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3、不一样的吉吉哥哥 去幼儿园的 ...
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去幼儿园的第一天,苏浅肉肉的小脸皱成了小包子。可当她看见跟自己背着同样画着“向日葵”的书包的苏喆的时候,小包子瞬间变成了笑容灿烂的小太阳。她听妈妈说过,她上的幼儿园是发书包的,每个书包都有向日葵的画的。
去幼儿园的路上,苏浅脸上的笑容一直很灿烂。又可以和吉吉哥哥玩儿了,真的好开心。她的心情一直持续到幼儿园门口。进了幼儿园她的笑容又消失了,小包子重出江湖。因为她发现,苏喆和她不在同一班,班级里的人一个都不认识,于是,她做了一件她最擅长但从未在苏喆面前做过的事,咧开嘴,嚎啕大哭。怎么劝都劝不住,嘴里念叨着“我要吉吉哥哥”。
苏喆这边正在班级熟悉环境,听到一阵哭声,以及熟悉的“吉吉哥哥”。刚跑到苏浅班级的他,在门口听见了里面各种不同声音,不同语调的此起彼伏的哭声,其中哭声最大的是苏浅以及她那句“我要吉吉哥哥”。
皱着小眉头走到全力安抚苏浅的老师的身边,将小手放在了苏浅的眼前,淡定而礼貌的对老师说“我来就好了,老师去看看其他小朋友吧”。老师对苏喆的话并不放心,但下一秒她就发现,苏浅停止了哭泣,抓着那只小手紧紧不放,甚至空出了一只手抹了抹自己因哭泣而肆意流淌的鼻涕。卫不卫生先不计较,苏浅不哭了真的让她呼了一口气。
安抚完其他哭泣的小朋友,老师便转身跑进来园长办公室,声情并茂的描述了一段由苏浅小朋友一人哭,引发了全班小朋友哭,并且苏浅小朋友什么都不要只要吉吉哥哥,当苏喆出现的一瞬进苏浅小朋友不哭了,以致五分钟后全班小朋友都不哭了的画面。请求园长为了一个班级稳定发展将苏喆从1班调到2班。
当班级安静下来的时候,苏喆听到了苏浅怯生生叫着他“吉吉哥哥”的生意,坐在她身边,任由苏浅抓着他的手,小大人一样的教育苏浅“不许再哭了,再哭我就走了,不理你了。知不知道?”苏浅低头小声的应着“知道了。”
苏喆和苏浅做了同班同学且同桌,苏浅似乎怕苏喆再走一样,小手紧紧的抓着苏喆的衣角,去厕所时在门口等,吃饭时用一只手慢慢的吃,睡觉的时候握着他的手。这种状态一直持续到苏秦来接俩小只回家。
苏浅发现苏喆给她的感觉有些不一样了,他变得对她很好,今天什么都顺着她,跟他说话也会回应,不像在家说十句话又八局都是用嗯来回答。是因为幼儿园的关系吗?嗯,幼儿园真好,有魔法的,吉吉哥哥都变得对我好了。明天快点来,我还要再去有魔力的幼儿园。