《你好，伪大神》茶粒

27、第 27 章

　　等陈梨痛心完，上课铃也响了。
　　这节是数学课，她赶紧收拾好情绪，乖巧地坐在座位上，等待老师的到来。
　　现在数学课的进度，刚好是讲到解析几何的部分。老师讲的十分生动，她听得津津有味，聚精会神。
　　有人会疑惑，为什么已经是学过的时候，现在回过头来在学一遍，还能听得津津有味。
　　说起来但也实在是惭愧。
　　上辈子陈梨学这部分的时候，老师再开始进入篇章之前就教给了同学们口诀，陈梨到现在还记得很清楚，是“奇变偶不变，符号看象限。”
　　可那时候的她。连这句话具体运用在哪，都不知道，更别说来什么奇变偶不变了。
　　当时老师为了赶进度，课讲的飞快，对这句话的解释也是草草地一笔带过，便噼里啪啦的开始讲题，听得晕乎乎的她理所当然地这一片都没有弄懂，以至于每次做起来题，都看不懂题目在说些什么。
　　带着全然不懂的知识点，陈梨就这样升上了高三，那时候早已是高三一轮复习了，陈梨在高三老师的重新指导加之自己死命磕题下，才勉强捡回了这一部分题目。
　　现在重活一世，台上的老师也不像上辈子那样讲，而是从头细细地为他们画图，讲解，真正意义上地把这句话通过作图为他们展现出来，吐字清晰，逻辑严密，让人一目了然。
　　于是乎陈梨听得津津有味。
　　对于她来说，其他科目都可以开小差，唯独数学课，她是从来不敢掉以轻心的。
　　且不说数学是主科，高考中占据了极其重要的地位，每一次学习都能给人带来新的体会。就拿陈梨来说，虽说大致的知识点她上辈子都学过，可那会学的一知半解，又时隔久远，该忘的也忘得一干二净了，深知自己是数学渣渣的她，不好松懈。
　　她一手托腮，另一只手夹着笔，不停地在手指间飞速打转，眼神也没有离开过黑板半步，偶尔听到重要的地方，还会端坐着，停下转动的笔唰唰地在笔记本上记录。
　　也正是她对数学的这份认真，使得她重生回来之后数学成绩突飞猛进，俨然不是当初那副一看到数学题目便抓耳挠腮的模样。
　　下完课，老师吩咐课代表发下一张数学试卷，要求班上同学在今晚的晚修里完成。
　　听完老师此话的同学们，却没有想象中的哀嚎，而是颇为镇定的，接过了课代表发下的试卷。
　　这也是陈梨佩服这位老师的一面。
　　这位老师年级虽轻，但做事讲话颇有自己的想法，平时她她很少在课下布给同学们布置额外的作业，全靠同学们自觉。更多时候，她都是在课堂上和同学们共同完成，说是数学不是靠题做多就能有所进步的，能够把她在课堂上讲解的代表题目做的精，做进脑子里，便足够了。
　　偶尔会有像今天这样发下一张试卷，要求同学们在晚修完成，却也不会强制性要求同学们一定得做完，她也从不检查同学们的数学作业，给足了同学面子。
　　有她这样完全放开让同学们自由的老师，同学们反倒自觉起来，但凡有时间，都会三三两两地围在一起讨论数学题，是以他们班全班的数学成绩都相当地好看。