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1、编年 编年与梗概 ...
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????——由于人类仍未处于地球的主要席位,上位投射极少为人所用,在人类的理解中,其为神秘
0000——人类工业文明进步,人口激增,上位投射大量出现在人的身上。人类对此产生了初步认识,理解为“超能力”,开始研究
——待完善——
0500?——各国研究团体渐渐独立于国家存在,同时寻求更多的话语权。国际间的研究团体展开越来越多的合作
0501——各国罔顾联合国指示,开始对国内能力研究机构展开排除,促成了:第__次世界大战、研究机构无国别联合、联合国停转(时间约为1年)
0502-0503——第__次世界大战(10个月)
第__次世界大战期间,各国研究机构为了摆脱本国对自身的迫害,动用了各种处于试验阶段、理论阶段的“超能力”兵器,在双方之中都造成了大量伤亡。全球人口从50亿锐减至45亿;全部研究人员能力者战前人口为15万,战后减少至不足一万人。
基于人民压力,在战争持续到第十个月时,各国相继宣布停战,研究机构的幸存者要求恢复联合国功能,以此为平台与各国展开谈判。2个月后临时联合国重建并开始发挥作用。
谈判结果:联合国组建联合政府,对各国有更强的约束力;研究机构彻底脱离国家管辖而独立,组建异物理现象研究联合(A),在联合国/联合政府拥有席位与一票否决权,总部将设于太平洋中央(通常位置)浮游岛。浮游岛将由联合政府拨款在三个月内建成。
0504——浮游岛建成,最大容载量达到3万人。第一批A成员移至其上,人数为1.1万。
0530——Alex被发现拥有瞬间移动的能力,Alex作为被研究对象进入浮游岛。【卷一 元素使】
Alex
印象色是红、黑。喜欢穿卫衣
最初的能力:能够瞬间移动到扔出的物品处
火元素的使用者(自身就是火元素的元素核心,本身就是火元素引起的现象)
6岁时家中无端起火(火元素引发)家中除了Alex全部罹难。火元素落在Alex身上后,将他烧成灰烬的同时也复制了Alex的构造,火元素将自己认知为Alex并在孤儿院成长至16岁,在一次飞镖游戏时无意使用了能力(瞬间移动)
后来发现了自己是火元素的事实,摆脱了身份认知的障碍后,提出了对于超能力实质的猜想——上位投射
火元素的本质为“产生物质(原子层面)的离散与聚合”通常以火焰的形态表现,不会产生核聚变武器等级的力量
最后由于联合研究机构想要垄断全球元素的阴谋,被通缉。最后逃亡来到格陵兰岛的一处雪山,与机构下辖的特殊实验处理小队(实为特种部队)死斗,引发雪崩。三日之后被探索队寻出冻僵的身体,分割为五分,分别保存于五个元素炉内
*元素炉:利用人造元素-void产生约束效果,并让冰、火、雷元素相互牵制。研制需要精密的计算。
—垄断—
经由Alex的研究,研究所得到了:超能力是来自更高位面的“某”在三次元的投影。这样的投影能够引发一系列的特定现象
了解并独占元素与超能力的理论知识后,A开始秘密并快速地在世界各国收集元素与能力者。元素使的元素核心被全部取出。最终,世界上的所有元素核心都被机构掌握,借由人造元素-void得以保存于五个元素炉内
+6年——人造人兵器“尖兵”研制完成,投入五大元素炉使用,加大对全世界的镇/压和干预,达成垄断
—黑曜石结社—
—叛军—
—天灾事件—
在黑曜石结社和叛军的首领
—联合的覆灭—
天灾事件中造成的波动(元素炉爆炸)在瞬间影响了地球上其余四个元素炉,除了由地元素参与的唯一的地底元素炉基地
—原初之海—
后果:产生占据了一整个大西洋的污染,地球不再宜居
宇宙纪元元年——双子星协议投入使用,第一批次星间迁徙装置升空,配套装备(ring等)搭载
+2年光元素石板发现,研究开始。同年10月仿造出光粒子驱动机甲原型机,尚且无人能够驾驶