夜追剧，今天上课困得眼皮都睁不开，这会儿正低着头眯着眼打瞌睡。
“童奇，你到黑板上来，把这题再做一遍。”高威一眼撇过去，看到了正低着头的童奇。
同桌李寒冰私下里偷偷掐了她一把，童奇强睁着眼睛抬起头。
“老师让你上去做题。”李寒冰小声提醒她。
高威已经把黑板上的解题步骤都擦掉了，抱着胳膊站在讲台旁边等着童奇上来。
童奇走上讲台，看着黑板上陌生又熟悉的函数发懵，这会脑子像团浆糊，怎么都运转不起来。她磨磨蹭蹭半天就在黑板上写下了一个“解”。
高威眉头紧锁正准备发作。这个时候突然有人站起来说：“老师，这题还有一个更简单的方法。”
时南干脆利索走上去，冲童奇使了个眼色，接过她手里的粉笔写了下去。
童奇匆忙走下来回到座位上端端正正坐好，抬头看着时南在黑板上奋笔疾书。
这当然不是一个褒义词。
说实话，时南的字写的一点也不飘逸，一板一眼方方正正，最多也就算个工整干净。可那天他临时跑上来救场，为了占尽数学老师所有的时间，硬生生在台上想出了四种不同的解题方法。
最后下课的时候，童奇听见所有人都松了一口气，毕竟看他在上面绞尽脑汁也是一种折磨。
高威临走之前不屑一顾地说：“也就那么回事儿。这几种方法简直是绕远路多费力。好好学着点吧。”
