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2、开蒙 水怜玉只是 ...

  •   水怜玉只是将一本薄薄的启蒙册给她,上面的也是方块字,只是有些部分与汉字并不相同,看了许久,猜不出是什么意思。三岁的身体,骨骼尚在发育中,写字仍得从头开始。叶凌儿很认真,一笔一划,拿着毛笔画了起来,写字也无非是锻炼手与心的协调度。在很长时间地坚持下,她的字终于长的端庄起来。母亲也时不时的教她,原来,这启蒙册上第一部分就是最简单的常用字,第二部分是基本的道德,第三部分是基础知识。都编成儿歌,以便记忆。看來,这里对孩子的德智教育挺上心的嘛。
      母亲看她进步很快,只觉女儿乖巧无比,聪颖胜似其父。就让她背诵给自己听,闲暇时跟着自己描花样。母亲与祖母接的活计种类繁多,大件的屏风,帷幔,灯,衣裳;小件的帕子,香包,锦囊等等。绣花是最普遍,最精致的装饰技术。于是,生活中方方面面的物件只要是能上针的人们都喜欢装饰一下,以愉双目。渐渐的,叶凌儿开始在帕子上绣一些简单的花样。描的花样多了,绣的顺手了,她做的活竟也有人买了去。看到自己终于可以帮着母亲挣钱养家,叶凌儿开心极了。
      水怜玉看到女儿一天天的进步,又是欢喜又是心疼。女儿肯用功,做出来的花样卖出去就很开心,卖的钱给她做零花钱都不肯要几分,分明懂事的模样。难得女儿认真学习,她和胡氏二人轮着指导,叶凌儿的绣艺飞快的进步着。从绣帕子开始,每个帕子从简单到复杂不重样的绣过去,帕子也卖出去了好几摞。叶凌儿的个头又往上长了一截。终于,母亲,拿出荷包,香囊让她绣。绣了许多帕子,基本的花样早已熟的很了,除了个别需要注意的外,叶凌儿上手很快。但是,母亲却渐渐不再将这些拿出去卖了。理由是,帕子用来练习就算了,今后,荷包之类都只能自己用。再多练练,可以尝试做绣品。如此一来,几年下来,在胡氏和水怜玉的双重指导下,叶凌儿的绣工又大进了许多。随着时间的推移,叶凌儿也陆续接了几个稍大的活计。
      但是,到七岁的时候。
      那一天,正是夏蝉哀鸣将尽之时,树木花草顶着炎炎烈日绽放着最强烈的生命力。整洁而不显拥挤的院落仍是那么平静。院子里靠北的一面是整齐的五间屋子,右手边一间小的是厨房。左手边一间大的是绣房。靠绣房的一间屋子堆满了各种货。剩下两间胡氏柳妈一间,叶凌儿和母亲一间。只听吱吖一声,屋子对面传来响声。水怜玉一袭墨绿色的外衫,里面黄白色碎花连衣长裙。左臂环着一块水银色的绸布,右手推开松木制的高出两个头的院门,走了进来。
      一双黄布蓝花的鞋子还未走到屋前。就听到一声甜美稚嫩的嗓音:“娘,等等我,娘”。水怜玉停住了步子,无奈的转身。只见一双柳眉微微的向上翘起。杏眼微瞪,粉红色的薄唇微抿。细长的颈部弯出了一个优美的弧度。“娘,让我试试好不好,你教我嘛,我一定可以做好的。”声音如刚破壳的小鸡一般软绵,一团蓝色窜了过来,一袭蓝色及膝布裙,下着灰白色及跟长裙。一双嫩黄色扎花布鞋,不安分的又蹦了蹦。两团软软的爪子拽着水怜玉的衣袖。葡萄般黑亮的眼睛祈盼的望着她。水怜玉不由叹了口气,秀美的面容如微风在平静的湖面上激起一缕涟漪。一只纤细的素手揉上了叶凌儿那扎着两团包子的小脑袋。“不行的,傻丫头。这本不是你该做的。如今,你学成了这个,也该去做点别的了。”

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