《不准影响我学习！》三千大梦叙平生

11、第十一章

　　不记得自己学校里有交换生，冷不丁听见个外国名字，主任还茫然地反应了一会儿。

　　任雯毕竟还是个物理老师，回过神气得火冒三丈，刚要发作，被老万笑眯眯截下来：“同学们求知欲高，主动想要好好学习，是好事。”

　　“万老师，您刚来不知道，就他们那群人也能想学习？”
　　任雯话里直往外呛火星子，冷嘲热讽：“直接给他们张答案，能不抄串都算他们厉害！”
　　“最好还是不要给他们答案。”
　　老万很耐心，边跟她聊天，边把时亦一点点往身后挡：“高二是承上启下的年级。同学们刚学完高一的知识，又要为高三打基础，要锻炼自主学习的思维和能力……”
　　“……”
　　就老万这脾气，任雯觉得这架都没法吵起来，一肚子火硬生生堵在胸口：“万老师，没人跟您开玩笑！”

　　她本来就看不上九班那群学生，中午被摆了一道，怎么都咽不下这口气：“就那帮学生，一个个成天不是翘课就是打架，早就废了！浑浑噩噩也不知道丢人！”
　　老万点点头：“对，这种事不能开玩笑。”
　　任雯总算顺了点气：“您也知道，尤其那个林间——”
　　“好好的孩子，到咱们这儿就不好好学了。”
　　老万说话慢，才把后半句接上，顺手去拉椅子，看起来还想跟任雯坐下讨论讨论：“咱们当老师的肯定不能丢这个人。”

　　……

　　二十分钟后，老万顺利把自己班的小同学带出了办公室。
　　林间在门外听了全程，看他领着时亦从年级组出来，觉得任雯没把办公室拆了都是个生命的奇迹。

　　“找你们两个呢。”
　　老万一点儿都没意识到自己都做了什么，看见门外的两个学生，挺高兴地招招手：“怎么没换衣服，不是给你发短信了吗？”
　　“急着过来，没看着。”
　　林间这才想起来他给自己发的短信，摸出手机看了一眼。

　　老万居然还真提前给他们打了预防针。
　　甚至还很周全地考虑了色彩心理学，综合整体的班级环境、座位分布，替他们挑了好几个相对安全不起眼的色号。

　　“年级主任中午看见你们两个上楼了，就叫你们来问问。”
　　老万笑呵呵给他们解释：“任老师应该认不出来你们，换件衣服保险一点。”
　　班主任考虑得挺周全，林间看了一眼，还是没提出他们其实可以在外面套件最不起眼的校服：“行。”

　　“这两天尽量不要和任老师碰面。”
　　老万带着他们往外走：“任老师可能是心情不好，先不要和她起冲突。”
　　……
　　说实话，就从中午这个气氛来看，林间觉得最先跟心情不好的任老师起冲突的大概率会是他们班主任。
　　他本来也不想惹事，打了个哈欠，迎着老万显然在等他说话的目光：“行。”
　　老万挺相信同学们，点点头，把时亦交给他：“好了，回班级吧。”

　　林间收起手机。
　　一顿饭吃到快上课才回来，他们在年级组外头听了半天，又耽搁了不少时间，这会儿第一节课都上过去一半了。
　　任雯被老万这么一搅和，整个人都有点不理智，晚上还有一节物理自习，也不知道得拿他们怎么发火。

　　林间不太想去围观任雯爆炸，想着能用什么正当理由跟老万请个假，又下意识看了一眼被老万交过来的时亦。

　　小书呆子站在边上，也不说话。
　　垂着头，镜框跟刘海都快搭在一块儿了，抱着他那本物理练习册，不知道在出什么神。
　　刚才年级组里吵成那样，亏他居然没被吓着。

　　林间揉了把头发，还是什么都没说。扯了把还没太从这件事居然就这么解决了的惊喜里回神的梁拉姆达，跟着老万一块儿上了楼。

　　-

　　高二上半年，课表还没到紧张起来的时候，跟高一相差不大。
　　下午四堂正课，两堂大自习，排了各科老师坐班解答问题，有时候也被老师们联合起来考点儿试。

　　一上午都没睡，中午又没能歇着。下午的课艰难撑到一半，林间终于还是向伟大的睡眠之神低了头。

　　时亦分心听了两句课，看着他同桌脑袋从手里往下掉到第七次，终于自暴自弃地屈起胳膊往下趴，及时抬手把自己桌上的课本挪开。
　　“……”林间掉到一半，被他的动作吸引了点儿注意力：“怎么了？”
　　“不睡吗？”时亦问。
　　林间没太明白自己上课睡觉同桌为什么要清桌子，困懵逼的脑子转的慢，愣了会儿：“一起睡？”
　　时亦：“……”

