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2、近水楼台先得月(2) ...

  •   凌浅主动出击的第一步是:品牌形象论。说白了就是在虚老师晃悠,增强存在感,而且凌浅是班上的学委,与老师接触的机会要比一般同学多,还有就是近水楼台先得月——凌浅手头有一个项目,项目的指导老师就是虚老师。

      对于项目,当初刘潇在班里大肆宣传时,班里除了几个男生鼾声如雷,再没有其他声音。

      “老师……”

      “你们看看,你们学委都参加了,还有什么后顾之忧?”

      刘潇话一出,报名声接二连三。

      “……”她只是想说“让想参加的同学课后找你要报名表”而已……

      而刘潇深知坑了凌浅,课后安慰道:“既然你积极踊跃的参加了,那我就勉为其难的做你指导老师吧!”

      “……”

      每当凌浅与其他两个成员因项目方向意见不合时,她备受打击看着在一旁修改论文的刘潇只是“嗯”“在讨论一下”敷衍了事,真真把“勉为其难”演绎得淋漓尽致。

      周三,惯例项目讨论时间,刘潇不在,那刘潇落下的一切活动都由虚老师代替。

      凌浅不确定虚老师会不会来,她有些无奈与团队成员相处,意见不合是一方面,另一方面是那个男同学在讨论过程中老是偷看她,那感觉有点像观摩动物园的猴子。

      凌浅敲了敲桌面:“能不能专心点。”

      看看刘潇给她分配的什么队友,凌浅再次叹口气。

      阶梯教室的门被推开了,虚老师清浅走进来,周身围着挥之不去的倦意。

      凌浅霍的一下站起来,磕磕绊绊:“虚、虚老师。”

      虚零境看了她一眼:“坐吧。讨论到哪了?”

      再次被虚老师性感的、带着丝丝倦意的嗓音电到了的凌浅,有些晕乎乎的坐下,耳垂泛着细细的粉红。

      一个叫飞飞的男生:“我们的方向是碎片化阅读,现在已经在设计问卷了。”

      虚零境一语中的:“选题太泛了……不过既然已经通过申请,那就做下去吧。”

      三人:“……”

      这无所谓的态度……虚老师您是跟刘潇串通好了的吧。

      飞飞在跟虚老师分析项目细节ing。

      记得这位叫飞飞的男生在第一天自我介绍时,“各位同学大家早上好,我是飞飞,我很喜欢森林冒险,有志同道合的同学我们可以一起约!”

      当初淇淇的话还记忆犹新:“狒狒嘛,自然是恋家的。”说罢还忍不住笑了,后果就是飞飞同学带着“志同道合”的淇淇森林冒险一星期,淇淇回来后愣是奢侈的泡了一个月牛奶浴都还没白回来。

      董晓文扯了扯凌浅的袖子:“凌浅啊啊啊啊,虚老师真的好帅啊!看那双眼皮、看那微微上扬的眼角,啧啧啧。好像那部挪威剧的男主角啊~”

      董晓文是陪凌浅一起上下课的好友,也是项目的另一个成员,跟凌浅关系不浅但也不深,俗称饭友。

      凌浅瞪她:“人家是钢筋直男,而且请给我们这些女的留条后路。”

      “……”

      咳咳,讨论声渐渐停了下来,看着凌浅。

      虚老师转眼看向微微颤抖的董晓文:“恶意揣度别人是记者的大忌,影响报道的客观性。你就新闻工作者的职业道德修养写一篇8000字的检讨。”

      “她……”还有一万二的检讨还没写吧。

      “怎么?”虚老师的目光凉凉扫向凌浅。

      “没有,”识时务者为俊杰,凌浅乖乖住了嘴,“老师教训的是,学生谨记在心。”

      虚零境颔首,把小组的申报表翻了页:“关于研究方法这一块谁负责?”

      飞飞和董晓文见战火转移,纷纷用各种理由做鸟兽状一哄而散,剩下凌浅和虚老师……独处。

      虚老师的目光浅浅落到她身上,凌浅脸有些烫,说话都变得吞吞吐吐:“这方面,因为接触不深,所以在研究方面会更多的请教社会学老师。”

      虚零境把那一沓装订的整整齐齐的A4纸放回桌面,有些闲适靠在椅背上:“认真做笔记。”

      “调研的研究过程应该是:1、提出和界定问题。要遵守以下三个原则:第一是问题必须具有理论导向。第二,问题最好具有现实意义。第三,提出的问题必须具有研究可行性。

      2、回顾文献。查找相关课题的文献资料,帮助你们理解课题项目。

      3、建立假设。4、选定研究设计。目的是为了解答所提出的问题。

      5、收集与分析资料。这里就包括调查、观察、实验和参考文献资料。要注意资料的可信度、针对性、时效性和系统性。

      6、形成结论。结论一般具有概括性,能够自圆其说的理论解释,而且要是有效性的。”

