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11、第十一章、 寻宝活动是为了寻找重要的东西 ...
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第2级的升级经验还是10点,据系统介绍,每5级经验值会增加10点,到10级的时候还会翻倍。
自从系统在叶川面前哭得稀里哗啦的那一次之后,叶川想了很多,后来便每天刷新两次任务,每天固定收入3到6点的经验值,但支线任务和隐藏任务却还是一次没有遇上,他明明已经有时间就跑外面闲逛了。
看看自己努力好几天才堪堪升到5级的人物面板,叶川有些丧气地趴在桌上。伤心间,人物面板开始掉色,叶川抬起头,白夜走了过来。
从天台捂嘴事件之后,他和白夜之间一直很普通地相处至今,不对,不普通才奇怪吧,我在想什么。暗自捶了捶自己脑壳的叶川对自己最近掉的智商默哀了一会。
白夜觉得今天的同桌还是一如既往的奇怪,为什么看着他的脸突然就捶自己脑壳还叹气。作为一个一直被形容有些奇怪的人,白夜第一次觉得别人奇怪。
但很快白夜也觉得自己脑壳疼了,叶川捶完自己,就从包里掏出四本厚厚的笔记本放到他桌上,说:“我把我之前的笔记都整理了一遍,应该会比较好理解了。”
白夜看着桌上瞬间垒起的高度,内心暗淡,他不需要这种东西好不好。
接着,叶川继续掏,又掏出分好了的四摞纸,说:“这是按照我整理的笔记出的一些题,你按照笔记的进度去做题,进度我都分好了,最好第二天能给我看,不懂的我来帮你讲解。”
白夜突然觉得自己收到了很沉重的东西。
叶川还在掏,又是四本厚厚的笔记本,说:“我觉得这种厚度的笔记本应该蛮适合你用来做错题本的,格式我已经帮你列好了。”
白夜直接趴在一堆本子上,脑壳疼。
叶川还在老母亲督促模式,这边人陆陆续续来的差不多了,班长许清清跑上讲台,拍拍手,示意大家听她说。叶川停止了老母亲攻势,白夜暗自松了口气。
许清清看大家都差不多安静下来了,就说:“大家都知道,这次的校庆嘉年华差不多要开始准备了,因为是高三,所以这次我们不参加布置的工作。”教室里一片哗然。
校庆嘉年华是青十三中每年校庆那天都办的一场活动,那天是各个班争芳斗艳的机会,哪个班出的活动好玩,人气高,虽然学校官方没有排名,但每年学校论坛都能为这事撕上几千楼,贴吧也是拉踩帖不停。
“好了好了。”许清清无奈,说,“每年的高三都不出活动的,你们又不是不知道。”因为布置教室会花上不少时间心思,所以高三不参加是惯例,可知道归知道,这件事真经历起来,每个人都兴致缺缺的。
许清清看着班里一片哀声怨道,也没办法,就说:“虽然不能出活动,但是梅老师说了,那天别的年纪都在玩,估计我们也没什么心思学习,所以校长允许我们那天去别班玩,然后也是下午就放了,愿意玩的可以继续玩,不想玩的可以回家,就是这样。”
但大家还是心情有些低落,对于不能集思广益出活动这件事情耿耿于怀。
白夜有些好奇,问叶川:“你们以前做过什么。”
叶川想了想前两年的经历,说:“第一年的时候,大家还不太熟悉,所以出的游戏都很中规中矩,就套圈啊,抽奖什么的。然后好像被人嘲笑了,第二年大家都卯了劲地想点子,弄了一个寻宝活动,藏了半个学校的纸条小东西。”
白夜想了想,问:“好玩吗?”
叶川就说:“我是布置的人,不太清楚。”
这时,坐在叶川前面的黄林转过来说:“对哦,叶哥以前就是十班的。”然后看到白夜桌上一大摞的书,又说:“励志啊,白哥,加油。”
叶川疑惑。黄林的同桌王杰明也转过来,接着话就说:“十班去年的活动简直碉堡好不好,超级厉害。”然后也看到了白夜桌上一大摞的书,也说:“加油,白夜,相信自己,你可以的。”
白夜:……
叶川这会听到他们讲起自己参与的活动,也有些好奇,问:“那次活动怎么了?”
