《她》平凡的小人物

3、说说从前1

　　她的初中很辉煌，成绩挺好，也上过实验班，虽然不是大佬级别，但足够让父母放心。有一起吵吵闹闹的好朋友，放学能一起走着聊聊天。拥有青春女孩应有的活力，那是她学生时代最棒的一段时期，她最后以全市第五考进了市里最好的高中。她从没有考过如此高的成绩，快乐的同时她又压力挺大的。突然很多的人的目光就转向她了，她很害怕如此的存在感。
　　她的高中很艰难，成绩起伏很大，实验班和她无关。高一的时候，因为中考的极佳成绩，她被选择为学习委员和英语课代表。可她发现她开始上课听不懂了，课程开始繁重又有难度。第一次半期考的时候，全年段800人，她排300多名，第一次的高中体验，让她心寒。她知道自己没有那么优秀，但却没想过自己如此糟糕。她开始着急，经常在回家的路上骑着自行车或是反省自己或是想题目，也经常感觉未来渺茫，以泪洗面。所幸她在期末时以一百多名找回了点信心。高一下学期的她依旧停留在一百多名，她很想挤进前一百，想在光荣榜上看见自己的名字，不让别人觉得自己是那种中考特别辉煌，到高中就不行了的人。可惜，她高一一年，没有进过前一百。
　　在高一时的文理选择中，她选择了理科。
　　她终于在高二的第一次半期考中取得了98名，进入前一百，让她对自己的选择充满信心。但是高二的一年有一件事让她很难过——补习。她的高二，全程被补习堆积起来，周四晚上、周日晚补物理；周日早上补化学；周日下午补数学。周一到周六上课，周天一天的补习，让她的高二很艰难，很辛苦，她甚至好几天凌晨四点起来写作业，晚上一点多还不能睡。她到高三才觉得只有化学补的有用，而且补的化学很大程度地提高了她的成绩。她向母亲抱怨过作业因为补习都做不完，但母亲觉得补习的时候就是在写作业。她因为补习的繁多和自身的疲惫，向老师私自请过好几次假，对父母谎称没有补习，到现在她父母也不知道。而高二除了第一次进了前一百，后几次大考成绩都在150～200名。
　　她对高二高三学习的记忆都很阴郁。她说她和母亲吵得最深的一次架，是在一次考试后，因为自己本人很害怕查成绩，所以一直不敢去查。母亲一次又一次追问，让她很烦躁，她就把房间门锁了。将近十二点，母亲一直在敲门，不问到成绩不罢休，甚至后面演变成踹门，一边踹还一边说着一定要问到成绩。她窝在被子里哭得不能自己，祈祷着门不要被打开，她想自己静静。还好，母亲被父亲安抚去睡觉了。她当时把所有心理所想都记录进日记里了，听着偶像的歌寻求安慰。将近三点才带着泪痕去睡觉。
　　高三的她仍没有很明显的进步迹象，周测、月测……让人喘不过气。班主任会把测试成绩贴在后面的墙上，她却没有任何勇气去看，她只看着自己的错题给自己估分。（她笑着和先生说她到现在也不知道她考得怎么样）
　　高考100天倒计时，她在日记本上跟着一起倒计时，还在每一天下写下自己的错误点，然后附上自己对自己的鼓励，以及激励自己的话贴在了墙上。
　　最后她考上了一所211的学校。