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4、入学搞定 ...
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大约一周后,白不暮从门口的信箱里取出了一封标着“雄英高等学校”的信。
白不暮取了小刀划开信封边缘,一道光屏突然从信封里闪出,把白不暮吓了一跳。
屏幕里出现的是治愈女郎,好脾气的老婆婆温和地和白不暮打了声招呼。
“恭喜你通过了雄英高中的入学测试……不过我想你已经猜到了吧。”她冲白不暮眨眨眼睛。
“嗯,你的实战分就很不错啦,后面还帮助治疗其他考生,虽然说已经过了考试时间,但这种行为很好,所以老师们还决定给你一定的救助分。”
“……那么欢迎来到雄英高中,上学后不介意的话,来医务室陪我聊聊天吧。”
治愈女郎最后摆摆手,和白不暮道别,之后光屏消失。
等到开学日,白不暮换好新校服,稍提早一些到了雄英。
走进来之后发现雄英不仅训练场宽阔,连教学楼也宽敞得可怕,不过还是个学校样子,和白不暮以前的特殊学校差得挺大的,没什么可比性。
走廊朝外都是玻璃,采光相当不错,缀在大大的1-A字样的巨大教室门外,白不暮顿了顿,推门进去。
里面不出意料地已经有数人在了,相互间在试探地聊天,见到白不暮进来,一个红发鲨鱼牙男孩特别热情地和他打招呼。
“哇是你!你居然也是新生吗!”红发男孩这么说,白不暮猜他应该是同一个考场的考生。
“抱歉呀我不太记得你,”白不暮揉揉自己头发,看起来有点不好意思“我那天给你治疗了吗?”
“啊没,我的个性不容易受伤,我是去搬伤员的,然后看见你超厉害一个接一个地治疗,还以为你是雄英找来的医生什么的。”
红发男孩干脆拉着白不暮到他自己的座位边上,问:“这里没人,要不你坐这吧!”
白不暮看看位置,转问男孩他后面的座位有没有人坐,“我比较想做后面来着。”
后面没人,白不暮就从善如流地坐下了,之后红发男孩自我介绍说:“我叫切岛锐儿郎,个性是硬化!……但是很不酷啊。”
“我叫白不暮,是华夏国人,初三转学过来的,不介意的话叫我不暮就好。”
“诶!华夏国吗!哇这算不算是外国友人!”
白不暮听着有点好笑,“你觉得很酷的话也可以这样想啦。”
之后白不暮周围的座位分别坐上了人,左边的黑色鸟头男孩“常暗踏阴”,右边是那天会场举手提问的带眼镜男孩“饭田天哉”。
正后方是扎着散开的马尾气质很不错的女孩子“八百万百”,后侧已经到的一个是发色半红半白的男孩子“轰焦冻”。
运气太奇妙了吧,看起来周围坐着的异形类个性居然只有一个。
毕竟人形是最不好判断个性的外表。
本来切岛还想和大家一起聊的,但饭田刚坐下没多久就又起身,走到炸毛同学身边,严厉谴责他把腿架在课桌上的行为,炸毛同学咧着张狂的笑和饭田争执。
白不暮还在想炸毛同学成功入学了,不知道卷毛同学怎么样的时候,卷毛同学正好推门进来,脸上一片“安详死亡.jpg”。
然后饭田又和卷毛同学搭话,卷毛同学之后又进来了那个入学测试时,白不暮预测个性和重力有关的女孩子,几个人就在门口那处聊了起来。
突然几人像是被吓了一下一样,回头看向门外,说话声一停。
切岛好奇地拉着白不暮也往那边看,门外横躺着一个裹着睡袋只露出一张脸,有点像大号没毛的毛毛虫的人。
毛毛虫掏了一袋什么出来,使劲一吸喝完后,猛地站起身来。
“好的,用了八秒钟终于安静了。”毛毛虫脱了睡袋,里面是穿着脖子上围着一圈圈绷带,穿着黑色连体行动服的人。
这边的老师可以这么胡子拉碴,披头散发,一副修仙大成的样子吗……?