黄林想起去年的场景就感叹道:“叶哥,你们那些线索都是怎么想的,竟然都能串一起,还有好几个剧本。”
“对啊对啊,我们一开始以为就是普通的寻宝活动,去了十班才知道还有剧本,线索还要自己找,都怎么想的。”
然后两个人开始就当年自己选的剧本聊了起来,颇有些惺惺相惜的感觉。
听完,叶川感觉有些微妙。去年他们班要出寻宝活动,大家绞尽脑汁想了好多犄角旮旯藏东西,一开始就是个普通的寻宝活动,直到叶川提议,不如弄个不一样的寻宝活动。在寻宝之前,会给玩家几条可以选择的线路,不同线得到的线索是不一样的,而每找到一样东西都会有接下去的线索,而每一阶段都是剧情展开的。叶川构思到后来,甚至还设置了好多支线线索,不同的发现和选择,最后故事走向还会不一样。
于是那一年到后来,整个学校都在找线索,找道具想要把剧本完整整理出来。两人感叹不已,最后黄林还有些遗憾,说:“不过其中那个小女孩的故事一开始没多少就找不到线索了,大家怎么都找不到,问十班人,他们都不肯说,就说自己找,最后就不了了之了。叶哥你是十班的,你知道吗?”
白夜听得好奇,三人一起眼睛亮晶晶地看叶川。
叶川开始回忆,那时候自己到底写了什么小女孩的故事,又设置了什么样的线索。这个故事似乎与他记忆里的什么事情相关。
然后他发现自己不记得了。不应该啊。他记得自己写过这样的故事,还写过不止一次。但他现在却怎么样都想不起来。最后他摇摇头,说:“不记得了。”
三人都有些失落,但叶川接着说:“你们还记得线索是什么吗?或许我们现在可以去找出来故事是怎么样的。”他莫名觉得这个故事很重要。
黄林一拍大腿,说:“对哦,而且之前的故事线索都有,就贴吧上,当年有人整理过,名字叫什么整理十班寻宝活动剧情啥的。”
叶川翻出手机来搜,白夜跟着凑过来瞧。搜到那个帖子之后,叶川直接划过了前面几个已经完整整理出来的剧情,去看最后一个小女孩的故事。
故事的开始,玩家拿到的剧本是说,一个杀人犯要被处决,他因为罪大恶极,所以民众强烈要求公开处刑现场,以慰藉那些被他杀害的人在天之灵。而就在直播的镜头前,理应诉说遗言的杀人犯,说:“我还要再杀最后一个人,一个小女孩。”
线索是一张小女孩在树下的背景照,最后同学通过比对,在学校的一棵桂花树下发现了下一段剧情和线索。
民众听了哗然,有人不相信觉得这是他为了拖延死刑的借口,但警方却不能无动于衷,他们想将杀人犯押回去重新审问,杀人犯却说他只在直播镜头前提供线索,要让大家都来找一找,看能不能找到这个小女孩。
这一次的线索是一块橡皮,一面用黑色水笔写了3-2。最后在高三二班的班级里找到的了下一条线索和剧情。
杀人犯提供了线索,几乎所有人参与了这次寻找,线索最后指向了一个叫闪酷的游戏厅。警方派人去到了那里,却什么都没有发现,民众愤怒,觉得受到了欺骗,要求立刻执行死刑。
这次的线索一把游戏币,一共16个。也就是在这里大家直接卡壳,这条线目前来看,剧情其实很简单,接下来也不过是是否有这个小女孩,小女孩又是否救出来了。但,按照其他线都很长的样子来看,这条线简直在一开始就失败了,才找到了两条线索。大家都在吐槽最后这个线索实在是太模糊了,一点指向性都没有。
白夜看完故事有点沉默,叶川也陷入沉思。黄林和王杰也自己翻出来重新看,看完就转过去对叶川他们说:“是的,最后就卡在这16个游戏币上了,太模糊了,学校里也没有什么游戏机,他们把整个学校有16数字的东西都翻了一遍也没找到什么线索。”
叶川不说话。黄林和王杰两个人又讲了一堆自己的猜测就转过去了。白夜这时突然对叶川说:“这个故事是你写的。”
肯定句,不是疑问句。叶川嗯了一声,又说:“线索跟16应该没什么关系。”
“游戏厅?”白夜问。
叶川心思一动,转头很认真地问白夜:“你放学后能陪我去个地方吗?”
白夜有些惊讶,看着叶川的眼神点了点头。
“这个故事,他就不是发生在我们学校的。”叶川有些疑惑,又接着说,“可我一点都不记得了。”