      凌浅边听边有条不紊的速记,竟然还能分神欣赏虚老师独特的声线,咬了咬唇让自己回神。

      “你们采用的是问卷调查法,关于程度、频率等这些主观性较强的题目,不要用‘有或没有、支持或反对’这些毫无作用的答案,可以用五分法,例如‘非常支持、支持、一般、不支持、非常不支持’这些带有感情强弱的词汇。

      到时候问卷收回后用SPSS录入数据进行分析,比起问卷星提供的直接数据,自己动手做出来的数据会更可靠些,虽然工程量会很大。”

      凌浅点点头:“好的,知道了。老师。”

      “就讨论到这了,回去吧。”虚零境很是疲惫阖上酸痛的眼,掐着眉心,那种浑然天成的颓废感竟是美得触目惊心。

      “虚老师……”凌浅深吸一口气,声音因为紧张而止不住打颤,“你还没吃饭吧,要么一起去?”

      “不了,谢谢邀请。”虚零境慢条斯理站起来走了出去,真的……撇开工作,虚老师又回到清冷淡漠的样子。
      凌浅无精打采回到宿舍,躺在床上刷手机。

      董晓文:一万二加上八千的检讨,让检讨来得更猛烈些吧(泪崩)

      B同学:你又惹上虚老师?

      淇淇:心疼你……

      董晓文:我就说了那么一句话,嘤嘤嘤……

      傅渔:心疼……

      陈小烟:要是让我遇到一位精通八国语言的霸道总裁,别说两万字,是二十万字我也甘之如饴。

      董晓文:……【咆哮:谁又放她进来的?!】

      B同学:知道吗?虚老师!在期刊发表的文章不计其数,而且每一篇都能引起广告界的呼声!哪里像我们,能在外媒发表一篇消息稿就很不错了!

      陈小烟:那是你好吗!本公举已经在外媒发表文章超过七篇,其中有三篇是人物专访,一篇是调查性报道。虽然是大二,但本公举已经免写毕业论文了。@B同学,你好自为之【得意】【得意】

      B同学:一人血书!为什么她又回到群聊里了?!群主!把她拖出去砍了!

      C同学:不知道你们注意到没有,周一上课的时候他身上那件衬衫,那是千城服饰的尊享定制诶!千城服饰代表什么知道吗?地位可以齐名Brioni!

      B同学:Brioni?!你是说布莱奥尼?那个在排他性、社会地位和自我提高性三项指标上排名最高的品牌,同时它也被认为是能为品牌定价带来最大价值空间的品牌?

      陈小烟:还自带翻译,生怕别人知道你买不起一样……

      B同学:你!……

      B同学:不过,如此有品位又好看而且还是单身的男人,你要是能把你的爱意写进检讨书里,说不定会被你的真诚所打动,然后……嘿嘿,从了你?!@董晓文

      陈小烟:你要干什么?!把你对虚老师龌蹉的思想扼杀在摇篮里!学委已经预定了,你连捡残羹冷炙的机会都没有!

      凌浅挑挑眉,心里一阵暖意,原来她还是有关注的,还以为她不愿再搭理宿舍里的人呢。

      淇淇:对!虚老师是我们学委的,学委已经制定了一套非常完备的扑倒计划了!

      凌浅瞪着手机,翻身坐起来看着淇淇,一副有气无力的样子:“淇淇,你怎么可以在班群散布谣言……”

      淇淇愤愤不平:“我在为你的革命扫清道路!”

      傅渔翻了翻虚老师的资料介绍,疑惑了:“话说,在男女比例失调的今天,一个二十八岁的男人竟然还单身!我只知道有‘大龄剩女’,没想到还有‘大龄剩男’,而且还是个资质这么好的剩男。”

      凌浅听到“剩男”二字不禁皱了皱眉,出言辩护:“一般学历越高,男女比例越严重。‘大龄剩女’的出现是因为她很优秀,但又找不到比她更优秀的还不愿将就。所以同理可得。”

      “……”

      自发现虚老师有动不动就让人写检讨的怪癖后,很少人敢去围堵虚老师,凌浅深觉得颇有几分杀鸡儆猴的意思。

      凌浅被室友怂恿接近虚老师,当她捧着一沓检讨书接近时,她有预感接下来会有一沓这样厚的检讨署的都是她的名。

      凌浅站在三米之外,战战兢兢:“虚老师,这是这星期的……作业……”

      作业?!凌浅真想咬断自己的舌头。

      虚老师微微皱皱眉,“作业?”

