《再爱我一次好不好》回家吃饭吧

2、第二章

　　开学一段时间后，学习课程也在不紧不慢地进行着，可能是班主任的威严，邱迦羽发现她在数学课上格外认真，其实也不只是数学课，她现在上课都有一种说不上来的动力，学习有一种说不上来的认真，但更多的可能是，前边的吴勤滨时不时地转过头来说：“哎，妹子，这道题怎么做？哎，妹子，这道题你会做的话给我抄抄呗！”邱迦羽也不知道是什么时候，吴勤滨和她要作业时就变成：“迦羽，这道题怎么做？迦羽，作业写完了没，给哥抄抄呗！”这微妙的变化周围的人好像都会察觉，甚至连大大咧咧的于达那天都和迦羽说：“你俩关系挺好的哈！”那语气也不知道是谁在嫉妒谁。
　　努力学习了一段时间后，第一次月考终于是来临了，因为是月考，学校并不像期中和期末考试那样重视，考试安排的很紧，一天就考完了，隔了两天成绩就下来了，邱迦羽从原来分班时班里的十五名一下变成第八名，算是一匹小小的黑马了，吴勤滨保持他的第十名没有变，而对于一直吊车尾的于达来说，他关心的是只要不是最后一名就好，他就可以回去交差了。但对于邱迦羽的这一进步，他们都表示很开心，有一种自家闺女真给自己长脸的感觉，吴勤滨转过来开心的对迦羽说：“秀啊，迦羽。”听到这，邱迦羽也笑了，不知为何，听到吴勤滨的夸奖邱迦羽竟有一种前所未有的满足。
　　考试成绩下来，邱迦羽也受到了许多老师的表扬，也渐渐地感受到了被重视的感觉，前所未有地体验了一番好学生的优越感。因为姜城中学是一所寄宿学校，学生们都是一个周回一次家，周末邱爸听到了闺女的成绩后高兴不已，嚷嚷着要给闺女做大餐，邱迦羽也是打心眼里开心，她深知父亲对自己的期望，但这么多年来，自己的学习成绩一直平平淡淡，没有什么太大的起色，她从父亲眼里看到了希望重新燃起的光，想到这，邱迦羽不自觉的想到了那个少年，那个粘着自己要抄自己作业的少年。
　　邱爸几番打听后得知，邱迦羽的班主任常旭明是自己的远房亲戚，具体来说，就是邱爸爷爷的哥哥的孙子的老婆的亲侄子，有这一层“亲戚”关系，邱爸直言要去谢谢常旭明，被邱迦羽给拦了下来，她不喜欢这种被照顾的感觉，而且或许常旭明也不喜欢这种感觉也说不定。最后迦羽好说歹说，邱爸也只是在他爷爷的哥哥的孙子面前提了一嘴，让他在学校里对迦羽多多照顾。但即使是这样，周一上学时，常旭明还是单独找迦羽问了一下，“开学一个多月了，还适应吧？”“常老师，我挺好的。”“嗯，那就好，我知道你上次月考进步不少，继续保持下去啊，学习和生活上有什么不懂的你都可以来找我”，“我知道了，谢谢常老师了”，“没事，你回去准备上课吧”。