　　其实时亦就是想给他挪点地方。
　　高中的男孩子，个头都抢着往上蹿。林间肩宽臂长，窝在课桌那一亩三分地里，睡得人看着都憋屈。
　　脸上还硌一排印子。

　　林间缓过神，看着两个人桌子交界空出来的地方，也觉得自己刚才那句话问得有点儿引人遐想，咳嗽一声：“……不是那个意思。”
　　时亦点点头：“我知道。”
　　“我就是——”林间还在想怎么能让对话发展得不是那么尴尬，愣了下，枕着胳膊侧过来，“你知道？”

　　时亦刚跟程航聊了会儿天，又要了几份对优秀学生行为心理学的研究报告。
　　他想了想，学以致用：“不是邀请一起我睡觉，让我懈怠，趁机在成绩上压过我。”
　　“……”林间：“啊。”
　　“你睡吧。”时亦低头看了一眼报告，“我先听课。”
　　林间：“……”

　　时亦拿起笔，大概是认为这段对话已经可以结束了，转回去听了会儿课。
　　这一节是生物，生物老师是个眼神不大好的男老师，一上课就捧着课本埋头苦念，大半节课都没抬过头。
　　他简单看了课本，把重点画出来，又打开张今晚作业要写的卷子，压在课本底下简单扫了遍选择题。

　　林间看着他同桌，有点儿恍惚地揉了揉额头。
　　虽然整件事在逻辑上的问题不大，但不知道为什么，好像还是有什么地方不大对。

　　……
　　可能是他还不太熟悉好学生这个圈子。

　　地方宽敞了，睡起来确实舒服不少。
　　林间枕着胳膊趴了一会儿，困得不行，摸索着摘了眼镜，立起课本在书桌前面挡着，打着哈欠彻底闭上眼睛。

　　时亦把最后一个选择答案写上，搁下笔，往边上看了看。

　　他挪了小半个桌子，林间占得地方其实不大，胳膊稍微过了点线，压了他这儿一个边。
　　不知道是不是因为课上睡觉毕竟不舒服，平时看起来挺和气的人，睡着了眉峰反而蹙着，显出点儿平时看不出的气势。
　　更像那种不好惹的街头一霸。
　　看谁不顺眼，拎过来直接往墙上抡那种。

　　时亦觉得自己的想象实在太离谱，没接着发散思维，从课桌里摸出手机，看了眼程航的消息。

　　半吊子心理医生对他的进展异常欣慰，问个没完没了，到现在还在追问他在新班级的体验。
　　认没认识什么新同学，老师怎么样，课堂氛围好不好，在教室里有没有感觉不舒服。

　　时亦开始还答几句，后来发现这个人根本不为医学就为八卦，索性把手机调成静音，让他自己兴奋地跟自己唠嗑。

　　其实他到现在也没认全班里的几个人。
　　除了他们班班长，就只剩下林间和林间前座那个拉姆达。
　　在练习腹语有所成就之前，他们班班长应该不会再来这儿找他。同桌应该挺斯文，就是遇着事不打架光知道讲道理这点挺烦人，但也还能忍。
　　他只要把活动缩小在这么个范围内，问题应当就不算太大。

　　程航觉得这是个挺好的开始，谆谆善诱地跟他聊：这就是个好的开始啊！好的开始就是成功的一半，慢慢来，不着急……
　　时亦看了眼一会儿跳出来一条的消息，打断：我妈找你了？
　　……
　　对话框上头在“正在输入中”卡了一会儿。
　　消息停在了好的开始是成功的一半，停了半天，也没再跳出新的内容。

　　时亦扯了下嘴角，收起手机。
　　他一点儿都不想知道他妈跟程航说什么了，也不想知道程航又知道了什么新的东西，所以才连他在上课都不顾，没完没了地给他发消息。

　　事实上，他有时候都不太清楚他妈究竟在想些什么。
　　一边希望他好，希望他变回以前那个乖巧听话的儿子，一边无处不在地提醒他，他内里其实是什么样。

　　现在程航知道了，说不定老万哪天也会知道，他这个只会讲道理的同桌也会知道，上次在他边上坐着的人，被他拎着领子往桌子上朝死里砸了几回，拧折了条胳膊。
　　要是他们那个所谓的学校主任不报警，他可能还会把对方抡起来镶墙上。

　　时亦没再回想，把注意力集中在自己的呼吸频率上，闭上眼睛坐了一会儿，把卷子翻了个面。
　　他摸过支笔，想再做几道题，桌面忽然被敲了两下。

　　“同桌。”
　　林间不知道什么时候睡醒了，枕着胳膊侧头看他，眼睛里又是平时挺和气的笑：“一会儿下课了，敢不敢来点儿刺激的？”
　　时亦蹙了下眉：“什么？”

　　“特刺激。”林间说，“逃课，害怕吗？”

---

作者有话要说：　　太刺激了。
吓死我们11了。
爱大家！