      从小到大没写过检讨的凌同学对检讨有着莫名的恐惧。

      “是……作业。”

      虚老师嗯了一声,走下来抽走她手上的检讨,粗略翻了翻,“作业……不是每个人都要交的吗?”

      “……”她可不可以收回刚才的话?

      “‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也’,那你就写两万四的检讨吧,内容……传播的共通意义空间。”

      凌浅腿一软,险些要跪下了。

      他看到了!他真看到了!

      两万四!!!

      出来看到一女子,听说是金融学院的女神,叫什么她忘了,只是那女神向她挤挤眼是什么意思?

      掏出手机,凌浅看到淇淇在疯狂私聊她。

      淇淇:亲爱的浅浅,扑倒长腿欧巴否?

      淇淇:怎么样?

      淇淇:嗯?!

      凌浅:出师未捷身先死

      淇淇:……

      淇淇:哈哈哈,果然不出我所料

      凌浅:……

      当天淇淇发的一大串嘲讽凌浅都没有收到,因为凌浅把她拉黑了。

      整一个下午凌浅都泡在图书馆,两万四的检讨,欲哭无泪。

      共同的意义空间,一是指传播中所使用的语言、文字等意义符号共同理解,二是大致一致或接近的生活经验和相应的社会文化背景。在《大众传播学》中,共同的意义空间也是共通的意义空间,是指读者和报纸之间有着更加广泛的共通意义空间,有利于传播过程的顺利进行,增强传播者的互动性。如果没有共通的意义空间,就会造成传播过程的偏差,误解,从而产生传播隔阂,造成人与人之间传播的阻碍。

      虚老师是在说她误解他让同学们写检讨的意图,他与她之间存在传播阻碍吗?可是虚老师你明明就是为了斩桃花才罚检讨的啊……

      本来是挺顺利的,但中途来了个女神,金融学院的,莫名其妙坐在她对面,奇怪看着她笑,凌浅感觉自己又变成动物园毛茸茸的猴子。

      凌浅:“你……是在对我笑吗?”

      女神点点头。

      凌浅一本正经:“我不喜欢女人的。”

      女神轻笑:“我挺喜欢你的,软软。”

      嗯?竟然连她的小名都知道!“额,你好!”

      引申为……“请问你是哪位?”

      “虚零歆,金融学院研二,虚零境的亲妹。”

      “师……师姐好,我是凌浅,凌云之志的凌。”来而不往非礼也,凌浅懂,索性也解释一下。

      虚零歆被逗乐了,“你真好玩。”

      嗯?好玩……是褒义还是贬义?

      “你……喜欢我哥哥?”

      “有这么明显吗?”凌浅羞涩了一下。

      虚零歆:“……”废话。太明显好吗!

      今早虚零歆给自家哥哥送文件,刚走到后门就看见一女孩给哥哥递什么东西,这本来没什么好八卦的,但令她惊奇的是她第一次听见哥哥用调侃的语气跟陌生的女孩子说话,莫名觉得,恩,有戏!

      当然没去打扰,出来的时候终于看到女孩的正脸,正眼一看,原来是她。

      “师姐这是……助攻还是阻攻?”

      凌浅迟疑的声音拉回她的神智,虚零歆抱着她的手,“软软,我喜欢看哥哥被碾压的样子。”

      “……”

      另一边,被拉黑的淇淇在班群放出劲爆新闻:某某勾搭零老师未遂,被罚两万四的检讨。

      董晓文:哈哈哈,我心里可算是平衡了。

      凌浅:……

      是夜,虚零歆从梦魇中挣扎醒来,捏了把虚汗,低声呢喃了句:“零欢……”

      掀开被子去厨房找水喝,回房的时候发现书房的灯透过门缝依旧十分明亮,虚零歆叹了口气,转而拿了杯牛奶。

      虚零境拧着眉盯着电脑,脸上却不见丝毫困意,见她敲门进来,瞥见她手中的牛奶,淡淡道:“牛奶助眠,我更需要咖啡。”

      虚零歆没好气瞪了他一眼,硬是把牛奶塞进他手里:“哥哥!已经凌晨三点了!都不知道你每天这么拼的意义在哪!”

      虚零境闭上酸痛的眼,修长的手握着牛奶旋了一圈,也不喝,低笑:“那做什么有意义?”

      “比如……”虚零歆绕过椅子站在虚零境身后,手指轻柔给他按压着太阳穴,“给我找个嫂子啊~”

      虚零境不语,虚零歆接着说,“我昨天见过软软了,她真的不记得我了。”

      虚零境把牛奶放在桌案上,漫不经心,“别招惹她。”

      “哟?这还护上了?”

      虚零境意有所指:“看来我也可以去睡觉了,反正我的生意也不需要拓展到意大利。”

      “……”算你狠!

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