“我是班主任相泽消太,多关照。”说着多关照这种话,但看起来完全不像想相互间多关照呢。
相泽老师从睡袋里掏出一套体操服,“兵贵神速,穿好体操服去操场吧。”
好像这个老师出现以后,现场就很不对劲啊,白不暮换好图纹似乎是个A的体操服,站在操场上听新上任的班主任懒洋洋地说,“个性掌握测试”。
“雄英是以自由的校风闻名的,而这自由也同样适用于老师。”
“垒丘投射,定点跳远……初中时候就有做过吧,禁用个性的体能测试。”
班主任用一种相当无所谓的态度絮叨这项个性掌握测试,末了点了爆豪上去演示。
对,爆豪就是炸毛同学。
炸毛同学爆豪握着球黑着脸做好姿势,表情突然凶恶地大喊:“去死吧!”地把球给扔出去了。
咋起的狂风呼啸,其他同学一脸震惊盲然不知所措。
相泽老师咔哒按了计器,展示给同学看,705.2m。
“首先要了解自己的极限,那就是造就英雄根基的合理手段。”
……?
白不暮开始担忧自己的半吊子扶桑语是不是又需要补了,这老师在说什么啊逻辑没理清啊。
他想了一下,没去掉身上的负重宽环,准备干脆就这么直接参加测试了。
“真的假的,705米啊!”
“什么啊这是,好像很好玩!”
“能尽情使用个性,不愧是英雄科!”
反应过来的同学们突然之间兴奋起来,吵吵嚷嚷地相互讨论着。
白不暮注意到相泽老师露出了一个恐怖的笑容。
“好像……好好玩吗?”
“成为英雄的这三年,是想以这种心情来度过的吗?”
“很好,那么我就将总成绩的最后一人,视做毫无可能性……”
“开除学籍好了!”
相泽老师把头发往上一撸,笑容十分狰狞,“要把学生怎么样是老师的自由,欢迎来到……”
“雄英高中英雄科!”
白不暮跟着其他同学都先是一懵,然后白不暮有点兴味地小小笑了起来。
很有意思啊这个老师。
超有个性啊!
短暂的反驳争执之后,其他人战意也都燃起来了,哪怕是看着很温顺的重力女孩也握拳给自己打气的样子。
那么测试正式开始。
50m跑,饭田一马当先,白不暮注意到他小腿上有类似引擎的东西,速度类个性。
话说穿裤子时候会不会很麻烦
爆豪通过双手爆炸然后自己快速飞过跑道,脑子很聪明啊。
握力项目首当其冲的是三只手连成翼样的高个儿异形类个性同学。
反复横条里葡萄头男孩头上拽下来的紫色球好像很有意思。
垒球投射时重力女孩投出了正无穷。
“虽然是医疗个性,但是你这些都意外地不错诶!”
锐岛投完球下场,他刚在相泽老师那看了一眼成绩表,白不暮目前的所有项目,成绩都在中等左右,对治疗个性来说相当不错了。
“你不是双个性吧?”
“我个性就是“生命传递”,但是作为医疗个性者,还是想当英雄的,身体实力也不能不行吧,最起码逃跑的时候也要跑过敌人嘛。”白不暮笑嘻嘻地回应。
从八岁开始无间断的训练,十三岁加入李及巳的分队时候,训练项目更是向他们的训练项目无限靠近,每天还有强化辅助系个性者做的饭菜吃,如果这样还不能让自己达到这一年龄段的身体极限,华夏国的特殊部门们都会哭的。
正和切岛谈笑,垒球投掷场方向突然传来一种让白不暮寒毛咋起的危险感。
白不暮下意识地看过去,身体转变成易守难攻的站姿。
卷毛同学正站在场内,神色满是不可置信,他身前是刚刚投掷出去的垒球,边上相泽老师报出距离数字,“46m。”
白不暮蹙眉,他刚才的直觉肯定没错,可是面前的场景也确实很……不像话,到底是怎么回事。
“我消除了你的个性。”相泽老师绷带和头发都浮空了,眉眼间一片冷凝。
白不暮听见边上同学在嘀嘀咕咕什么隐秘系英雄。
“抹消英雄橡皮头(Eraser-Head),仅凭个性就可以将对方个性抹消的个性。”切岛看见白不暮有点茫然,凑过来讲解。
白不暮闻言额角一抽,这种个性,为什么情报部完全没有提及过!一会儿休息时间得赶紧给传过去。
另一边相泽老师在教育卷毛同学,白不暮看见他们说了半天之后,卷毛同学又捡起了垒球。
心头一跳,那种危险感又来了!
白不暮没做什么动作,安静地看着卷毛同学的举动。
卷毛同学似乎是在极力控制什么,“BOOM——”地一下垒球被扔飞出去,在那一瞬间,白不暮心里地危险感达到了最强。
卷毛同学眼里又聚起眼泪来了,满脸都是汗,咬着牙冲相泽老师喊:“我还能动!”
相泽老师像在想什么,就是扯了扯嘴角,“你小子……”
周围的同学一片欢呼感慨,其中爆豪显得格外与众不同,顶着一张突然颜艺的脸,怒气冲冲地走向卷毛同学,像是要揍人的样子。
“咕吱——”白色的绷带悄然捆住爆豪,绷带尽头相泽老师有气无力地抱怨:“真是的,别三番五次让我使用个性啊……我有干眼症啊!”
??!太微妙了吧这个症状!
白不暮决定一会儿准备发给联系人的情报要再改一改。
之后的项目里,白不暮注意到了卷毛同学手指的伤,是刚才投球造成的只能使出一击的杀敌一千自损八百的招数可不如何。
大概是因为伤,卷毛同学之后的发挥又和最初差不多了,一直到项目全部结束,卷毛同学仍就只有一项高记录。
“那么,赶紧公布一下结果。”相泽老师说话,白不暮瞥了眼卷毛同学,一脸痛苦的模样大概是觉得自己垫底要被开除了吧。
直觉事情并不会像卷毛同学想的那样发展的白不暮,就听见了相泽老师接下来的话。
“……顺带一提,除籍是骗人的。”
“是为了最大限度的引出你们的潜力的,合理的虚伪。”相泽老师露出了个吓人的笑,笑得很虚伪了。
几个同学震惊成阴影,八百万百在边上奇怪地说:“这不明摆着是骗人的吗,稍微想一想就知道了吧。”
“就这样,白,你是治疗个性对吧,给绿谷处理一下。”
白不暮听见自己被提到,走到还处在惊吓阶段的卷毛同学绿谷身边,一手拉住他受伤的那只手上下晃晃,再放开的时候,断裂的指骨已经愈合了,但白不暮没完全治好他,伤指仍有瘀血,还肿着。
“你等下再去治愈女郎那里看看吧,我大概给你治了一下,不过我没什么经验,怕会有什么地方没注意到。”白不暮弯着眼睛跟绿谷说,明明初中同学一年了,这居然还是他们第一次说话。
不少同学都围上来看,切岛奇怪地看着绿谷没好全的手指问:“为什么不全部治好?是你个性的限制吗,只能治疗一半什么的?”
“啊不是,我的个性叫‘生命传递’,可以抽取他人的生命力储存起来,必要时候再释放到伤者身上。
我现在储存的生命力有限,之前入学测试时候不是治了很多人吗,现在想要省着点用。
而且绿谷一会儿可以去治愈女郎那里,现在的伤势刚好可以让治愈女郎帮绿谷治好,又不会让他虚弱。”
八百万百在边上点点头,转话音又说:“有治疗个性者在身边果然是很让安心啊,不用担心受伤了不能及时治疗。难怪英雄事务所对治愈个性都那么热情。”
“诶!英雄事务所想要治疗个性吗!”同学里有人出声问。
“因为治疗类个性很难得,哪怕是我们学校,常驻的治疗类英雄也只有治愈女郎,之前你们参加入学测试,结束时候有治疗类个性者来帮忙治疗对吧,八个场所雄英都没找齐八个治愈类个性者,只能一人负责多个场所。”
八百万百尽心尽力地耐心解释。